展覽展示藝術設計中邏輯思維與形象思維的交融

胡中國

（北京天圖設計工程有限公司）

展覽展示的綜合性、藝術性突出，其中的一切設計都是圍繞展品而展開的，所包含的設計理念、元素都是時代的烙印。在當下的條件下，人們對展覽展示藝術設計提出了新的要求，為滿足人們的需求，設計者在開展藝術設計的過程中，需加強對最新的設計理念和思維應用，充分用自己的邏輯思維和形象思維，來進行設計理念的全面創新，保障展覽展示的藝術造詣。很多的展覽展示藝術設計不盡理想，就是因為未注重邏輯與形象思維的交融，未來需加大二者的交融。

一、當前展示藝術設計的概況

展示藝術設計是展覽的重點性工作，此項工作的綜合性非常明顯，主要是針對各種陳列、展覽的藝術綜合，在具體的工作進行中，包含了各種服務空間的室內美化和環境規劃、展品的陳列等各項工作，這些工作的全面開展，是為了進行展品的展示，以使得大眾能夠對展品的外觀、理念、文化背景、藝術價值等有更為清晰地了解，進而來刺激人們的精神追求，給人們提供獨特的鑒賞體驗。

二、展示藝術設計的主要原則

展覽展示藝術設計中，為保障良好的設計效果，在設計工作的開展中，必須要嚴格遵循相應的設計標準與規范。根據當下的展覽展示的藝術設計情況，可按照以下思路來展開設計：

（一）確定客戶預算

展覽展示藝術設計時，成本是一個需考慮的重點方面，設計者在任何設計實現時，都應該以客戶的預算為前提。如果客戶有嚴格的預算規定，在具體的設計工作進行時，就必須要做好預算管理和分配，避免最終的設計方案超出預算的情況。如果對于預算沒有嚴苛的規定，在展覽展示設計時，設計師也要與客戶做好溝通與交流，了解客戶的想法，所要達到的設計目標。

（二）明確展覽主題

任何的展覽展示藝術設計中，都需要以展覽主題為目標，在設計方案中的一切元素、藝術手法使用，都是為了進行迎合展覽主題。為符合主題，應根據產品功能、色彩等各種信息的分析，來確定與產品相一致的、符合人們需求的設計主題，對于展覽中的主要產品或者新產品，應放在更為明顯的位置上，在這些產品的擺放過程中，應考慮現場的整體布置、燈光設計[1]。

（三）科學性

隨著時代的變遷，對博物館或者紀念館的展覽展示設計來說，人們對創意性的追求越來越多，雖然設計過程是一個創造性的思維流動過程，但是并不意味著設計者在設計時可以為所欲為，而應該遵循科學性的設計要求。相關設計者在開展展覽展示設計工作之前，需在前期的工作中做好充分的調研，依據相應的程序，對市場形勢、消費者需求、社會環境、競爭對手等的情況有清晰的掌握，在了解了這些信息以后，對這些信息加以整合與分析，找到設計的立足點，可拓展的部分，形成更為科學且可行的設計方案[2]。

三、展覽展示藝術設計中邏輯思維

在展覽展示藝術設計中，邏輯思維是一個常見的概念，從學科劃分的角度來分析，邏輯思維是邏輯與思維兩個詞的組合。在傳統的學科體系中，邏輯的出現是為了對不同類型的思維加以細化研究與分析，隨著學科體系的現代化發展，邏輯成為了一種科學，其更側重于對各種推理的研究。從邏輯本身來看，其內部存在有一個固化機制，就是“必然得到”，就是要根據已經掌握的各種信息，通過層層推理來得到相應的結果，現階段的邏輯認知主要為構造形式語言與建立演算系統。關于思維的認知與界定更多是從心理學的角度來分析的，從根本上，思維屬于一種心理上的活動，其表現形式有多種，如形象、邏輯思維十分常見。

展覽展示藝術中的邏輯思維，有著一定的作用，當其在發揮作用的情況下，一般是通過推理來實現的，這一特點使得邏輯思維與想象、聯想、文學或者音樂等藝術形式的表達手法都有所區別。在邏輯思維發揮其作用時，推理是常用手段，推理過程可使人們在知識的獲取方面，突破感官的限制，用絕對理性的思維來思考問題，因此，在推理的過程中也是一個層層遞進且相對復雜的過程，為得到更為準確的推理結果，需綜合各種的學科知識。展覽展示藝術設計，邏輯思維的存在具有必要性和現實意義，藝術本身就是為了滿足人們的某種精神追求而出現的，這種目的性與邏輯思維“必然得到”的要求有著異曲同工之處[3]。因此，當在展覽展示藝術設計中采用了邏輯思維以后，也就意味著在藝術設計中使用了理性設計工具，在很大程度上可實現對藝術設計的指導。展示設計的綜合性強，藝術設計的過程實際上反映的是設計師對世界的感知與理解，這就使得理性思維可作為工具而存在，為最大程度上發揮其對于設計的指導作用，需將其滲透到設計的各個環節，以提升藝術設計水平。

