脈

張琬鱗

“山川之美，古來共談。”賞之者不如樂之者，樂之者不如融之者——當(dāng)一滴水因地形、氣候、緯度而經(jīng)歷所有改變，那些戰(zhàn)勝自然后如一的存在方才醒來。那是麗江水原始的脈搏，源自一滴多少年沉睡在玉龍冰川的水，在陽光中醒來，“沉默了那么久”。

一滴水，兩滴水，經(jīng)歷著自然周而復(fù)始的循環(huán)。它們分開來是雪，是霜，是暫時(shí)的清涼，合起來卻是永久，玉龍山的永久。許多年后，你因陽光掙脫了堅(jiān)冰的束縛，從麗江壩的喧嘩到落水洞、黑龍?zhí)稁装倌甑某了闩c玉龍雖斷了骨肉，連著的卻是永恒的血脈。當(dāng)你百年后重見光明，回眸曾經(jīng)起伏的旅程，與麗江水脈一同雕琢穿越時(shí)空的美景。你順著玉河，奔赴舊愿……

“古往今來”——這是一滴麗江水的命脈。它曾愛過松杉挺立，杜鵑滿樹與山姿各異，它曾與徐霞客一同涉足麗江壩，也見證了一滴水，兩滴水，脈脈相承，灌溉處的文化交融……水是文明之源，是麗江的伊始。從納西族人的發(fā)現(xiàn)與開拓到徐霞客的記載，如今的麗江——中外通匯。古今雖變，一滴玉龍雪水的脈搏依舊鮮活，它是麗江人文亙古不變的承載。

當(dāng)一滴水、兩滴水擁有了自己的視野，老街、柏樹、蒼山、白墻，被這枚水車上小小的凸透鏡，匯聚在了自己的心坎上，鐫刻在了麗江的血脈里……你跌入中河，欣賞著自然締造的人間煙火。你希望成為墨汁，被寫成“水”字，因?yàn)橐坏嗡部释豢匆姡鞘仟?dú)屬于麗江水脈的符號(hào)，那是文明的圖騰。當(dāng)你走進(jìn)客棧的院子，傾聽生活的脈動(dòng)，在蘭花香中小憩，一滴水的視野里映入麗江人文的長情脈脈……

你傾聽著心中原始的脈動(dòng)，迫不及待地回到屬于自己的水脈，流經(jīng)兩岸的歌舞升平，歡喜地撩動(dòng)身上的流光溢彩……遠(yuǎn)方的寂靜無法平復(fù)遠(yuǎn)方人內(nèi)心的喧嘩，但麗江可以。你開始自豪起來——一滴水，兩滴水，你是自然與人文交相輝映的脈絡(luò)。世事喧囂，依止于自然，為麗江古城美麗了自然，因?yàn)樗从诿恳坏瘟鹘?jīng)麗江的水——那是自然的命脈。

我終將躍入金沙江，終將奔向大海。當(dāng)我在黎明前同以往無數(shù)次一樣，又一次望向漫天星光，我開始篤定我有生命。盡管我只是一滴水，只因我經(jīng)過麗江，從此，我的生命尚有來處……

或許自然之靈動(dòng)輔以晶瑩如水的文字，便是詩意，便是麗江的脈脈，曠世的血脈。

（指導(dǎo)教師：王曉霞）

【教師點(diǎn)評(píng)】

一個(gè)少年正靜靜閱讀。隨著一滴水，她走進(jìn)了麗江，也走進(jìn)了阿來的世界。她發(fā)現(xiàn)水是一雙眼，看到了古今變遷;她看到水是生命的源，走遍河川。清新的文字、凝練的語言彰顯小作者的功底，自然的述說里有著邏輯的清晰。我們希望，每一個(gè)閱讀經(jīng)典的人，都能沉下心來，讀出文字之美，品出文化之味，寫出心中所悟。

——點(diǎn)評(píng)教師：成都七中育才學(xué)校? 王曉霞