女性大學生就業(yè)歧視現(xiàn)象分析

熊學順

摘 要：性別歧視在勞動力市場發(fā)展當中是直接侵犯女性勞動力平等就業(yè)權(quán)和婚育自由權(quán)的一種表現(xiàn)。這種歧視行為不僅影響了具有高素質(zhì)水平和創(chuàng)新意識的女性勞動力在市場經(jīng)濟中無法發(fā)揮自身應有的作用，對現(xiàn)代勞動力就業(yè)機制的構(gòu)建也具有一定的負面影響。本文基于我國目前的女性大學生就業(yè)歧視現(xiàn)狀進行分析，并探討女性大學生就業(yè)歧視問題的解決策略。

關鍵詞：女性就業(yè);大學生就業(yè);就業(yè)歧視

改革開放以來，我國始終大力倡導男女平等，通過投身社會勞動來實現(xiàn)人生發(fā)展價值。但是在經(jīng)濟發(fā)展的過程中，經(jīng)濟市場對女性勞動力并沒有基于女性各方面的特質(zhì)來進行行業(yè)崗位的合理規(guī)劃，尤其是對于應屆女性畢業(yè)生的待遇要遠低于男性畢業(yè)生。盡管國家在持續(xù)地幫助社會發(fā)展構(gòu)建男女平等的社會發(fā)展形勢，但是女性為爭取平等權(quán)利而產(chǎn)生的斗爭不計其數(shù)，真正能夠達到促進女性大學生就業(yè)、改善女性勞動力社會福利保障水平、提升女性勞動力社會地位效果的方案策略卻少之又少。所以為了能夠更好地構(gòu)建科學有效地推動女性大學生就業(yè)、享受平等行業(yè)待遇、減少女性大學生就業(yè)歧視現(xiàn)象發(fā)生，就需要從細節(jié)著手研究女性大學生就業(yè)歧視的現(xiàn)狀情況，并提出構(gòu)建女性勞動力就業(yè)歧視問題的解決策略。

一、我國女性大學生就業(yè)歧視現(xiàn)象分析

（一）招聘歧視現(xiàn)象

在我國《勞動法》當中對公民就業(yè)問題方面有著明確的規(guī)定，要求任何行業(yè)領域的用人單位都不能在員工招聘過程中因為勞動力性別原因拒絕對女性勞動力的錄用，也不能在女性勞動力崗位的競聘過程中提高對員工的選拔標準。但是在實際生活當中，仍然有許多用人單位以崗位需求或崗位工作內(nèi)容為借口只對男性大學生開放崗位招聘，對女性大學生不予以聘用。也有一些用人單位在招聘要求當中明確提出“男性優(yōu)先”或者“限招男性”，即使是招聘女性大學生，對女性大學生的要求也有個人能力和身高外貌方面的要求，而對男性大學生則不設置身高和能力要求。這種女性大學生就業(yè)歧視現(xiàn)象屢見不鮮，也是對女性大學生就業(yè)權(quán)利的保障造成了不良影響。

（二）職業(yè)待遇不平等現(xiàn)象

對于任何職業(yè)崗位，崗位人員所收到的薪資都應該嚴格遵循《勞動法》規(guī)定以按勞分配為唯一分配原則，無論是男性勞動力還是女性勞動力都應當依法享有相同的薪資分配形式。但是對于很多用人單位在招聘過程中對于女性大學生和男性大學生開出了具有差異性的薪資待遇，無論是在休假和福利方面還是在基本薪酬方面女性大學生的職業(yè)待遇都低于男性。而且在入職期間，要求女性大學生在幾年內(nèi)不能結(jié)婚和生育，甚至是將女性員工的升遷與因產(chǎn)、育請假情況相聯(lián)系，嚴重地影響了女性的生育健康，也讓很多女性大學生為了盡早得到晉升影響了之后的家庭生活。

二、女性大學生就業(yè)歧視問題解決策略

（一）完善立法，保障法律制度

在保障女性大學生就業(yè)權(quán)益的過程中，首先要做的就是從立法方面著手來探索對女性勞動力就業(yè)權(quán)益方面的保障制度，并出臺反歧視的相關法律法規(guī)。其次是要對于容易在工作過程中遭受性別歧視的女性勞動力，尤其是應屆畢業(yè)的女性大學生，提供專門的機構(gòu)為其提供維權(quán)支持，及時對遭受歧視的女性大學生與企業(yè)招聘之間的矛盾進行調(diào)解，普及反歧視相關的法律知識政策。最后，加強對就業(yè)保障制度的落實監(jiān)管，無論是在招聘條件方面還是在薪資待遇方面都應該給予充分的監(jiān)督和考量，從源頭方面對就業(yè)歧視問題進行管理。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，建造平等環(huán)境

時至今日，我國性別歧視的狀況依然存在。這是千百年來歷史的影響，也是最應當摒棄的老舊思想。所以想要扭轉(zhuǎn)女性勞動力就業(yè)歧視的現(xiàn)狀，就必須要從個體思想內(nèi)涵塑造著手，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)社會思想，建立男女平等的觀念。與此同時也需要國家監(jiān)管機構(gòu)對企業(yè)招聘和面試等方面進行監(jiān)管，對于企業(yè)在招聘過程中設置性別要求的行為進行制止，并且予以警告和處罰措施，締造平等的女性大學生應聘環(huán)境。

（三）提高自身素質(zhì)，維護合法權(quán)益

面對女性大學生就業(yè)歧視問題，女性大學生也需要在就業(yè)過程中不斷地扎實自身的知識積累，利用技能和經(jīng)驗武裝自己，制作出明確的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對自己應當具有的職業(yè)能力進行有效學習，在校期間考取相關的資格證書，多方面地加強自身的能力和企業(yè)競爭力。對于不合適的工作崗位不要進行過多的留戀，確定與自己的發(fā)展規(guī)劃不相適應就及時地放棄，將自己全部的精力投入到預期規(guī)劃的崗位職業(yè)當中。

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