四、展覽展示藝術設計中形象思維

（一）形象是形象思維核心

在展覽展示藝術設計中也存在著形象思維的表現，從人類對世界的認知過程來看，很多的認知都是通過感官體驗來實現的，但實際上，事物中所具有的信息非常多，一些信息會以形象載體呈現出來，比如，在認知一把椅子時，會利用人的視覺來進行椅子外觀形象的分析，進而根據最終的認知來判斷椅子的有關特性。但如果從藝術角度來分析，很多時候會將展覽展示藝術設計作為一門特殊的學科，所得到的設計結果不僅僅為藝術作品，也可以作為商用產品而創造出巨大的經濟價值。如果僅僅將設計結果作為藝術作品，形象僅僅為藝術作品的一個部分，但將其作為商業產品時，形象為視覺敘述的部分[4]。因此，不論展覽展示的藝術設計作為哪種性質的產品而存在，形象都反映的是事物本身的特點，為信息載體。形象思維與其他類型的藝術形式存在著較大的區別，以文物為例，其中有形象思維的部分，但其形象對形象思維的作用微乎其微，利用視覺或者其他感官很難捕捉到，僅僅能夠通過展品介紹等來揭示其本身的藝術價值、文化影響力。

（二）想象是形象思維基礎

古代哲學中對于想象的研究非常多，普遍認為想象力是人類與生俱來的，從本質上來看屬于心理機制，當其在發生作用的情況下，可以使人們能從更深的角度認識自己和世界。從心理學角度來分析，想象力為大腦皮層的創新，從不同的學科理論，可以發現，想象屬于形象思維的部分，為形象思維的高級表現。在藝術創作中，想象的融入體現了設計師的思考，賦予了藝術作品更為獨特的創意。一般情況下，想象在藝術設計中的作用很難直接體現，而會經歷一個周期，包含兩個階段：對現有形象內容的分析與認知，在此階段，能夠獲得大量的形象信息，而這些信息可作為想象的依據；加工階段，對前期形象內容的進一步加工，其加工過程具有選擇性。

（三）想象是形象思維手段

設計師為使得展覽展示藝術設計更具形象思維，在想象基礎上，設計師可將想象的內容與其他元素、觀念等高度融合，這種融合過程實際上就是創造性藝術所形成的過程。設計師在開展想象時，實現了感性思維向理性思維的轉變，再進一步聯想下，也就實現了感性思維與理想思維的高度結合，最終的結果可由感性行為所表現出來，以使得設計結果可滿足展覽展示的要求[5]。因此，形象思維受到藝術形式的限制相對較小，在應用的過程中可根據設計者的思維、能力來進行創作，在此過程中，同樣需通過思考來實現，但這種思考過程為理性與感性之間的轉化，表現出的浪漫色彩更為濃厚，這一點與邏輯思維的理性分析判定是有顯著區別的。

五、邏輯思維與形象思維的聯系

展覽展示的藝術設計必須要迎合大眾的審美，為滿足實際的審美需求，有關設計人員在開展設計工作的過程中，需從多個角度來做好規劃和協調，以得到最為理想的設計效果。從藝術設計的角度，邏輯思維與形象思維之間存在著緊密地聯系，邏輯思維可實現統籌規劃，進而對形象思維起到一定的指導作用，使得能夠從形象思維的角度來優化設計。因此，邏輯思維和形象思維之間為緊密聯系、相互依存的關系。此外，形象思維反哺于邏輯思維，二者相比較，前者為非邏輯性的內容，而后者具有高度的邏輯性，形象思維不像抽象思維那樣，需對信息開展一步步地加工、首尾相接的處理，而可直接調用一些形象性的材料，直接合成嶄新的形象，在一些時候也可直接從一個形象跳躍到另一個形象，對信息所開展的加工并非系列化的，屬于平行加工的方式，呈現畫面性或者立體性的特點，在形象思維的印象下，主體可迅速找到問題的關鍵。而邏輯思維需按照特定規律與邏輯來進行加工與制作，撇開了事物本身的形式與屬性，揭示的是事物的內在本質，為更高一層的理性認識。

