介休市新華小學：愛國教育潤澤童心 家國情懷根植校園

王春瑜

青少年是祖國的未來、民族的希望。習近平總書記指出：“要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處。”介休市新華小學深刻領會講話精神，結合時代特征，科學安排部署，開展了深入、持久、生動的愛國主義教育，卓有成效。具體做法如下：

“感恩文化”潤澤愛國心。學校于2017年將“感恩文化”確立為德育主題，圍繞其中最為重要的分支———“感恩祖國”，開展了一系列活動。校門口的“感恩墻”彰顯育人本色，校園里的“感恩園”營造育人氛圍，教學樓內的“感恩文化長廊”凸顯文化重點，全方位的“感恩”育人環境使學生獲得浸潤式的愛國文化體驗。與此同時，學校與時俱進地開展“心懷感恩，與愛同行”系列活動，從策劃到落實再到總結，精細化設計形式和內容，把愛國主義教育融入到黨員活動、主題班隊會、重大紀念日活動、體藝競賽以及社會實踐活動中，增強了學生的參與感，使他們在多元化的感恩活動中接受到了愛國主義教育。

英雄楷模激發報國情。學校充分發揮課堂教學的主渠道作用，成立“道法”工作室，開放式探索新型教學模式，成為市教研室推進思政課改革創新的試點校。我校善于發現愛國主義的生動教材，在莊嚴的升旗儀式中有機融入抗戰故事、“抗疫”事跡、英雄人物、國家要聞等鮮活素材，大力宣傳時代楷模、好人好事等，以榜樣的力量引領學生健康成長，不斷激發學生愛國情感。學校政教處、大隊部作為愛國主義教育的重要力量，充分發揮隊干部引領作用，設置紅領巾監督崗，規范學生的愛國言行，喜見成效；成立紅領巾廣播站，小小紅色宣講員講述愛國故事，有聲有色；組織學生參加全市“紅領巾講黨史”等活動，回顧黨的歷史，情真意切。課內外豐富的教育內容，構建起愛國主義教育和知識體系教育相統一的育人模式。

主題活動培植愛國魂。學校以重要時間節點為抓手，以重大節日為契機，序列化開展愛國主義主題活動。在建黨一百周年的莊重時刻，校黨支部帶領學生走進初心公園，重溫紅色記憶；本學期“開學第一課”拉開了“從小學黨史，永遠跟黨走”活動的帷幕，學生發出“請黨放心，強國有我”的最強音，活動被錄入“學習強國”；推廣普通話宣傳周期間，教研室開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代篇章”為主題的系列活動，增強學生對祖國語言文字的熱愛。教師“晨曦”讀書社開展教師讀書沙龍活動，體驗語言藝術教育的魅力，提升傳播祖國文字的責任感；“九一八”當天，大隊部組織“勿忘國恥，愛我中華”主題活動，引導學生不忘歷史、發憤圖強，該活動得到“中國火炬”“山西關工委”等公眾號的引用轉發；中秋節期間，教導處舉行“悠悠中秋月，濃濃家國情”綜合實踐活動，學生通過“解中秋”“詩中秋”“敬航天英雄”等環節，厚植家國情懷；在新中國成立72周年之際，全校師生集結，舉行“我驕傲，我是中國人”主題升旗儀式，向烈士致敬，向祖國獻禮……學校深入挖掘重大紀念日、重要事件中蘊含的愛國主義教育資源，以莊嚴的儀式激發情感共鳴，增強學生民族自豪感和文化歸屬感。

社會實踐筑牢強國志。我校發揮勞動育人功能，有計劃地組織學生參加社會服務活動。在“我為公交車洗個澡”“做城市美容師”“走進綿山慈孝文化”等豐富的實踐活動中，學生體驗到當志愿者的快樂，明確了愛國就是要落實到為社會服務的點滴小事中，實現了課堂內外、線上線下同頻共振，得到了社會認可。

愛國教育潤澤童心，家國情懷植根校園。我們將繼續牢記育人使命，將愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，砥礪強國之志，實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳。

（作者單位：介休市新華小學）