抖音對大學生思想政治教育的影響和創新路向

摘 要：抖音自2016年9月20日正式上線后，經過了六年多的發展，已經成為國內流量最大的短視頻平臺，也為思想政治教育提供了新的發展陣地。但因其創作門檻低、內容多樣、碎片化信息等特點，為開展大學生思想政治教育帶來了不可忽視的影響，對此，高校思想政治教育工作者要利用平臺特點，有效開展思想政治教育與工作。

關鍵詞：抖音；思想政治教育；大學生

互聯網的發展為抖音的發展奠定了堅實的基礎，抖音簡單的創作方式、多樣化的內容以及龐大的受眾群體都為思想政治教育提供了新平臺、新場域，同時也為大學生思想政治教育提出了新的挑戰。因此，充分利用抖音加強大學生思想政治教育也是思想政治教育者開展工作的重點之一。

一、抖音為開展思想政治教育提供了新機遇

（一）為開展大學生思想政治教育開辟新的場域

傳統的思想政治教育受到空間和時間的限制，在保證同學安全的前提下，圍繞學校進行開展，并且對于比較有教育意義的展覽，如果與課業相沖突，學生只能等待下次機會參加。但隨著網絡的發展，一些活動可以線上線下同時開展，打破了時間與空間的限制。并且抖音是一個用戶基礎龐大的網絡平臺，各大高校能夠在線上看到其他學校的動態，能夠整合資源進行聯動，不僅充分發揮了學校的特色、擴大活動影響力，也提高了學校的知名度，讓更多人在受到教育的同時更深刻地了解學校及大學生的風貌。

（二）為開展大學生思想政治教育提供多元化內容

抖音上的很多素材都能夠為思想政治教育提供素材。學生能夠在第一時間接觸到身邊或者社會熱點，并且在評論互動的過程中加強價值觀的培養。抖音是一個多元化的創作基地，在抖音上能夠看到很多民族的傳統文化節日、非遺傳承、國際交往等等。比如在冬奧會上中國的運動健兒獲得金牌、國潮戲曲風、天宮課堂等等，不僅學到了各個專業的知識，還能培養大學生的愛國情懷，這些都是開展思想政治教育過程中鮮活而富有生命力的素材，能夠為思想政治教育的開展提供有力的支持。

二、抖音為開展思想政治教育帶來的新挑戰

（一）抖音內容良莠不齊，需要大學生多加甄別

由于抖音平臺創作門檻低，也充斥著許多低俗、虛假的內容，需要使用者進行甄別。大學生在課余時間使用抖音更偏向于放松、娛樂，對內容不加以鑒別，容易陷入拜金主義、利己主義、歷史虛無主義的影響當中去，由于缺乏引導者且思想的隱匿性，這種思想很難被及時發現并且加以引導，所以為思想政治教育工作造成了困難和壓力。在抖音上的交流為匿名，很多學生不善于控制情緒，在評論區隨意發表不良言論，不利于建造良好的網絡環境，會為其他抖音用戶造成一定的影響。

（二）抖音推送同質化，大學生易陷入“信息繭房”

抖音短視頻的推送基于平臺算法推薦機制，根據視頻瀏覽時間、點贊量、完播率等數據進行用戶畫像，再進行內容的推薦。長時間接受同一類型的內容，大學生的思維容易陷入單極化，抖音會逐漸強化用戶個人愛好，進行精準投放內容。長此以往，逐漸與其他領域的內容產生隔離，陷入“信息繭房”當中。一方面，不斷接收同質化內容會使得大學生逐漸產生圈層，并且深陷其中，產生強烈的排他性；另一方面，長時間接受同質化內容會使得大學生缺乏辯證思維，排斥其他角度的觀點，從此固步自封，生活在自己所劃定的小圈子中，這對于開展思想政治教育是非常不利的。

三、抖音為開展思想政治教育提供的創新路向

（一）提高網絡監管能力，建構和諧高校的校園網

外界的環境是會影響人的思想品德和價值判斷、價值選擇的，所以無論是網絡監管部門、抖音平臺、高校，都應加強監管力度，共筑和諧有序的網絡環境，形成三方合理。監管部門可以逐漸完善網絡管理制度，抖音平臺加強執行，目前抖音的官方在直播間里也會進行“查房”直播，趣味性與權威性并存，吸引了很多抖音用戶觀看，以后也可以開發類似的方式加強監管。學校可以建構自己的校園網，在后臺設置關鍵詞，對于大學生的反常行為可以加以預防和監管，共筑和諧的網絡環境與抖音平臺，為開展思想政治教育工作做好鋪墊。

（二）加強對大學生的網絡思想政治教育的力度

高校思想政治教育應順應時代，結合大學生喜聞樂見的方式方法進行教育才能發揮最大作用，因此高校可將傳統的思想政治教育方式與網絡相結合。可將馬克思理論相關內容選用抖音平臺進行發布，吸引大學生進行觀看學習，與傳統的說教方式相比更具有畫面感、生動性。同時，也能將課堂內容或者課堂作業與抖音進行結合，已經有部分學校要求大學生以抖音發布視頻作為課堂的考核方式，并且取得了一定的成效，既能發揮大學生的自主性和創造力，對外也展現了大學生的精神風貌，為思想政治教育工作添加了新的方式。

四、結語

網絡的快速發展、抖音的廣泛使用，為大學生思想政治教育提供了更廣闊的視野、實時信息和全新的方式，也為大學生提供了自由的展示空間。良好的抖音平臺的運用能夠促進思想政治教育工作的開展，引導大學生價值觀健康發展，但網絡也是雙面刃，不良的使用會為思想政治教育工作造成阻礙。因此，正確使用抖音開展大學生思想政治教育工作，為國家培養社會主義現代化建設的人才是各高校工作的重中之重。

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