（一）設計中的邏輯思維作用會形成形象思維

設計人員在參與展覽展示藝術設計的過程中，如果要利用邏輯思維來開展相應的設計，并不能完全拋棄形象思維要素和載體的部分，一旦拋棄了這些開展設計工作，將會使得藝術作品的邏輯思維無法展示出來。抽象的邏輯思維往往會被定義為理論、想法，這種理論與想法很難被人們所接受，展覽展示的藝術價值不具有限制的意義。比如，在對某一物品進行展示時，設計師首先考慮的就是該物品適宜擺放在展廳的哪一個部位，可采用哪種類型、顏色的燈光，在后續布置的過程中，根據前期的聯想來開展，所布置出來的最終結果實際上就是物品形象的直接展示。為保障最佳的展覽展示效果，在開展邏輯思維的工程中，設計人員要對顏色等各種的元素開展相應的設計與優化，這些所設計出來的元素實際上也是形象思維的表現。當邏輯思維在藝術作品中發揮作用的情況下，必然會同步產生形象思維，最終的結果將會以形象元素所呈現。

（二）設計中的邏輯思維指導形象思維發揮作用

只有當邏輯思維發生作用的情況下形象思維才能表現出來，因此，在展覽展示藝術設計時，邏輯思維占據更為主導性的作用，應切實體現邏輯思維對形象思維的指導作用。實際上，邏輯思維具有抽象性特征，而形象思維為一種更為復雜的思維，其中包含有顏色等多種的設計元素，一旦在藝術設計的過程中僅僅使用形象思維，展示藝術設計將不具有整體性，所呈現出來的設計內容無規律，相對混亂。為避免在展示藝術設計中出現這些問題，在實際的設計工作中，要充分將邏輯思維與形象思維結合起來使用，并用邏輯思維來規范形象思維，只有保持其邏輯思維的規范作用，才能夠在藝術設計中，得到更符合大眾精神追求、審美規律的藝術作品。

（三）邏輯思維以及形象思維存在差異性表現

展覽展示藝術設計中的邏輯思維與形象思維之間存在顯著的區別，并不存在先后順序，這與邏輯思維與形象思維的特點沒有直接關聯，主要是由二者的作用所決定的。比如，在具體的設計工作進行中，設計人員要考慮物體擺放時是邏輯思維最先存在，在如何擺放、應用何種物品襯托時，才會伴隨著形象思維的產生。當設計人員在設計時覺得某一部分的設計需要進行相應的優化和調整，在這種情況下就是形象思維先出現，在此條件下才能夠進行調整與改進，在此過程中邏輯思維的作用才能凸顯。在藝術設計中，不論邏輯思維和形象思維哪個先出現，另一種思維都會進而產生并發揮作用。

六、展覽展示藝術設計的相關策略

（一）陳列應用

為有效保障展覽展示設計中邏輯思維與形象思維的交融，相關人員在開展設計工作的過程中，需充分將新的設計理念、方法應用起來，特別是在新媒體條件下，可充分將高新技術等應用起來，以使得展覽展示時，最終的藝術呈現僅僅為參觀者提供產品，不存在相互之間的交互，如三維動畫、幻影成像等手段的應用，使得利用這些技術所展示的產品，能夠給參觀者帶來巨大的視覺沖擊，從而在觀看的過程中領悟到展品本身的藝術價值。如以上海世博會所展示的《清明上河圖》為例，參觀者在觀看的過程中仿佛置身于真實的環境內，動態性特征明顯。

（二）操控應用

在邏輯思維與形象思維交融時，也要從操控應用的角度出發，操控應用指的是在展覽展示時，參觀者完全可依據自身的興趣點，從眾多的展品中選擇自己最為感興趣的部分，在選擇了自己感興趣的內容后，可自主參與到作品的互動中，也就可從互動中對作品有更為深刻的認知。在參觀者以“動”的形式進行連接時，在互動的過程中溝通和交流就相對較少，但與此同時，參觀者完全能夠在一個相對簡單的平臺中得到與作品相關的信息。如在一些展覽館中，配備了多媒體設備，建設了三維操作演示系統，這些設備設施的配置、系統的使用，使得參觀者與作品之間的互動更為直接，參觀者在參觀時，可自主對設備或者系統加以操作，在操作中動態顯示展品的信息。

（三）交互應用

展覽展示藝術設計中的邏輯思維與形象思維交融，同樣要通過交互應用來體現，當下新媒體時代到來后，交互式應用的出現給藝術設計提供了新的可能，在很多時候被人們稱為數碼互動，這種嶄新的互動形式，克服了傳統藝術形式的巨大局限。此外，數碼互動藝術還能夠通過現代信息技術的應用來更深地滲透藝術信息，并立足于參觀者的現實需求來進行藝術形式的全面創新，使得藝術與參觀者之間形成思想上的碰撞。

七、結語

邏輯思維與形象思維是展覽展示藝術設計中不可忽視的方面，二者之間存在著緊密地聯系，為保障最佳的藝術設計效果，有關設計人員必須要充分厘清二者之間所存在的聯系，開展更有針對性地設計，推進邏輯思維與形象思維的交融。