新冠疫情發生以來,國內外科學家為抗疫都做了大量的工作。曲久輝從歷史的角度回顧了生態破壞與某些疫情之間關系的典型事件,針對病毒的屏障跨越傳輸與生態環境可能有關聯的說法,他認為目前的認識都來自于推論和猜測,還缺乏實際的證據。
“如何獲得證據、揭示規律、找到成因是我們面臨的重大問題。”就疫情對生態環境相關研究有何啟示這一主題,曲久輝說:“要弄明白我們要研究什么、怎么研究、誰來研究這三個方面。”
如何深刻理解和科學認識自然、環境和人之間的關系是“研究什么”的重大課題。“從自然到人,從保護到污染,從計劃到反應,從分子到電子,從生物到物理等其他學科項目的相互耦合,我們需要構建一個這樣的研究體系。”曲久輝表示,“我們要搞清病毒是什么,要溯源病毒從哪來,要通過調控干擾病毒的傳播,還要建立相應的病原微生物數據庫。”
針對“生態破壞影響病毒的進化與傳播”這一問題,曲久輝提出這樣的假設:自然災害或人類活動脅迫﹣生態環境變化﹣動物棲息地或生境破壞﹣動物行為異常或生存危機﹣動物應激響應或受迫適應﹣所帶病毒傳輸的屏障跨越﹣動物攜帶病毒變異﹣不同的渠道傳染人類。
在思考“環境污染與病毒的進化及傳播有何關系”問題時,曲久輝提出了另一種假設:環境污染(加之生態破壞)﹣對動物暴露并產生效應﹣動物應激響應﹣攜帶病毒傳輸的屏障跨越﹣動物攜帶病毒變異﹣不同的渠道傳染人類。
“面向未來、面向前沿、面向科學、面向實際、面向安全,如何深刻理解和科學認知自然、環境和人之間的關系,是環境科學與技術研究的長期任務。”曲久輝認為。