湛江紅色文化資源在青年理想信念教育中的應用研究

彭薈蓉

（湛江幼兒師范專科學校，廣東 湛江 524037）

我國是中國共產黨領導的社會主義國家，我國高職院校必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才［1］。進入中國特色社會主義新時代，高職院校的青年理想信念教育要緊緊圍繞新時代青年運動的主題、方向和使命，即凝心聚力向第二個百年奮斗目標前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，以培養時代需要的、用當代馬克思主義最新理論武裝起來的、堪當民族復興重任的新時代青年為目標，開展青年理想信念教育［2，3］。

1 高職院校青年理想信念教育的重要性

中國共產黨歷來重視青年理想信念教育，已將青年的成長和發展寫入《中長期青年發展規劃（2016—2025年）》。這是中華人民共和國成立以來第一部國家層面的青年發展規劃，明確要求分類開展青年思想教育和引導。其中，應面向大學生廣泛開展信仰教育主題活動，引導大學生認識馬克思主義的真理性，堅定其走中國特色社會主義道路的信念［4］。

1.1 理想信念教育事關青年健康發展

理想信念是人的精神世界的核心。建黨百年來，從革命戰爭年代到改革開放時期，再到進入新時代，始終引領中國共產黨不斷取得勝利的精神支撐就是共產黨人的理想信念。青年時期是一個人的理想信念、價值觀養成的關鍵時期，教育、引導青年一代樹立崇高堅定的理想信念，才能確保青年學生堅定不移地沿著正確的人生道路前進，經受住各種考驗，在追求和實現理想目標的過程中提高精神境界、塑造高尚人格。

1.2 青年理想信念教育事關黨和國家事業發展

實現中華民族偉大復興是一項長期、持續的歷史使命。中國共產黨自誕生至今，為完成這一偉大使命已進行了百年奮斗。青年一代能否肩負起這一偉大使命，并為之接續奮斗，事關中華民族偉大復興這一偉大夢想能否實現。只有加強青年一代的理想信念教育，才能使青年對馬克思主義的信仰更加堅定、對中國共產黨領導的信任更加堅定、對中國特色社會主義的信念更加堅定、對實現中華民族偉大復興的信心更加堅定。

2 紅色文化與青年理想信念教育的邏輯關系

2.1 紅色文化資源開發與青年理想信念教育目標相向

開發紅色文化資源，是為了發揮其教育價值、發揚紅色傳統、傳承紅色基因，這與青年理想信念教育目標相向，旨在教育青年學生增強對馬克思主義、共產主義的信仰，增強對中國共產黨領導的信任，增強對中國特色社會主義的信念，增強對實現中華民族偉大復興的信心［5］。

2.2 紅色文化內涵與青年理想信念教育內容基因相融

新時代青年理想信念教育的主要內容包括以下幾個方面：一是黨的新時代理論創新成果教育；二是宣傳教育“實現中華民族偉大復興的中國夢”；三是社會主義核心價值觀教育；四是“四史”宣傳教育，包括黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史［6］。而紅色文化涵蓋了中國共產黨人堅定的共產主義信仰，救國救民的民族獨立精神，艱苦奮斗、勇于擔當的優良傳統和作風，不畏強敵、奮勇拼搏的精神。紅色文化內涵與青年理想信念教育內容基因相融。

2.3 紅色文化資源應用與青年理想信念教育精神相通

多元化的新時代青年理想信念教育方式包括：一是突出思政課作為關鍵課程的定位；二是構建“大思政”格局；三是構建“三全”育人體系；四是開展黨的主題教育活動。紅色文化資源為思政工作者所用，既可以作為思政課的教學素材，又可以成為課程思政的切入點，還可以豐富主題教育活動的形式。

3 湛江紅色文化資源配置

3.1 湛江紅色文化資源分布情況

湛江所屬的廣東省是中國近現代革命的策源地之一，是全國為數不多的紅色文化資源全域覆蓋的省份。而湛江作為南路新民主主義革命的策源地和中心基地，早期中共黨員黃學增等人在湛江傳播馬克思主義和革命思想，建立了地方黨組織，領導南路人民開展了大革命、土地革命、抗日戰爭和解放戰爭，其影響力擴大到整個南路，留下了大批革命遺址遺跡。湛江紅色文化資源豐富，在其轄區的9個縣區均有分布。

3.2 湛江紅色文化資源類型

中共湛江市委宣傳部、中共湛江市委黨史研究室通過行政引領、科研推動，深入挖掘湛江紅色文化資源，主要有以下四種類型。

一是紅色歷史人物，如南路革命人物黃學增、鐘竹筠、林飛雄，工農運動烈士程賡、黃平民，黨中央追認的革命烈士關澤恩，愛國將領張炎等。

二是紅色紀念場館，如寸金橋公園革命烈士紀念碑、泮北村革命烈士紀念碑、筆架嶺戰斗陣亡烈士紀念碑、海康縣烈士陵園、抗法五烈士墓、黃平民烈士紀念學校、東里革命老區紀念館、山底（化北）革命紀念館、青年運河群英像等。

