劉晶晶
思想政治教育作為中國特色社會主義教育中的重要一環(huán),其教學(xué)目的是為社會主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)的建設(shè)者。隨著國家教育改革的推進(jìn),在學(xué)前教育階段立德樹人已成為現(xiàn)階段幼兒園的辦學(xué)宗旨。3-6歲正是幼兒塑造三觀的重要時(shí)期,在自由主義和普世價(jià)值盛行的當(dāng)下,開展思想政治教育能夠成為幼兒認(rèn)識世界的行動指南。目前,在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,會在幼兒的課程或?qū)嵺`活動中引入思政元素,在教學(xué)中踐行立德樹人的教育理念。但是,如何將教學(xué)課程與價(jià)值引領(lǐng)自然融合,也成為當(dāng)前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)需要研究的課題。節(jié)事活動是將傳統(tǒng)節(jié)假日進(jìn)行新時(shí)代創(chuàng)新后開展的有某種特定的儀式或活動。近年來,我國的節(jié)事活動從小型聚會或展會逐步衍變?yōu)榇笮褪录顒樱骷壍胤秸畬Υ笮凸?jié)事活動的發(fā)展都非常重視并積極參與,集中表現(xiàn)在努力開發(fā)資源優(yōu)勢突出、群眾參與和體驗(yàn)性強(qiáng)的大型主題節(jié)事活動。通過挖掘節(jié)事活動的思想政治教育功能,利用節(jié)事活動開展幼兒思想政治教育,有利于讓新時(shí)代的孩子們從小接觸優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)品質(zhì),并構(gòu)建對中國特色社會主色政治思想的初步認(rèn)識。
一、節(jié)事活動的思想政治教育功能
(一)引領(lǐng)導(dǎo)向功能
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各大節(jié)事活動也在不斷完善,受到現(xiàn)代人們的社會屬性和精神追求的影響,已經(jīng)逐步形成了獨(dú)特的文化體系。人們在參與到活動的同時(shí),不僅僅可以建立對傳統(tǒng)文化和歷史淵源的了解,也能夠通過活動有效地提高人們的民族認(rèn)同感。節(jié)事活動能夠發(fā)揮精神引領(lǐng)的作用,這也是中華民族千年傳統(tǒng)文化所積累下的精神力量。
(二)凝聚激勵(lì)功能
許多節(jié)事活動都有著悠久的傳承歷史,比如春節(jié)拜年活動、新年廟會活動、清明祭掃活動、端午龍舟競賽活動、重陽登高活動等等。這些活動背后除了文化內(nèi)涵,還有精神驅(qū)策,可以讓一家老小齊聚一堂。于是,每逢節(jié)事活動時(shí),我們總能看到歡度春節(jié)、歡度五一、歡度端午、歡度國慶的字樣,團(tuán)聚的行為也成為舉國同慶的行為。正是這些節(jié)事活動具有著凝聚激勵(lì)的功能,才能讓中國人民能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
(三)約束規(guī)范功能
隨著新中國的成立,中國特色社會主義的內(nèi)涵不斷融入到人們生活的方方面面。社會主義不同于資本主義的政治訴求,在面對物質(zhì)及精神誘惑的時(shí)候,對人們道德倫理約束要求更高。通過節(jié)事活動,能夠宣傳社會主義理念,在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,人們可以進(jìn)一步約束自己的內(nèi)在道德品質(zhì),從而提升自己的行為規(guī)范。比如,2021年建黨一百周年,國慶活動上習(xí)近平總書記慷慨陳詞,弘揚(yáng)的就是新時(shí)代社會主義新精神,要求我黨在建設(shè)路上發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),摒棄陋習(xí)。
二、從節(jié)事活動中挖掘思想政治教育資源
(一)從傳統(tǒng)文化角度深挖節(jié)事活動內(nèi)涵
作為擁有千年歷史的泱泱大國,面對傳承數(shù)千年的節(jié)事活動,現(xiàn)代許多人持鄙夷的態(tài)度看待傳統(tǒng)文化,也有越來越多的年輕人拒絕過節(jié)。于是,我們看到清明祭掃的年輕人越來越少,春節(jié)不回家與朋友結(jié)伴旅游的人越來越多,同時(shí),萬圣節(jié)、圣誕節(jié)這些西方節(jié)日也成了年輕人追捧的對象。正如習(xí)近平總書記所言,深入挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并繼承和發(fā)揚(yáng),能夠?qū)崿F(xiàn)其時(shí)代價(jià)值。
