發展特色教育， 綻放民族教育之花

高林福

2020年9月，武宣縣民族小學教育集團（以下簡稱武宣民小）成立，自此，學校迎來了發展新篇。硬件上，學校突出環境育人，綠樹成蔭、四季花香，亭臺長廊、文雅恬靜;軟件上，校園文化獨具匠心、風格各異，彰顯本土化、特色化，突出育人與啟迪功效。學校狠抓常規管理，實行高效課堂教學模式，教育教學質量穩步提升，獲得家長和社會的好評。

傳承紅色基因，培育時代新人

紅色文化是在革命戰爭年代，由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。傳承和弘揚紅色文化，對學生的成長成才具有重要的促進作用。

近年來，武宣民小結合地方紅色資源，積極將地方紅色文化及黨史與地方課程整合，采用走出校園看、聽、悟，走進校園講、讀、誦、唱等形式開展豐富的紅色文化活動。

選拔“紅領巾小記者”出訪團。每學年開展紅色研學活動，強化學生愛國情懷。2021年10月開展了“紅領巾小記者走進武宣博物館、文廟”活動，讓學生感悟黨史，緬懷先輩們的戰斗歷程，感受紅色文化的精髓。

成立“紅領巾講解員”。以點帶面開展“講紅色故事”活動，弘揚紅色文化;外拍錄制“紅色文化”微視頻，投放校內連廊“云屏”，把紅色文化滲透到所有學生的心中。

開展“紅領巾爭章”活動。少先隊建立人人可行、天天可為的基礎性、日常性榮譽激勵機制。設立了基礎章：紅星章，紅旗章和火炬章。特色章：禮儀章、綠色章、善學章、憲法章、先鋒章。 2021年寒假期間，開展紅領巾獎章爭做“五善”好隊友活動，評出了141名校級獎章獲得者;2021年10月有53名同學分別獲得來賓市“防溺水紅領巾優秀志愿者”。與此同時，通過現場問答以及假期家庭總動員開展“紅領巾爭章”活動，在爭章活動中促進學生德智體美勞全面發展。

學校還將黨史學習教育融入思想政治課和德育活動中，定期開展學黨史系列活動，引導師生學史愛黨，知史愛國。

講紅色文化。由學校領導給老師們講授思想政治課，激發教師敢于擔當、無私奉獻、不斷拼搏的敬業精神。每月召開教職工政治學習會;邀請專家到校宣講黨史;“紅領巾廣播站”定期定主題進行《講紅色傳奇》學習宣傳活動;各班每月定期開展一次“永遠跟黨走，傳承紅色基因”“四史”“紅領巾心向黨，石榴籽一家親”等學習教育活動。

讀紅色傳奇讀本。每學期開展讀書活動，要求每個學生讀一本紅色書籍，寫一篇心得體會。誦紅色經典，通過開展“傳承紅色精神，誦讀紅色經典”朗誦比賽等活動，強化師生初心信念。傳唱紅色歌曲，要求每班課前必唱一首紅歌，一學期必會五首紅歌。“六一”兒童節全校師生開展“禮贊百年，紅歌頌黨恩”紅歌比賽，開展“童心向黨，萬名學生唱紅歌”活動。

通過開展一系列“紅色文化”活動，營造師生學典型、趕先進的良好氛圍。樹立少先隊員感黨恩、跟黨走的堅定決心，耳濡目染中引導、強化少年兒童社會主義核心價值觀教育。

弘揚民族文化，堅定師生信念

“少年強則國強，少年智則國智。”武宣民小歷來重視學生的健康成長，不斷培養廣大青少年體育鍛煉興趣和習慣，開足開齊體育健康課程，精心打造體育運動特色學校。

據了解，2020年，新冠疫情對學校教育教學工作造成巨大影響，但該校還是利用課間、大課間活動時間分年級、分班、分小組，在保證安全距離的情況下組織學生開展徒手操、自由操等放松運動，保證學生一天一小時的活動時間。

2021年4月13日，一年一度的壯族“三月三”節日到來之際，學校組織師生穿上華麗的民族服飾，通過開展“感黨恩跟黨走，歡慶壯族三月三，民族團結一家親”三月三民俗文化活動，獻禮建黨100周年。

“歡歌鼓樂千人舞”環節，在氣勢磅礴恢宏，聲韻鏗鏘有力的《愛我中華》鼓樂歡歌中，四名身著華麗民族服裝的同學為全體師生呈現了一場獨具民族特色的鼓舞，將博大的民族文化情懷展現得淋漓盡致;女教師優美歡快的《敬酒歌》壯族舞蹈，舞出了壯族人民幸福美好的生活;千人山歌同聯唱，《唱支山歌給黨聽》唱出了對黨的赤誠熱心;一曲《山歌好比春江水》像溪流一樣淌過悠長歲月，編織壯族人民對生活的熱愛;男女生進行了曲調活潑，唱詞生動，富有情趣的山歌對唱，唱出了壯族歌曲的韻律美、智慧美;千人齊跳《廣西尼的呀》，腳下有力量，舞姿有動感，心中有信仰，匯聚力量共同歌唱祖國的偉大成就。

“民俗活動展英姿”環節，全體學子進行民族特色體育競技，拋接繡球、板鞋競速、竹竿舞，場面激烈熱鬧，驚心動魄，驚喜連連，連老師也忍不住上前露一手。

“五彩糯飯香氣濃”環節更是熱鬧非凡。據了解，在“三月三”節慶開始前，家家戶戶都會選出優質的糯米，用不同草藥的汁液浸泡糯米，使之染色后蒸熟，即為五色糯米飯。在學校統一準備好五色糯米飯食材之后，每個班精心設計屬于自己班級的圖案，再由學校統一進行烹飪，各班再領回教室進行分享。在分享過程中，老師對特色美食的由來、食材、烹飪方法、寓意等一一進行介紹，使同學們在品嘗美食中更加了解“壯鄉”美食文化。

“‘三月三’活動的開展，讓學生從不同角度、不同層面感受壯族傳統文化的魅力，懂得了更多壯族傳統文化知識，增強了同學們的文化自信，讓民族魂、愛國情根植心中。”武宣民小總部執行校長黃定表示。