新時代鄉(xiāng)村人才振興問題研究

段月

摘 要：“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源。”無論何時，人都是生產(chǎn)力中最積極、最活躍的因素，鄉(xiāng)村的振興和發(fā)展同樣離不開人才的振興，正如習近平總書記所強調(diào)的“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵”。新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須大力推進鄉(xiāng)村人才振興，發(fā)揮人才對鄉(xiāng)村振興的推動作用。本文旨在通過分析人才振興的現(xiàn)狀、意義、探究人才振興的路徑，以此來推動鄉(xiāng)村人才振興的實踐，推進鄉(xiāng)村振興的發(fā)展進程。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;人才振興;農(nóng)村

功以才成，業(yè)由才廣。全面推進鄉(xiāng)村振興，人才振興是關(guān)鍵。進入新發(fā)展階段，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村人才供求矛盾將更加凸顯。唯有人才振興，全面推進鄉(xiāng)村振興才更有底氣，更有力量。

一、鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人

鄉(xiāng)村人才振興，是鄉(xiāng)村發(fā)展的戰(zhàn)略。2021年2月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》（以下簡稱《意見》），要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。《意見》明確目標任務：到2025年，鄉(xiāng)村人才振興制度框架和政策體系基本形成，鄉(xiāng)村振興各領(lǐng)域人才規(guī)模不斷壯大、素質(zhì)穩(wěn)步提升、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，各類人才支持服務鄉(xiāng)村格局基本形成，鄉(xiāng)村人才初步滿足實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本要求。《意見》強調(diào)，堅持把鄉(xiāng)村人力資本開發(fā)放在首要位置，大力培養(yǎng)本土人才，引導城市人才下鄉(xiāng)，推動專業(yè)人才服務鄉(xiāng)村，吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，健全鄉(xiāng)村人才工作體制機制，強化人才振興保障機制，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。

鄉(xiāng)村人才是新時代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的引領(lǐng)者，是新時代脫貧攻堅的推動者，是新時代城鄉(xiāng)融合的勞動者。因此，補足“人才短板”，破解人才制約瓶頸，對于推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意義重大。

二、新時代我國鄉(xiāng)村的人才現(xiàn)狀

（一）人才總量缺口較大

我國作為一個發(fā)展中國家，在長期的發(fā)展過程中逐漸出現(xiàn)了地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡等各種問題。正是這種城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制導致農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展滯后、不平衡、不充分，突出表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后、農(nóng)民增收困難。加之農(nóng)村條件不好、生活環(huán)境差，缺少資金、制度、政策、基礎(chǔ)設(shè)施等原因，導致農(nóng)村留不住人，吸引不來人。城市部分地區(qū)經(jīng)濟水平大幅提升，使得大量偏僻鄉(xiāng)村青壯年進城務工為家庭創(chuàng)收，這樣也就使得鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中出現(xiàn)大量的人才外流，農(nóng)村出現(xiàn)“老齡化”“弱勢化”“空心化”等現(xiàn)象，導致鄉(xiāng)村人才總體發(fā)展水平與鄉(xiāng)村振興之間的要求不匹配、差距大。人才總量不足，不僅不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，而且不利于農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的進一步優(yōu)化調(diào)整。

（二）人才整體素質(zhì)有待提升

人才綜合素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的效率。鄉(xiāng)村的發(fā)展，不僅需要大量人才，更需要具備專業(yè)技能且綜合能力較強的人才。但是，受傳統(tǒng)觀念的影響，鄉(xiāng)村中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員普遍存在受教育程度低的現(xiàn)象。同時，不同于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)經(jīng)營存在風險高、投入大等特點，人才不僅得懂技術(shù)，還得懂市場、會經(jīng)營，這樣無形中抬高了人才的“門檻”。隨著科學技術(shù)的不斷創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也逐漸朝著規(guī)模化、智能化的方向發(fā)展。而傳統(tǒng)鄉(xiāng)村人才思想保守，缺乏創(chuàng)新意識，對新型科學技術(shù)的接受能力較弱，從而導致鄉(xiāng)村人才的現(xiàn)狀無法與當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度相匹配。

三、鄉(xiāng)村人才振興的途徑

（一）繼續(xù)實施各項培訓工程，強力推進人才培養(yǎng)

鄉(xiāng)村振興不僅要注重高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)、管理人才，更要注重土專家、田秀才等鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)，將培養(yǎng)本地人才與引進外來人才有機結(jié)合。要暢通人才“回流”渠道，推動在外創(chuàng)業(yè)本土人才回鄉(xiāng)發(fā)展，反哺家鄉(xiāng)。充分發(fā)揮本地人才優(yōu)勢，調(diào)動本地鄉(xiāng)土人才的積極性與主動性，鼓足干勁，激發(fā)其推進鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力。加強鄉(xiāng)土人才的培育，廣泛采取農(nóng)民夜校、專家講座、現(xiàn)場教學、遠程教育、外出學習等方式強化培訓，提升鄉(xiāng)土人才整體素質(zhì)。在鄉(xiāng)村培養(yǎng)一批致力于農(nóng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的村級治理、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)、致富帶頭人等各類型人才，逐步形成一支適應農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要的“三農(nóng)”人才隊伍，從而為推進鄉(xiāng)村振興提供有力的人才支撐。

