“魚趣”系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*

李晴 王子怡 林雨晴 劉明宏 趙德玉

臨沂大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 山東 臨沂 276005

引言

經(jīng)歷了中華上下五千年的歷史洗禮，中國傳統(tǒng)文化去其糟粕，存其精華，其內(nèi)部所含底蘊(yùn)深厚。成語文化更是其中精髓所在，但是由于成語構(gòu)造復(fù)雜，含義晦澀難懂的特點(diǎn)，極難提起人們的學(xué)習(xí)興趣。所以“魚趣”通過寓教于樂的方式，使人們遠(yuǎn)離枯燥式的學(xué)習(xí)，并結(jié)合微信小程序便攜使用的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)用戶的大范圍吸引，提升用戶的文化底蘊(yùn)，傳揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

1 項(xiàng)目概述

1.1 項(xiàng)目背景

近幾年，隨著我國對(duì)傳統(tǒng)文化的逐漸重視，央視舉辦了《匠心傳奇》、《中國漢字聽寫大會(huì)》、《中國成語大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等一系列節(jié)目，以各種形式向觀眾輸出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些節(jié)目或多或少都在當(dāng)時(shí)激起了不小的學(xué)習(xí)浪潮[1]。但是面對(duì)詞匯豐富，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的成語，如何高效地學(xué)習(xí)也成了人們的討論話題。

借此，許多人就意識(shí)到了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的重要性，而微信小程序憑借其操作簡單、占用內(nèi)存少，用戶群體量大等優(yōu)點(diǎn)成為當(dāng)今成語學(xué)習(xí)的主要展現(xiàn)形式。但根據(jù)我們前期市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)現(xiàn)有的成語小程序大多都千篇一律，即選擇合適的字填入空格中，通過不斷升級(jí)的方式增加難度，進(jìn)而吸引到用戶去使用小程序[2]。但是這種簡單的游戲形式長時(shí)間使用就容易讓用戶產(chǎn)生審美疲勞，并且機(jī)械式的學(xué)習(xí)讓用戶無法深入理解成語的具體含義以及使用方法。比如“成語小秀才”小程序：用戶經(jīng)過消耗體力值進(jìn)行成語填字闖關(guān)游戲，在成功闖關(guān)后會(huì)彈出成語相關(guān)釋義，通過游戲人物的升級(jí)，讓用戶體驗(yàn)成語填字的樂趣，但是對(duì)于真正想學(xué)習(xí)成語的用戶而言，缺乏了成語學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的過程；再比如“成語詞典”：通過給出成語相關(guān)的圖畫，讓用戶在所給字中選擇并組成與圖畫對(duì)應(yīng)的成語，填詞成功后也會(huì)彈出相應(yīng)的解釋和出處，但是游戲形式過于單一，對(duì)用戶來說，吸引力不是很大，況且UI設(shè)計(jì)過于簡單，容易對(duì)用戶造成審美疲勞。

所以現(xiàn)在開發(fā)出一款新的成語學(xué)習(xí)小程序來填充當(dāng)今成語學(xué)習(xí)市場(chǎng)上的空白區(qū)域極為重要，同時(shí)也可以借助微信平臺(tái)擁有大量海外用戶的優(yōu)勢(shì)，打破國與國之間的交流屏障，向國外友人傳遞我國博大精深的成語文化，從而對(duì)中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生更深的理解和認(rèn)知。

1.2 項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)

在當(dāng)今小游戲的市場(chǎng)上，大多數(shù)的產(chǎn)品只注重于娛樂性質(zhì)，除了消磨時(shí)間并沒有實(shí)際的教育意義。所以“魚趣”微信小程序旨在將娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用小程序方便快捷的特點(diǎn)，改變平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)方式，吸引用戶去主動(dòng)的獲取到成語知識(shí)，此外，“魚趣”還會(huì)設(shè)置收藏本功能，以便于用戶及時(shí)查看復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的[3]。

1.3 項(xiàng)目定位與發(fā)展戰(zhàn)略

“魚趣”小程序操作簡單，完美地解決了平時(shí)進(jìn)行成語學(xué)習(xí)時(shí)攜帶紙質(zhì)書籍所帶來的不便。無論是處于公交車上還是圖書館里，只要感到無聊時(shí)，就可以拿出手機(jī)，打開微信小程序，在放松心情的同時(shí)享受學(xué)習(xí)與玩樂的雙重樂趣。并且借助微信平臺(tái)所具備的人群流量基礎(chǔ)，受眾人群廣泛，上至年近古稀的老人，下至五尺之童的小孩，都可以使用“魚趣”小程序進(jìn)行成語學(xué)習(xí)。

“魚趣”小程序前期可先利用公眾號(hào)等資源在本校內(nèi)部進(jìn)行宣傳，根據(jù)同學(xué)們的使用反饋再對(duì)小程序的功能與界面進(jìn)行細(xì)微的調(diào)節(jié)。等到小程序的使用人數(shù)增長到一定數(shù)量后，尋找商家進(jìn)行合作與投資，使“魚趣”面向大眾，進(jìn)而為大眾提供一款寓教于樂、操作簡單的微信小程序。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2.1 整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

