濕地博物館中的展陳設計應用研究

王妙曦

引言

濕地生態系統，具是一種獨特和不可小噓的優化我國生態環境的作用。濕地博物館的實際教學意義和保護生態環境性的作用愈加明顯。濕地博物館的建設應在科學部署下采取更加科學合理的流程去重新解讀與設計博物館中的展陳空間，加強濕地博物館整體性的空間展示力，為濕地博物館可持續性的建設創造更廣大的空間。1

一、我國濕地博物館現狀簡介

（一）濕地博物館的研究背景

伴隨著濕地生態環境、市場經濟功效和現代環境價值認識的不斷深化，人們更覺得科普濕地知識，宣傳環境保護的教育性得到世界范圍內的廣泛關注。

濕地博物館與濕地公園作為新的藝術領域，能夠很好的把濕地的恢復、保護和有效使用完美的融合，受到了廣大人民群眾的一致贊賞。而建立在濕地上的博物館把濕地的文化、生態、環保等價值進一步集中和升華，宣傳教育功能和展現視覺藝術的功能更強烈。

（二）國內濕地博物館的保護現狀

雖然國內對濕地探究始于新中國成立初期，但1992年加入《濕地公約》才標志著中國真正意義上對濕地的管理和研究，由此與世界接軌，接受國際先進的理論知識和保護方式。1994年陳克林的《濕地保護與合理利用指南》為我國濕地公園和濕地博物館的建立提供參考依據;2000年、2001年國家林業局分別推出《中國濕地保護行動計劃》和《濕地公約履約指南》，提供了行動和理論方面的指導。

自此，濕地公園在國內如雨后春筍般涌現，成為濕地博物館建立的先決條件。建立于西溪濕地公園之上的中國濕地博物館為我國濕地博物館的優秀代表，濕地博物館成為我國保護濕地的重要形式和途徑之一。

此外，在其他濕地地區相繼建立新的、有地域特色的濕地博物館，如北京野除專門的濕地博物館，國內還建立了其他保護濕地或與濕地密切相關的機構，如河南黃河博物館、安徽寧國濕地自然博物館等。2

二、濕地博物館展陳設計中運用的主要方法

（一）與技術相結合還原真實情景

還原原生態的濕地創景是目前濕地博物館展示設計中常用的設計方法之一。想要有效的提升濕地博物館情景復原的真實性，需要有效地展示不同的動植物的生活習性，不僅可以一定程度上使濕地博物館設計的美感與藝術境界，還可以讓觀者直觀感受到濕地的生態之美。

還有很多的濕地博物館情景結合的極佳。新疆的巴布爾拉克濕地博物館的空間設計在恢復濕地景觀的基礎上，還使用了多方位的照明效果、色彩、動態場景等設計技術。利用白天和黑夜的不同景觀，讓參觀者可以觀賞多樣的植被分布和沼澤濕地的直觀體現，這種多樣的視覺環境狀況體驗給了人們最大限度的真實感覺。

（二）動態設計效果和多層次的展示空間

濕地博物館空間的設計過程中，如何用有限的區域去規劃和展現濕地中最為精彩的場景？我們更需要在展陳設計中使用動態效果與多種不同區域的展示空間相結合。

動態設計效果是目前在濕地博物館展陳設計中應用的新式設計理念。濕地博物館在具體的設計中，通過現代化技術的應用，實現濕地博物館的情景與人文相結合，既有動態場景也有靜態景觀，使聲音、色彩、動效以更合理的方式出現在博物館空間設計中。

它最大限度地提高了濕地博物館的真實性，不僅能把參觀者吸引到具體的情景中，還能有效地展示自然環境，讓參觀者有一種置身現場的感覺。新疆巴因布拉克的濕地博物館就采用了動態設計，即提高了濕地博物館的感召力，還增強了濕地博物館的設計效果。3

三、增強當代濕地博物館展示能力的要素

（一）運用多元化的設計元素

如何構建好空間設計的主要內容，要通過設計師的統一兼顧，合理規劃各種元素，充分使用各部分空間并使其具有聯系，來提高空間的展陳效果。但是濕地博物館的展示設計在實施過程中具有一定的局限性。

局限性主要表現為在設計師所能使用的濕地元素上。濕地博物館的空間設計必須要體現濕地要素，通過展示或模擬復原的方式，向游客真實展示濕地環境，使游客在濕地博物館直觀體驗，擁有一個對濕地的初步理解。

博物館本身承載的使命多為知識的普及。比如西溪濕地博物館設立序廳、濕地與人類廳、中國廳和西溪廳四部分。多層次全方面的為我們講述濕地的故事，包含濕地基本知識和世界各國濕地、人類和濕地的關系、中國濕地的介紹、當地濕地的特色等等。

黃河口濕地博物館的序廳為當地濕地保護區的巨型沙盤地形展示，意在讓觀者從總體上了解其地形、地貌與范圍;生態區則系統的講述濕地相關知識;生物多樣性展廳則詳盡的從鳥類、魚類、植物等幾大方面展示濕地豐富物種。

（二）結合時代發展與觀者的心理需求

濕地博物館展覽，應在提高空間能力的基礎上，對當前社會背景下的濕地博物館的發展現狀進行考量。掌握多種方式共同應用的設計要點，提高濕地博物館展覽空間的能力，在一定程度上提升濕地博物館最終的展示效果。

首先要著重找到濕地博物館的發展定位，從而明確直擊到參觀者的心理要求。因此，要加強對參觀者的分析，了解觀者的心理需求，同時應用現代信息技術，為濕地博物館的空間設計提供思考方向，從現代科學技術的角度提高濕地博物館展陳設計的質量。

在社會主義現代化的社會背景下，社會除了對濕地博物館的展示空間有要求外，更需要其具有傳統博物館所具備的科普教育、旅游宣傳等功能，與此同時濕地博物館還需要達到一定科研價值和普通大眾都可接受的觀賞性。4

結論

綜合分析我國各地的濕地博物館可見，雖然劃分展廳的數目和種類不同，但博物館意在陳述的內容大抵相同。大都圍繞濕地、人、生態等詳盡描述。科普教育活動是現代博物館“以人為本”思想的體現，注重人的參與將使人對濕地及保護濕地印象深刻。

總之，濕地博物館應充分利用周邊濕地資源，并將其納入展示的、向公眾開放或半開放的景觀環境。同時教育與旅游相結合，宣傳濕地科學知識，提高觀者保護意識。以中小學為突出對象，從娃娃抓起樹立其保護濕地、愛護濕地的意識，為未來參與濕地建設與保護做好準備工作。

參考文獻：

[1]《濕地博物館濕地景觀展示特點》[J]，姚艷霞，科教文匯，2020（24）;191-192。

[2]《濕地博物館展示空間的造勢方法研究》，夏新宇，首都師范大學，2014（5）：10-12。

[3]《濕地博物館空間展示之探究》[J]，韓秋明，蔡宇，吉林建筑科技學院，現代園藝，2021（08）：52-53。

[4]《中國濕地博物館 " 濕地植物探索之旅 "活動的設計與實施》[J]，科學教育與博物館，2017（02）：112-117。31D1DFB3-3A81-4CBA-9E63-CDAC813A31EC