鄉(xiāng)村應該加大實施鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作力度。以發(fā)展農(nóng)村勞務經(jīng)濟為依托，提升農(nóng)村后備勞動力和外出務工人員的綜合素質(zhì)，使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應的培訓證書或職業(yè)資格證書，推進技能型農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，打造良好的勞務輸出品牌;廣泛開展農(nóng)業(yè)標準化、特色農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的技能培訓，培養(yǎng)出一批適應生產(chǎn)規(guī)模化、標準化要求的種植、養(yǎng)殖、加工能手和經(jīng)營能人;會同組織、人社、科技、農(nóng)業(yè)等部門，在深入開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民科技培訓的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)鍛煉鄉(xiāng)土人才、種養(yǎng)專業(yè)戶等學員，特別是村組干部和農(nóng)民黨員，帶動群眾增收致富。

（二）積極搭建平臺，加強農(nóng)村人才開發(fā)

人才工作必須站在戰(zhàn)略高度和立足存在的實際問題去謀劃、去部署，需要結(jié)合實際研究鄉(xiāng)村振興需要哪些人才、如何利用人才、如何留住人才、如何管理人才，最終形成一套完整科學的人才建設(shè)體系，才能有的放矢。

搭建督促平臺。認真實施“三支一扶計劃”，在積極鼓勵和引導大學生到農(nóng)村開展支教、支農(nóng)、支醫(yī)和從事鄉(xiāng)村振興工作的同時，組織各類專家送科技下鄉(xiāng)，上門巡回輔導，通過“一幫一”等形式，重點培育一批農(nóng)民企業(yè)家，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和經(jīng)銷能人，促進農(nóng)村人才成長。

搭建創(chuàng)業(yè)平臺。倡導鼓勵在外成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，對回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才，在項目立項、土地使用、信貸服務、稅收見面等方面給予優(yōu)惠政策支持。

搭建發(fā)展平臺。對農(nóng)村實用人才擴大生產(chǎn)經(jīng)營，在土地、信貸、供電等方面給予優(yōu)先考慮，重點扶持。探索設(shè)立農(nóng)村人才發(fā)展基金，成立鄉(xiāng)村人才互助會等社會組織，多渠道籌措資金，幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營中的資金、技術(shù)等難題，為農(nóng)村人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

（三）建立激勵導向機制，激活農(nóng)村人才隊伍

農(nóng)村受地理位置、交通狀況、環(huán)境條件等因素的影響，其對外來人才的凝聚力、吸引力與發(fā)達地區(qū)相比，處于劣勢。因此，需要不斷建立和完善人才保障機制和人才激勵機制，為人才提供合理的發(fā)展平臺，確保各類人才能夠在廣闊的鄉(xiāng)村發(fā)展中施展才華、大顯身手，干出一片新天地;讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的人留得安心和舒心，讓愿意上山下鄉(xiāng)、回報鄉(xiāng)村的人更有信心和決心。

加大投入。加大對農(nóng)村實用人才培訓的投入，提高培訓實力，開展分類培訓，增強人才競爭力;積極組織農(nóng)村實用人才交流學習，開發(fā)潛能、活躍思想、激發(fā)熱情，促進農(nóng)村人才素質(zhì)的整體提高。

拓寬服務渠道。鼓勵優(yōu)秀人才向主導產(chǎn)業(yè)流動，引導專業(yè)技術(shù)人員、科技人員到鄉(xiāng)村，從事技術(shù)研究和技術(shù)推廣工作，支持他們參與農(nóng)業(yè)科技示范園（場）建設(shè)。

培育建立農(nóng)村人才市場。鼓勵專業(yè)技術(shù)人員通過兼職、定期服務、項目引進和科技咨詢等方式“柔性”流動，推動農(nóng)產(chǎn)品進行深加工，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。積極培育農(nóng)村人才市場，形成科學合理流動，增加總量平衡分布，促進農(nóng)村人才資源全面可持續(xù)發(fā)展。

（四）建立健全農(nóng)村實用人才評價機制

要做好農(nóng)村實用人才等級評定工作。一是分類建設(shè)實用人才信息庫，對農(nóng)村實用人才全面實行規(guī)范管理。加強與科研院所、農(nóng)技部門的協(xié)作，及時為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供人才、技術(shù)和信息服務。二是樹立科學的人才觀，做到農(nóng)村實用人才的職稱評審與機關(guān)事業(yè)單位人員一視同仁。認真開展好農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作，積極做好優(yōu)秀農(nóng)村人才的選拔、表彰工作，為農(nóng)村人才的成長、進步創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。

鄉(xiāng)村振興，人才先行。在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，產(chǎn)業(yè)要靠人才來干，文化要靠人才來興，生態(tài)要靠人才來美，組織要靠人才來強。人才是帶動城鄉(xiāng)之間市場、資金、信息、技術(shù)等方面密切聯(lián)動、深度融合的最佳因素。要千方百計引人才，基層一線選人才，打牢基礎(chǔ)育人才，不拘一格用人才，強化保障留人才。人才是推動鄉(xiāng)村振興的寶貴資源，是引領(lǐng)鄉(xiāng)村發(fā)展的不竭動力。只有牢牢把握這一關(guān)鍵性因素，才能給鄉(xiāng)村振興插上“智慧的翅膀”。

參考文獻：

[1]楊正丹，尹德志.鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村人才振興面臨的現(xiàn)實困境及對策[J].鄉(xiāng)村科技，2021，12（11）.

[2]李娜，李文生.新時代背景下鄉(xiāng)村人才振興的路徑探析[J].山西農(nóng)經(jīng)，2020，（24）.

[3]秦寒.鄉(xiāng)村人才振興現(xiàn)狀分析及對策探討[J].湖北經(jīng)濟學院學報（人文社會科學版），2019，16（09）.

（作者系湖南科技大學馬克思主義學院馬克思主義理論專業(yè)2020級碩士研究生，研究方向：中國近現(xiàn)代史基本問題研究）