基于“魚趣”微信小程序的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及用戶的實(shí)際使用需求，該小程序主要分為成語收藏、成語學(xué)習(xí)兩大模塊。兩大模塊層層遞進(jìn)，緊密相連，使得用戶在游戲記憶學(xué)習(xí)之后也可通過收藏本模塊進(jìn)行再次學(xué)習(xí)鞏固，對(duì)用戶的成語學(xué)習(xí)提供了便利。

同時(shí)為了最大化的提升用戶在使用微信小程序時(shí)的舒適感，引起用戶對(duì)小程序的使用興趣，“魚趣”小程序還進(jìn)行了界面優(yōu)化，從小程序的背景圖片選擇到按鈕設(shè)計(jì)都經(jīng)歷了許多的考量，力求展現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，提高用戶在與程序交互時(shí)的使用體驗(yàn)感。

2.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

收藏本功能：當(dāng)用戶通過游戲?qū)W習(xí)記憶遇到陌生的成語時(shí)，可在成語學(xué)習(xí)界面內(nèi)輸入該成語并搜索，在彈出框內(nèi)點(diǎn)擊收藏按鈕，將該成語放入收藏本。當(dāng)用戶想再次學(xué)習(xí)該成語時(shí)，只需打開收藏本功能進(jìn)行學(xué)習(xí)即可[4]。若在經(jīng)過多次學(xué)習(xí)將該成語掌握后，可點(diǎn)擊取消收藏按鈕，將該成語在收藏本內(nèi)消除。收藏本功能最大限度地便利了用戶，且實(shí)現(xiàn)了用戶對(duì)成語的及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固。

成語查詢功能：進(jìn)入成語學(xué)習(xí)界面后，可在搜索框內(nèi)輸入需查詢的成語，點(diǎn)擊搜索后，界面會(huì)彈出提示框，提示框內(nèi)部顯示成語的釋義及句子引用等信息。若用戶覺得成語含義復(fù)雜不能一時(shí)理解并吸收，可點(diǎn)擊提示框內(nèi)左下角“收藏”圖標(biāo)，將該成語納入收藏本內(nèi)以便以后的再次的學(xué)習(xí)。

分類查詢功能：在成語學(xué)習(xí)界面內(nèi)，程序?qū)⒊烧Z按照屬性分為了五大類別，分別為“故事典故類”、“人物類”、“動(dòng)物類”、“植物類”、“其他類”。用戶可按照自己的學(xué)習(xí)需求，點(diǎn)擊自己將要學(xué)習(xí)的成語類別進(jìn)入分類學(xué)習(xí)界面進(jìn)行成語學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到晦澀難懂的成語時(shí)也可以將該成語納入收藏本內(nèi)[5]。

游戲?qū)W習(xí)功能：用戶面對(duì)構(gòu)造復(fù)雜的成語難以集中注意力去學(xué)習(xí)記憶時(shí)，便可以使用該功能，通過游戲的形式記憶成語，加深成語印象。此前我們經(jīng)過前期市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今市場(chǎng)上有關(guān)成語游戲大多都形式單一，即通過類似數(shù)獨(dú)形式進(jìn)行成語內(nèi)容匹配，極易引起用戶的審美疲勞。所以“魚趣”微信小程序避開此類大眾形式，開發(fā)出了新的游戲形式，填補(bǔ)成語游戲市場(chǎng)空白。該游戲部分主要分為兩大模塊，分別為闖關(guān)模式以及無盡模式。其主要與經(jīng)典游戲“大魚吃小魚”相似的形式實(shí)現(xiàn)[6-7]。用戶在游戲中通過拖動(dòng)小魚，并根據(jù)小魚身上出現(xiàn)的字與眾多泡泡中適合的成語進(jìn)行匹配。借助經(jīng)典游戲能夠長盛不衰的優(yōu)勢(shì)提升用戶對(duì)該小程序的使用興趣。闖關(guān)游戲顧名思義，即在生命力一定的條件下，進(jìn)行成語匹配。當(dāng)匹配成語失誤到一定數(shù)量后，該成語游戲結(jié)束。結(jié)束后用戶可查詢自己所匹配錯(cuò)誤的成語進(jìn)行再次的鞏固復(fù)習(xí)加深印象。無盡模式則在不限時(shí)間，不限生命力的條件下進(jìn)行游戲，滿足多方面用戶的不同需求，給予用戶最大的游戲體驗(yàn)。