三是紅色革命印跡，如粵桂邊區人民解放軍新編第三團團部舊址、省農民協會南路辦事處舊址、中共廣州灣支部舊址、八路軍駐香港辦事處交通線廣州灣中轉站遺址、甘霖抗日民眾夜校舊址等。

四是紅色題材作品，如南路革命英烈詩歌，中共湛江市委黨史研究室編印的《南路人民抗日斗爭史料》《湛江紅色文化名片》等紅色史料，《碧海丹心黃學增》《燈火》等紅色歌曲，《血焰》《黨的女兒》等雷劇、粵劇，《泮北遺風》等紅色文學作品。

3.3 湛江紅色旅游資源開發現狀

查閱文旅部名錄，我國共有300個紅色旅游經典景區，廣東省占13個，位于并列第八。13個景區中，4個分布在廣州市，2個分布在梅州市，深圳、韶關、河源、惠州、汕尾、東莞、中山各分布1個。與以上各市相比，湛江暫無景點入選紅色旅游經典景區。

湛江作為廣東、廣西、海南三省的交匯點，憑借自身的區位優勢，以及加快建設粵港澳大灣區、海南自由貿易港、西部陸海新通道為其創造的便利的現實條件，在有力的政策支撐下，打造現代化沿海經濟帶重要發展極、廣東省域副中心城市、北部灣城市群中心城市、“一帶一路”海上合作支點城市，搶抓發展機遇，打造粵港澳大灣區、海南自由貿易港重要戰略腹地和支撐區。湛江市委、市政府提出“三大三化”工作部署，大力發展“旅游+美食”“旅游+農業”“旅游+康養”“旅游+購物”“旅游+體育”等文旅融合新業態。

中共湛江市委宣傳部、中共湛江市委黨史研究室深入挖掘湛江紅色文化的內在文化價值，搭建紅色文化資料庫，收集梳理歷史事件、革命人物事跡、革命遺址和紅色教育基地的圖文資料，匯編成《湛江紅色文化名片》等寶貴的紅色文化資源；以革命舊址為依托，打造4條高質量紅色旅游線路，包括南路革命參觀線路、渡瓊作戰紅色線路、粵桂邊革命斗爭線路、黨史學習教育基地參觀線路，共途經18個紅色旅游體驗點位；同時，加快粵桂邊區革命紀念館、解放海南島展覽館等紅色文化工程建設，推動紅色旅游與當地自然景觀、人文景觀共同發展，打造解放海南紅色文化教育基地、粵桂邊紅色文化教育基地、雷州青年運河紅色教育基地等，以思想政治教育、愛國主義教育、革命傳統教育等教育功能為湛江紅色旅游賦能，提升湛江紅色文化資源價值。

4 湛江紅色文化資源在高職院校青年理想信念教育中的具體應用

4.1 應用湛江紅色文化資源開展愛國主義教育

青年愛國主義教育重在培養青年熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義制度、為國家獨立富強奮斗和獻身的精神；增強青年民族自尊心、自信心和自豪感；增強青年維護國家主權、國家安全和領土完整的使命感、責任感［7］。國家歷史教育、民族歷史教育、優秀傳統文化教育、國情教育均屬于愛國主義教育的范疇。

作為湛江紅色旅游點位的林氏宗祠、菉塘革命烈士陵園、泮北村革命烈士紀念碑、張炎將軍故居、黃學增烈士紀念亭、鐘竹筠故居、甘霖抗日民眾夜校舊址展館等，充分展現了近現代湛江人民群眾反抗外來侵略和壓迫、捍衛國家主權統一和領土完整、爭取民族獨立和解放的歷史。例如，特呈島太邱學校舊址改造的紅色歷史展館，以時間為主軸，展示了“抗日戰爭”“解放戰爭”“紅色記憶”“解放海南島渡海功臣”“新中國成立后黨的主要活動”5個愛國主義教育資源板塊。

4.2 應用湛江紅色文化資源開展革命傳統教育

青年革命傳統教育的主要內容是在中國共產黨領導中國人民進行民主革命、社會主義革命和建設的長期斗爭實踐中形成的優良革命傳統。

中共湛江市委宣傳部、中共湛江市委黨史研究室推出湛江高質量紅色旅游線路，其中，渡瓊作戰紅色線路，可沿途參觀中國人民解放軍43軍渡瓊作戰司令部舊址、硇洲渡海先鋒營陳列室、383團作戰指揮部、中國人民解放軍第四十軍指揮部舊址、中國人民解放軍渡瓊作戰首發地遺址；粵桂邊革命斗爭線路，可沿途參觀粵桂邊區革命斗爭史展覽、粵桂邊區人民解放軍東征支隊誓師首發地、粵桂邊區人民解放軍新編第三團團部舊址、山底紅色革命教育基地等，充分展現了革命先輩前仆后繼、英勇奮斗的革命精神和英雄業績。

