我們在一起

“我屬于愿意當班主任的那類教師。我總覺得，做老師而不當班主任，那真是錯過了增長能力的機會，吃了大虧。”魏書生在他的《班主任工作漫談》自序中如是寫道。

如何做一位學生喜愛、尊敬、信任的班主任，是我近幾年來一直思考摸索的一個工作命題。

初次見他，皮膚黝黑，言語不多，靦腆內向。我們沒有更多地交流，幾天后，在一次值日勞動中我才真正地注意到了他。

那天下午，我早早前往教室，準備盯著學生徹底清掃教室及樓道樓梯的衛生死角。剛上二樓，就看見他一個人正在賣力地打掃樓梯，一些臺階死角里的污垢印記，竟然用手一點一點地往下摳，還用腳踩著拖布使勁蹭地，直到擦得锃亮，方肯罷休。豆大的汗珠沿著卷曲的頭發、黝黑的臉頰、焦紅的脖子，流淌匯聚到了一起，從他那件洗得發白的黑色T恤中滲出一塊塊印記。他仿佛并不在意過往行人，是那樣的專注，那樣的充滿熱情。我輕輕地拍了一下他的后背，他轉身看見我，竟有些害羞，下意識地用手擦了一把汗。我看到了一雙常年勞作、指尖粗大、皮膚粗糙、老繭橫布的手。我為之一震，心中默想，這一定已經是一個雙肩挑擔的少年了。詢問名姓，幾句寒暄，感動于心。就在轉身的瞬間，瞥見他的鞋，心中又一緊——那是一雙洗得褪色的黑色千層底布鞋，腳尖的地方已經有些脫線……

上課前，我從其他同學那里得知，他家住海原山村，母親去世，父親年邁多病，靠給別人放羊賺取微薄的報酬養家糊口，家中還有一個年幼的弟弟。

海嫚（前排中白衣者）與2022級新生在軍訓中合影

看見他拖完樓梯，滿頭大汗，我陷入了深深的沉思。上課鈴聲將我拉回了現實，我突然想好好表揚一下這個孩子：“今天的小班會，我想邀請小真同學給大家分享一下勞動心得，大家鼓掌歡迎。”話音未落，掌聲四起，他滿臉驚愕，局促不安地看著我。在大家雷鳴般的掌聲中，他面紅耳赤地站在了講臺上，結結巴巴，聲如蚊蟲。我站到了他的身旁，一手搭上他的肩，以示鼓舞。呆立半晌，小真大聲地說了一句：“因為我在家一直干活，所以就會干活。”同學們大笑，他更是羞澀難當，跑回了自己的座位。“最近，我們班的衛生情況有了很大的改觀，今天，我算是知道了其中的緣由。因為我們班有像小真一樣的值日生，能夠把值日當成一件大事，認真打掃，仔細清理。從中我們也能看出這一部分同學在做事上的責任擔當，做人上的真誠踏實。希望我們每一位同學都能從小事入手，做好自己該做的每一件小事，擔起自己該擔的每一副擔子，做一個勤勤懇懇、實實在在、勇于擔責的少年。”我笑望著小真說道。我在心里暗暗想，這樣的孩子，是難得的好少年，我要好好幫助他。

海嫚在2022級誠信考試前作動員

過了一日，我來到男生公寓，走進他的宿舍，其他同學告訴我他的床鋪位置。他住下鋪，床頭掛著洗得發舊的毛巾，床上鋪著學校發的褥子，沒有多加一層，被子疊得有棱有角。抬眼看見了他的柜子，里面除了一套夏季校服，別無他物。我沒有多問，準備離開宿舍，恰好，他回來了，告訴我自己剛吃了一碗拉面，又去教室寫了一會兒作業，所以回來遲了。我叮囑他要吃好點，穿暖點，不要餓著，不要涼著，有時間多和同學交流，也和老師談談心，他憨厚地點點頭。

在一次隨筆作業中，我又看到了他的名字。他在《我眼中的陶淵明》中寫道：“雖然，我們不能像他那樣淡泊名利，但是我們要在我們所生活的世界中不被干擾，堅持本心，做最真的自己。保留自己的那份天真和對大自然的追求，心中永遠保留一份對大自然的熱愛，做最真實的自己，讓自己的生活更加絢麗多彩。陶淵明用生命的火焰燭照著他的人生里程，用杯中之物消盡心中的塊壘。我也如他一般，生在山里，長在土里，以山為伴，以花為友，活過一生。”我批閱道：“這是多好的句子，多美的文筆，多出眾的才情。我想，你的世界里還要有一把火種，不應該被澆滅。你知道了陶淵明性情中的那一束光，你的內心如此芬芳。那就以他為范，開啟你的人生。愿你也能尋到本我，找到真我，走進屬于自己的‘桃花源。”努力吧，少年！追夢吧，少年！

小真一天天地變得開朗起來，學習成績也有了很大的提高，我們也成了無話不說的朋友。他常常對我說謝謝，說我帶給他一片明亮的天空，但我又何嘗不想對他說聲謝謝呢，他讓我懂得了愛的意義，懂得了如何理解自己的職業、如何更好地去做一名班主任。我想，我們都是追夢人，就讓我們一起走向心之所往的桃花源吧。

海嫚（穿絳色風衣者）在2019級學生足球聯賽中與球員合影