微信授權(quán)：為了提高整個(gè)微信小程序的安全性，且為用戶的多次使用提供便利。“魚趣”小程序引入了用戶授權(quán)功能。微信授權(quán)為用戶免去了注冊(cè)時(shí)步驟的煩瑣，可直接使用自己的微信賬戶登錄第三方應(yīng)用[8-9]。當(dāng)用戶首次打開“魚趣”小程序進(jìn)行成語學(xué)習(xí)時(shí)，用戶則通過點(diǎn)擊button組件觸發(fā)wx.getUserInfo()接口，使得用戶對(duì)該小程序進(jìn)行微信賬戶信息授權(quán)。用戶接受對(duì)該微信小程序的信息授權(quán)后，“魚趣”就可以保留該用戶在小程序中的使用信息。等到用戶再次打開該小程序時(shí)，即可瀏覽到上次保存到收藏本中的成語信息，對(duì)成語進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)與鞏固。

2.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且完美的數(shù)據(jù)庫會(huì)給用戶帶去更加完美的微信小程序使用體驗(yàn)，因此數(shù)據(jù)庫在整個(gè)軟件開發(fā)的過程中起著關(guān)鍵的作用。“魚趣”小程序使用了MYSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)成語信息的存儲(chǔ)。MYSQL數(shù)據(jù)庫相較于其他數(shù)據(jù)庫而言，其體積較小，運(yùn)行速度快，并且該數(shù)據(jù)庫能夠支持多種OS，提供多種API接口，支持多種程序開發(fā)語言，極大的便利了微信小程序的開發(fā)[10-11]。同時(shí)借助微信開發(fā)者工具，只需在服務(wù)器端通過調(diào)用wx.request()請(qǐng)求就能夠鏈接到數(shù)據(jù)庫接口，操作也較為容易。當(dāng)用戶點(diǎn)擊成語搜索時(shí)，小程序?qū)?huì)調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)部信息，進(jìn)行成語關(guān)鍵字查詢，并將結(jié)果通過內(nèi)部代碼返回到界面中，免去了用戶在龐大的成語信息內(nèi)依次查找的煩瑣。小程序中的游戲功能也依靠數(shù)據(jù)庫內(nèi)部成語信息匹配而實(shí)現(xiàn)。“魚趣”小程序?qū)τ跀?shù)據(jù)庫的需求并不龐大，因此本程序的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)只需一個(gè)Idiom成語表即可，其具體數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)如下：

---- 成語表Idiom（編號(hào)、類別、名稱、拼音、釋義、例句）

2.4 應(yīng)用技術(shù)路線[12-13]

①按照小程序可能性進(jìn)行模塊的劃分，完成整體實(shí)現(xiàn)思路。②小程序中所涉及的數(shù)據(jù)將采用MYSQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行存儲(chǔ)。③采用cocos creator游戲引擎進(jìn)行開發(fā)和搭建游戲場(chǎng)景。④利用PS和AI軟件繪制相關(guān)圖標(biāo)及游戲界面。⑤采用主體邏輯層與視圖層之間的整合與協(xié)調(diào)。

2.5 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖

系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖如圖1所示。根據(jù)前期調(diào)研和后期用戶數(shù)據(jù)分析，本系統(tǒng)主要分為以下兩大模塊：成語收藏本模塊、成語學(xué)習(xí)模塊。成語學(xué)習(xí)又可分為查詢成語模塊以及成語學(xué)習(xí)模塊，用戶可主要根據(jù)這兩大模塊進(jìn)行成語學(xué)習(xí)以及實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固。

圖1 小程序流程圖

2.6 系統(tǒng)功能效果圖

本項(xiàng)目已經(jīng)完成的功能如下，圖2為小程序主頁，圖3為收藏本頁面，圖4為成語搜索頁面，圖5為成語學(xué)習(xí)頁面。

圖2 主頁

圖3 收藏本

圖4 成語搜索

圖5 成語學(xué)習(xí)

3 結(jié)束語

我國傳統(tǒng)文化博大精深，其底蘊(yùn)之深厚是我們先輩們一代代智慧的結(jié)晶，同時(shí)也是一步步積累的結(jié)果，這樣的文化之火照耀著中華民族的過去、現(xiàn)在以及未來。沒有傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)的現(xiàn)代文化，只會(huì)成為無源之水，無本之木，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化就好像車之雙輪、鳥之兩翼；相互滲透、相輔相成。我們作為中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)者則需要將其吸收消化并傳承下去。如何將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)融入現(xiàn)代化的生活中，將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為適合當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需要的文化，將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)主義不斷發(fā)展的精神動(dòng)力，這是我們應(yīng)該思考和反思的問題。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成語感覺到晦澀難懂，成語學(xué)習(xí)過程變得一籌莫展時(shí)，可以使用“魚趣”小程序進(jìn)行系統(tǒng)性的成語學(xué)習(xí)與積累?！棒~趣”是一款與成語學(xué)習(xí)相關(guān)的微信小程序，通過寓教于樂的形式，讓人們了解成語的詞義、來源，從根本上改變傳統(tǒng)觀念上枯燥無味的學(xué)習(xí)方式，并且微信小程序簡單易操作的優(yōu)點(diǎn)讓人們能夠利用碎片化時(shí)間積累國學(xué)文化知識(shí)，提升人們對(duì)成語的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，進(jìn)而提高國家的綜合文化軟實(shí)力。