4.3 應用湛江紅色文化資源開展黨的群眾路線教育實踐活動

群眾路線是中國共產黨和政權機關處理同人民群眾關系問題的根本態度、工作方法和思想認識路線。

作為湛江紅色旅游點位之一的特呈島，曾經是一個行路難、飲水難、賣魚難、避風難的海島。2003年，時任中共中央總書記、國家主席胡錦濤考察特呈島后，特呈島得到了各級黨政領導干部的關心和幫助，一年間，搞建設、謀發展，解決了行路難、飲水難、賣魚難的問題，先后建好一批生產、生活設施投入使用。為了向胡錦濤匯報島上短時間發生的可喜變化，島民陳武漢寫了一封信，并很快收到了復信。胡錦濤在復信中勉勵特呈島人民群眾自力更生、再接再厲。經過黨員干部和人民群眾全力建設文明生態旅游新海島，特呈島如今有了10公里環島觀光綠道等景點；還通過修繕保護好太邱學校抗日根據地、數座中共活動據點和交通聯絡站舊址，以及傳統民居、古建筑等物質文化遺產，獲得了“國家首批鄉村旅游重點村”“廣東省文化和旅游特色村”“廣東省文化旅游名村”等榮譽。這些發生在青年身邊的現實故事，鮮活地展示了共產黨人堅持密切聯系群眾的工作作風。

4.4 應用湛江紅色文化資源開展黨史學習教育

為了加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設，提高黨員、干部、群眾和青少年思想政治素質，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的思想基礎，高職院校教育者應在青年學生中廣泛開展黨史學習教育。

中共湛江市委宣傳部、中共湛江市委黨史研究室推出湛江高質量紅色旅游線路，其中黨史學習教育基地參觀線路，涵蓋了中共黨史學習教育基地、黨史長廊、中共黨史廳、地方黨史黨建廳、民俗展廳和規劃展廳等。應用這些豐富的黨史學習教育資源，能更系統地教育青年正確認識黨的歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

4.5 應用湛江紅色文化資源學習軍民團結精神

人民軍隊之所以能戰勝一切艱難險阻，不斷從勝利走向勝利，關鍵的一點在于不斷鞏固堅如磐石的軍政、軍民關系。

中共湛江市委宣傳部、中共湛江市委黨史研究室推出湛江高質量紅色旅游線路，其中南路革命參觀線路，途經赤坎、霞山、坡頭、吳川、遂溪、麻章6個縣區，游客沿路可以參觀中共南路特委機關駐地舊址、八路軍駐香港辦事處交通線廣州灣中轉站遺址、中共廣州灣支部舊址、南路人民抗日解放軍成立地舊址、廣東省農民協會南路辦事處舊址和林氏宗祠、菉塘革命烈士陵園、泮北村革命烈士紀念碑、張炎將軍故居、黃學增烈士紀念亭、鐘竹筠故居、甘霖抗日民眾夜校舊址展館等，聯結成了軍民團結的紅色足跡，是教育青年學習軍民團結精神的寶貴資源。

4.6 應用湛江紅色文化資源學習先鋒模范精神

充分利用湛江紅色旅游點位的場所和場景，如在雷州青年運河紅色教育基地，參觀建庫開河紀念館、青年運河群英像，學習青年運河建庫開河歷史、運河青年模范事跡；在徐聞放坡村，深入1個“黨員服務驛站”、20個黨員服務崗，親身參與志愿服務，有助于推動青年弘揚與踐行新時代先鋒模范精神。

5 結語

湛江作為南路新民主主義革命的策源地和中心基地，全域分布有紅色歷史人物、紅色紀念場館、紅色革命印跡、紅色題材作品等不同類型的紅色文化資源，類型豐富、資源充足。在疫情發展形勢變化快、人員跨域流動風險大的現實背景下，湛江本地高職院校應該以紅色文化與青年理想信念教育之間的邏輯關系為基礎，從目標相向、基因相融、精神相通等方面，充分挖掘本土紅色文化資源的教育價值，在青年學生群體中開展愛國主義教育、革命傳統教育、黨的群眾路線教育實踐活動、黨史學習教育，教育青年學生學習軍民團結精神、先鋒模范精神，為青年學生的健康發展補足精神之“鈣”。