大學圖書館如何辦好書展

蒲科

摘要：伴隨大學圖書館轟轟烈烈的讀書月活動持續興起，書展不僅了走進大學校園、走進大學圖書館，更成為讀書月活動的一項重要內容。一方面它是出版社新書、好書和經典集中走進大學校園、走進師生的有效方式，另一方面它更是大學圖書館推動是全民閱讀活動的有效舉措。本文著重闡述了大學圖書館舉辦書展的意義、方式和注意事項。

關鍵詞：大學;圖書館;書展

1.大學圖書館舉辦書展意義

書展即圖書展銷。傳統的觀念認為，書展就是賣書，像書展這一類與經濟利益直接掛鉤的營銷活動是不應走進大學校園象牙塔之中的，師生也不應受到這種“銅臭”氣味的熏染。但如今大學學習要與社會實踐緊密結合，大學文化要與社會生活接地氣。因此要舉辦好書展首先要解決觀念中的問題，即要充分認識大學圖書館舉辦書展的意義。大學圖書館所有活動的意義都要歸結于五個有利于：是否有利于服務師生、是否有利于促進人才培養、是否有利于促進全民閱讀、是否有利于營造濃郁學風、是否有利于文化傳播。我們都知道，書展活動直接的作用和目的在于將新書、好書和經典集中引進、推銷給學校師生，顯然它對于推動圖書館服務師生、全民閱讀、學風引領、人才培養、文化傳播皆有直接的促進作用。當然，書展對于圖書館自身建設也具有相當的意義。圖書館通過舉辦書展，不僅能聯合學校宣傳部、學工部、社團等單位和組織，聯合新華書店、文獻資源供應商等社會力量，共同舉辦有益的全民閱讀和文化宣傳活動，實現資源共享、人才共享、服務共享和文化共享，形成全校總動員、上下一盤棋的活動聲勢和效果，對于推動師生愛上閱讀、愛上圖書館有很好的作用，而且還能組織、動員全館工作人員積極參與和積極行動，主動投身、主動服務書展活動，鍛煉和打造一支綜合素質高、組織強能力、執行效果好的館員隊伍。

2.大學圖書館舉辦書展方式

第一，精選展出內容。書展展什么，即大學圖書館要通過書展向學校師生展出什么？這是一個值得認真考量的問題。一般來說，書展內容的設置應將主要的方向放在新書、好書和經典上，不是不可以展銷各學科專業的書籍，但因其內容專業性強和非大眾化，并不適合在書展活動上主推，而更適合通過推薦進行選購導購和集中采購。那么新書、好書和經典三類有什么異同嗎？這三類圖書涵義不同但內容卻有交叉。新書顧名思義是新出版的書籍，它既可以是眾推的好書，也可以是經典。同樣，好書既可以是新書，也可以是經典。經典當然可以是再版新書，也可以是權威推出的好書。新書根據出版年限而自然確定，經典也有其歷史沉淀和文化積淀的基礎，而好書判別則較難抉擇，我們可以根據中宣部、教育部、文化部和共青團中央等權威推薦來選擇好書，還可以根據中央電視臺和全國著名高校專家、教授等推薦來抉擇好書。總之，大學圖書館舉辦書展展出圖書類別主要應集中在經典讀物、主題圖書、暢銷圖書、新書好書榜單等幾大類，重點聚焦國家權威部門和權威專家的推薦。

第二，精選展出時間。從書展活動的目標和效果出發，從服務師生的宗旨和目標出發，大學圖書館舉辦書展時間選擇總的原則是便利師生。時間上要便利師生，就需要從師生的一般學習和生活規律入手，要成分考慮師生教學、上課、放假和開學這些校園時季變化的常態，不宜將書展活動時間安排在寒暑假期間，也不宜將書展活動時間安排在期末考試前學生集中迎考前，而應將書展活動時間安排在3-5月春夏季，這也是世界讀書日活動時間范圍，還可以將活動時間安排在五一節、端午節、國慶節期間，因為大學生在這些節慶日一般不會回家度假，書展活動正好豐富同學們的節日文化生活。每次活動時間一般為三天至一周為宜，時間從早上8：00-晚上10：00為宜。每年可舉辦至少一次書展活動，當然舉辦二次或三次也是可以的。

第三，精選展出地點。從書展活動的特點和要求出發，從師生生活的作息和軌跡出發，大學圖書館舉辦書展的地點選擇總的原則是方便師生。地點上要方便師生，就需要考慮師生日常生活的聚集點及其附近設置書展現場，如：圖書館大廳、學生公寓樓下、會堂禮堂、風雨操場（搭棚）等。這些地點舉辦書展不僅平時人流量大、人員易集中，可謂貼近師生、“送貨上門”，而且不會影響到師生正常的教學和工作，因此這些都是較為理想的書展地點。

3.大學圖書館舉辦書展注意事項

一是書展須確保展出圖書為正版圖書，切不可有盜版圖書。走進大學圖書館的書展與市面上的打折書、優惠書等展銷有所不同。一般不會有人去追究市面上書展打折書、優惠書書展的圖書正版性，而大學圖書館的書展一旦發現盜版圖書，不僅可能對大學圖書館聲譽產生影響，而且甚至可能產生侵權等法律的問題，確保書展的正版性是大學圖書館與展銷商共同的責任，是大學圖書館與展銷商合作的重要前提。

二是書展需有一定的優惠折扣，讓利于師生。大學生經濟沒有實現獨立，因此在確保圖書內容新穎性和價值性的同時，增強校園書展實惠性也是書展吸引師生尤其是大學生的有效方式，同時優惠折扣、讓利師生是提升商家在師生心目中好感度和滿意度并與圖書館和師生建立長期合作關系的一種有效營銷手段。

三是書展需進行廣泛的宣傳。什么活動宣傳都應該走在前面，舉辦校園書展一定要十分重視宣傳工作。書展辦的好不好關鍵看宣傳搞得好不好，如宣傳不能做到廣而告之，那么很多師生就因“不知道”而錯過書展，書展效果自然不會好，如宣傳不能做到生動和吸引人，師生就因“沒興趣”而不去現場，書展目的自然達不到。因此，要采取多種形式、多種渠道開展書展活動宣傳，要充分利用多媒體包括校園網站、圖書館主頁、圖書館微信、校園微信、公告新聞等平臺進行廣泛宣傳，也要充分利用傳統媒介包括宣傳單宣傳、橫幅宣傳、展板宣傳等進行廣泛宣傳，網上網下齊發力、館內館外相結合，打出宣傳聲勢、營造強大輿論、突出宣傳效果。

四是要及時做好宣傳報道。開展書展活動的宣傳報道應采取多媒體、多平臺及時、廣泛、生動的發布，要讓學校廣大師生知曉書展活動的特點和效果，一方面可提升活動的知曉度和美譽度，另一方面也為第二年開展活動提前宣傳和積累人氣。

五是要注意活動經驗的總結。連年辦書展、年年應不同。在強調素質教育大背景和大形勢下，大學校園文化活動越來越豐富、越來越新穎，圖書館書展活動一定要及時總結經驗，什么樣策劃方案吸引了師生參與，什么事情影響了活動效果，這些都需要反思和總結，一年比一年好，一年比一年進步，把書展辦出水平、辦出特色和辦出亮點，只有這樣才能吸引師生參與，才能促進校園文化建設。

參考文獻

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