在學(xué)前教育階段,幼兒園應(yīng)重視中國傳統(tǒng)節(jié)事活動的價(jià)值,以去其糟粕取其精華的態(tài)度深挖節(jié)事活動中的優(yōu)秀思政教育資源。如國慶活動中保含著愛國愛家的教育內(nèi)涵,學(xué)雷鋒活動弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀品質(zhì),重陽登高活動則提醒人們要尊敬老人愛護(hù)老人等等。不論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的節(jié)事活動都蘊(yùn)藏著豐富的思想政治教育資源,這些資源是中華民族寶貴的精神財(cái)富。學(xué)前教育者不僅要向幼兒普及節(jié)事活動中優(yōu)秀的精神內(nèi)核,也要教育幼兒摒棄一些不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的習(xí)俗。
(二)提高對傳統(tǒng)文化的宣傳力度
在當(dāng)下許多的幼兒園內(nèi),每逢重要節(jié)日都會組織幼兒參與各式活動,比如迎新年時(shí)會組織剪窗花、包餃子、做卡片、貼對聯(lián)的活動,端午節(jié)時(shí)會組織包粽子活動,重陽節(jié)時(shí)會組織秋游或是賞菊花的活動,萬圣節(jié)時(shí)會組織幼兒cosplay的活動,圣誕節(jié)時(shí)會組織各式圣誕互動。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,西方節(jié)日和文化的入侵是時(shí)代的必然,作為新一代中國人理應(yīng)學(xué)會尊重和包容西方節(jié)日。但同時(shí),作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)理應(yīng)更加重視對我國傳統(tǒng)文化的保護(hù),認(rèn)識到傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵及藝術(shù)價(jià)值。
幼兒正處于形成初步世界觀的階段,因此,幼兒園需要主動承擔(dān)起節(jié)事活動的宣傳工作,拓寬幼兒對優(yōu)秀文化、優(yōu)秀品質(zhì)、積極精神的認(rèn)知。
三、在節(jié)事活動中融入思想政治教育資源
(一)思想政治教育與校園活動相融合
就目前的學(xué)前教育情況而言,許多幼兒園重視幼兒開展德育的工作,但是系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治教育,在教學(xué)中突出職業(yè)特色,科學(xué)定位教學(xué)目標(biāo)的情況表現(xiàn)一般。一方面,幼兒教育機(jī)構(gòu)對幼兒思想政治理念的理解與研究還存在一定差距,另一方面幼兒園對節(jié)事活動的利用率還是不夠。想要夯實(shí)幼兒思政教育基礎(chǔ),需要善用思想政治教育資源,幼兒園可以結(jié)合節(jié)事活動積極開展園內(nèi)主題活動,并將思想政治教育理念融入活動中。
(二)改善思政教育的環(huán)境支持
不同的節(jié)事活動如果僅僅停留在口頭上,其發(fā)揮作用的力度就會小很多,并不利于讓幼兒感受到其背后的優(yōu)秀思想。因此,通過形象化的手段,有針對性地引導(dǎo)幼兒了解其中的內(nèi)涵并開闊眼界,在幼兒園的環(huán)境建設(shè)中融入思想政治教育元素將更加有助于營造傳統(tǒng)文化的氛圍。學(xué)前教育關(guān)注育人效果,作為幼兒園的管理者首先需要提高對傳統(tǒng)節(jié)事活動中蘊(yùn)藏的教育資源的了解,重視將優(yōu)秀文化精神融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主動性。其次,以幼兒體驗(yàn)感為主,不僅需要重視思想政治教育的宣傳作用,還需要將幼兒的作品融入其中,加深幼兒的體驗(yàn)感。
四、結(jié)語
在中國,節(jié)事活動往往蘊(yùn)藏著深厚的內(nèi)涵底蘊(yùn),其背后的教育意義與教育資源也十分豐富。在學(xué)前教育階段,通過教育和宣傳推廣,不僅能夠滿足幼兒喜歡過節(jié)的精神需求,也能夠有效提升幼兒的文化眼界。因此,利用節(jié)事活動,可以深挖其中優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源,開展幼兒思想政治教育,有助于培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操,提高幼兒的民族和國家自豪感,從而實(shí)現(xiàn)思想境界的提升,幫助幼兒建立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。