“文無定法”非“無法”

文無定法。這幾篇文章，或敘事抒情，或感懷故人，或寫景抒情，行文構思各有特點。

《稻香》以一只名叫袁花花的貓的口吻，用擬人的手法，描述袁隆平爺爺日常的生活場景和工作畫面，摹寫出了袁隆平爺爺和藹、樸實、堅定的崇高形象。小作者通過袁花花的見聞感受，寄托了對袁隆平爺爺的深切懷念，謳歌了袁隆平爺爺平凡而又不平凡的人生。

《我的小抱被》一文，小作者主要通過設問來謀篇布局，讓讀者耳目一新。小作者先敘述引出小抱被，然后以“小抱被，你于我而言，究竟象征了什么呢”總起，接著三問三答：“是形影不離的朋友嗎？”“原來你于我，是家的親切。”“是給予安慰的伙伴嗎？”“原來你于我，是母愛的寄托。”“還是什么呢？”“原來你于我，是情感的傳遞。”文章層次清楚，思路清晰。在自問自答中，小作者把“天真無慮的童年”輕松地勾畫了出來，文句間流動著濃濃的懷舊之情。

《夕陽·蘆葦蕩》是一篇寫景抒情的文章。小作者用感性的文筆，在現實與過去之間穿梭，細膩地描繪了一幅秋天蘆葦蕩的夕照圖。文中既流露出對眼前美景的喜愛和贊美，也有觸景生情之下對兒時嬉戲場景的回憶，讀來頗有生活情趣。

當然，“文無定法”非“無法”。上述三篇文章各自獨特的章法結構，其實都折射出一篇優秀作品所應具備的基本要素。

最后，我想說的是，“文章不厭百回改”。我們可以通過不斷升格，讓敘事更生動，讓描寫更細膩，讓景物更怡人，讓抒情更真摯。從這個意義上說，這幾篇文章進一步提升的空間也還是有的。

黃進風，江蘇省蘇州市作家協會會員，蘇州高新區作家協會副主席，蘇州高新區少年文學院（籌）負責人，蘇州高新區學科帶頭人；出版詩集《斑痕》、文集《村落的記憶》（合著）。