張鵬舉
文題如眼,古人曾把擬題比作“點睛”,好的題目往往能起到先聲奪人的作用。材料作文是當前語文高考作文的基本形式,要想讓自己的考場作文在幾十萬份考卷中脫穎而出,我們就必須要有一雙“明眸善睞”的眼睛,而掌握材料作文擬題的原則和技法是實現這一目標的根本前提。
一、材料作文的擬題原則
(一)切題
切題是指題目要符合所給材料的范圍,貼近材料的內容,要緊扣材料要求。這是材料作文擬題的最基本的特征。如果擬題和所給材料毫無關系,那么不管這個題目擬的有多漂亮都是失敗的。同進,題目與作文內容要“寬窄”適度,與作文的主題密切相關,既不可“題”大于“文”,也不能“文”大于“題”,要避免出現跑題的硬傷。
(二)規范
規范是指題目要符合文體要求,不同文體,從題目到內容都有其獨有的特征,題目要和作文內容在文體特征上必須保持一致。有些材料作文有“不限文體”的表述,這是對考生整體而言的,具體到考場上每個考生,下筆之初仍必須對文體做出選擇。一旦確定下來,或寫記敘文,或寫議論文 ,或寫散文都是可以的;但絕對不能寫成“四不像”。如《雨的幸福》、《彼岸的幸福》、《遲來的幸福》等就應是記敘文或散文的題目,而《幸福=知足》《幸福是一種心態》《幸福就在不遠處》等就是議論文的題目。擬題要規范,一方面要求題目文體特征要鮮明,不能不倫不類;另一方面要求,題目和作文內容在文體特征上也體現一致性,不能議論文的標題,寫的是記敘文的內容。
這里要強調一下議論文擬題如何做到規范的問題。議論文擬題主要有四種形式。一是引題型,如《由一只蝴蝶想到的》《烏鴉抓羊的啟示》;二是論題型,如《談骨氣》《六國論》;三是關系型,如《偉大與平凡》《忘卻與銘記》;四是論點型,如《懺悔是一種美德》《生活需要微笑》。如果確定了要寫議論文,那么標題就應是議論文標題范式。
(三)精彩
精彩是指題目要簡潔,新穎,有文采。精彩的題目既要高度概括,又要意蘊豐富。這既是字數上的要求,也是內容上的要求。一個精彩的標題應符合“片言以居要”“言簡而意賅”等標準。精彩的題目還要新穎獨特,別出心裁,給人一種未曾見過的感覺。同時要具有審美價值、文學色彩,給人以很強的感染力,所擬的題目要盡量生動,活潑,靈巧,有趣,看上去有點藝術魅力。
二、材料作文的擬題技法
(一)修辭法
運用適當的修辭手法為文章命題,可使作文語言顯得生動、形象、具體,能夠避免文題直白淺顯、一覽無余,而讓閱卷老師眼前一亮,增強其閱讀興趣。擬題常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張、對偶、仿詞、雙關、借代等。
1.巧用比喻,生動形象
巧用比喻擬題,即用打比方的方法將所要闡明的觀點或看法在作文題目中標注出來,這樣可化抽象為具體,給人留下鮮明深刻的印象,具有強烈的感染力和視覺沖擊力。如《包容是一劑良方》,就讓人眼前一亮,既新奇大膽,又形象貼切。
2.運用比擬,自然鮮活
用擬人來擬題,可使題目顯得親切自然。比擬的本質就是把寫人和寫物的詞語互換,有效地傳達作者的情感態度。
如《別讓“蘋果”砸了“價值”的腳》,作者用比擬的手法詮釋了“蘋果” 手機扭曲了消費價值觀的主題,讀來生動形象。
3.借用對偶,整齊凝練
用對偶來擬題能使文章標題整齊醒目,能使文章標題形式工整勻稱、富有節奏,而且含義鮮明、深刻。如《向勞動者致敬,為筑夢人喝彩》,作者采用對偶的形式擬題,將作文材料中的關鍵詞都串聯起來,并告訴人們“幸福生活要靠勞動創造,偉大夢想要靠奮斗實現”的道理,整飭而又鮮明。
4.施以引用,厚重典雅
擬題時,引用成語、詩詞、格言、典故甚至歌詞等來表情達意,或提出問題、論證觀點,這種標題具有精煉、簡潔、雋麗、典雅等特點,有利于增強文章的感召力、吸引力和說服力。如《非寧靜無以致遠》,題目出自諸葛亮的《誡子書》。亮化了文章的語言,增強了文學性。
5.利用仿詞,妙趣橫生
仿詞”是根據交際和表達的需要,化用原有的詞句,臨時創造出新的詞句來增強表達效果的一種修辭方法。根據文章的立意,我們可以巧妙地改動名言警句、成語、俗語、廣告詞、歌詞、詩詞等,賦予它們全新的寓意,并作為標題。如《腹有雅量氣自華》,題目便是化用大家非常熟悉的一個名句“腹有詩書氣自華”,讓人耳目一新。
(二)符號公式法
以符號或公式為題,可給人醒目、直觀的感覺。同時,在普通的符號和公式上面常常寓有新意,耐人尋味,起到出奇制勝的作用。
1.標點符號,耐人尋味
標點符號是“無聲的符號,有聲的語言”,妙用標點,巧配文字,這種標題往往具有直觀、醒目、富有哲理、吸引讀者等特點,起到文字難以替代的作用。如2013年北京優秀作文《“抬頭”不見“低頭”見》,作者對這一句熟語稍加點化,將“抬頭”和“低頭”分別加上引號,表現手機對年輕人生活的影響,韻味全出,標題中的引號功不可沒。
2.數學符號,新穎別致
巧妙運用數學符號或運用數字構成數理化算式的形式來設計作文題目,往往能夠準確概括文章的內容,簡練精當,并且形式新穎。這些數字、算式型標題的無窮魅力,還能激發讀者的好奇心,給人以耳目一新之感。如《“?”和“!”》《成功=辛勤+汗水》《1+1>2》等,別致而引人入勝。
(三)問題法
就是以設問或反問句的形式擬題,對作文材料中的問題和有關語句進行質疑,或對文章中心進行強化提問。如《這種風氣好嗎?》《幸福在哪里》《成長快樂嗎?》。這類標題故意設置一個懸念,引人卒讀,易引起讀者思考。
當然,材料作文的擬題技法遠不止上述幾種。要想在高考作文擬題時得心應手,必須要養成兩個好習慣,一是閱讀,二是思考,平時要廣泛閱讀,汲取營養,積淀感悟。清新脫俗的立意是題目新奇鮮亮的前提,不能為擬題而擬題,一定要注意題目和文章內容、寫作要求相吻合,精彩的題目才能起到為作文增光添彩的作用。