基于高校學生心理行為特征的老舊宿舍區交往空間設計改造策略研究

文／趙志斌 南京工業大學建筑學院 碩士研究生

丁 煒 南京工業大學建筑學院 副教授 碩士生導師（通訊作者）

鄭 愉 南京工業大學建筑學院 碩士研究生

引言

隨著大學生數量增多，新建宿舍供不應求，因此高校仍然采用大量的老舊宿舍供學生居住，各項問題也逐漸暴露，其中以建筑交往空間呈現出“功能單一”“缺少特色”等問題較為突出。高校宿舍區作為學生一天中停留最久的場所，交往行為的發生往往也就始于此處，如何在老舊宿舍區的基礎上，營造滿足高校學生心理及行為特征的優質交往空間，激發學生的自發性活動與社會性活動[1]，有著極為重要的現實意義。

1 高校老舊宿舍區交往空間現狀分析

人不是獨立存在于現實社會中的，人的根本屬性是社會交往。就高校宿舍而言，學生間交往的方式、特征、類型無不與其居住環境有密切聯系。高校老舊宿舍交往空間就其本質而言屬于公共空間，在擁有公共空間開放性的同時由于建造時間等原因，往往還有陳舊、不符合現代建筑規范等特點。從建筑室內外關系角度可將老舊宿舍區交往空間分為內部和外部兩個部分。

1.1 老舊宿舍內部交往空間存在的不足

高校老舊宿舍區內部交往空間存在諸多的不足，具體如下：

（1）人均面積不足，缺乏交往空間

2018年推出的《普通高等學校面積指標》中指出，本科生應做到4人1間，平均面積要求達到10平方米/人；碩士生應做到2人1間，平均面積要求達到15平方米/人；……