天馬峰唐僧被擒 千里洞觀音降魔

王子晉 楊岱卓

作者自畫

本人王子晉，幽默樂觀，與同學們相處得十分友好，人送外號“王子菜”。我喜歡看科幻小說和電影，其中的神秘感與高科技感使我沉醉其中。我喜歡打籃球，喜歡籃球場上揮汗如雨的感覺；也擅長游泳，享受自己在水中更輕盈的身手；更喜歡有趣的國球“乒乓”，旋轉跳躍。我在班級里擔任健康委員，很開心能為班級貢獻一份自己的力量！

我叫楊岱卓，興趣廣泛、自信陽光。我喜歡運動，籃球、跆拳道是擅長的，排球、乒乓球、羽毛球亦是所愛。在緊張的學習之余去酣暢淋漓地運動一番，能使接下來的學習事半功倍。我也喜歡閱讀，讀書讓我增長了見識，引發我去思考，豐富了我的精神世界，這種“環堵之中而觀四海，千載之下而覿面古人”的快樂是無可替代的。世界如此多彩，還有好多的未知等著我去探索。加油，不負青春！

話說師徒四人離開了盤絲洞，繼續在路上行進，不多時日，便來到了一座險峻的山腳。只見那山上怪石嶙峋，半山腰云霧繚繞。八戒見了，干脆癱坐在路上，嚷道：“這什么時候才到雷音寺啊？俺老豬走不動了！”唐僧見了，對孫悟空道：“悟空，這天色也不早了，你去看看哪里有吃的，化些齋吧！”八戒又叫：“就是，我們可不像你走三天三夜都不會累。”悟空便拿上了紫金缽盂，吩咐道：“你們兩個要好生看守師父，俺老孫去去就回。”

悟空離開沒多久，便有一陣狂風朝唐僧等人吹來。這風將沙石也卷了起來，直上云霄，將八戒與沙僧吹暈在地，而唐僧也在風中不見了蹤影。悟空化齋回來，見八戒和沙僧倒在地上，不省人事，便將他們搖醒問道：“師父呢？”八戒道：“不好好坐在馬上嗎？咦，剛剛還在那里呢！”行者抓住八戒的衣服就要打，沙僧趕忙攔住：“大師兄先別打，剛剛有一陣妖風……”話音未落，八戒便被扔到一邊。悟空一躍就躍到了沙僧身邊，道：“妖風？！這妖風竟有這等威力？看來這妖怪不簡單哪！沙師弟，你去把馬和行李找回來。八戒，我們去一探究竟。”說著，便駕起筋斗云，拉上八戒向山上飛去。

他倆行至半山腰時，見路上有一老者正拄著拐杖，慢悠悠地下山。悟空一個筋斗，落到地上，上前去問那老者：“請問老丈，這是何地？附近有什么妖怪？”那老者道：“此地喚作天馬峰，山上有個千里洞，洞中有一自稱‘黑暗長老的，常在此作惡，方圓百里的人都害怕他呢！”悟空拱一拱手道：“謝謝高人指點。”便向前走去。那老者嘴角閃過一抹詭異的笑容，右手一伸，手中的拐杖便變成了一柄蛇頭權杖，一揮，霎時飛沙走石，周圍的樹木被連根拔起。而那老者控制著一塊塊石頭，向行者與八戒砸去。二人見了，一個掄起金箍棒，一個揮舞九齒釘耙，擊碎一塊塊巨石，但那碎石又重新向二人砸去……就在二人身后，許多道鬼魅的身影突然出現……

悟空與八戒奮力抵擋飛來的石頭，但奈何那石頭過于靈活。兩人見勢不妙，便想逃走，突然，山中一個渾厚的聲音響起：“弼馬溫、天蓬元帥，既然來了，就別走了。哈哈哈……”悟空怒火中燒——好個妖怪，你抓了我師父，還提我那不堪的官——回頭看去，一道身影忽地出現了。那怪物手拿一柄巨錘，正要一錘錘下來，卻被悟空擋住，便與他酣戰起來。而八戒被那老者的“石頭雨”攻擊，招架不住，被小妖帶回洞去了。悟空雖武力高強，但也招架不住，一個筋斗云逃走了。

見悟空一人回來，沙僧趕忙上前問道：“大師兄，二師兄也被妖怪抓走了？”悟空點點頭，道：“師弟莫急，先讓俺老孫打探打探這里的妖怪。”說著，便念起“唵”字訣，招來土地。土地見了他，忙道：“小神參見大圣。”行者問道：“這里的妖怪有何來頭？”土地道：“有一‘黑暗長老，能造起風沙，控制萬物，甚是厲害。還有一個拿著錘子的妖怪，小神也沒能打探清楚，只知其比那‘黑暗長老更厲害，平時不常露面。大圣您也要小心啊！那黑暗長老似乎與觀世音菩薩也有些關系呢！”悟空聽了，便飛向南海。

悟空到了南海，不顧黑羆精的阻攔，沖到觀音處，將事情的前因后果講了一遍。觀音菩薩略想了想，道：“我隨你去一趟，你將他引出洞便是。”悟空到了洞口，大叫道：“我乃齊天大圣孫悟空，來捉拿黑暗長老！”那黑暗長老正飲酒作樂，聞言來到洞口，見了觀音，慌了神，趕忙下跪，現出原形。原來那是一盞油燈，每日聽菩薩誦經，久而久之，便成了精。觀音捧起油燈，徑自回南海去了。

那使錘的妖怪見黑暗長老許久不回，便出洞來尋找，正撞見孫悟空在洞口，便掄起大錘，砸向孫悟空。悟空也不甘示弱，提起金箍棒便迎了上去。二人又是一場惡戰——一邊是巨型有力的大錘，一邊是棒棒千斤的鐵棍。兩人激斗時，忽聞一個聲音傳來：“大圣，我來助你！”原來是三太子哪吒。一柄巨錘面對一根棒、一桿槍，漸漸不敵，敗下陣來。哪吒道：“妖精，還不快現了原形！”原來這是一匹馬。行者問哪吒：“這馬是什么來頭？好有手段。”哪吒笑道：“大圣，這就是你五百年前養的馬呀！他偷了巨靈神的混世之錘，偷偷下凡，在此間害人。玉皇大帝派我尋找，我便找到你這兒來了。”

悟空道了謝，救出唐僧、八戒，帶上沙僧，繼續西行，沒兩天，就到了獅駝嶺……

（指導老師：蔣叢輝）

創作感悟之老師談

開學初，兩位同學細細品讀了《西游記》，不禁被書中扣人心弦的情節深深吸引，為作者刻畫人物形象的功力而折服。讀完全書，兩位同學發現《西游記》中的故事大多是按“來到某地——唐僧被擒——徒弟救師父無果——搬來救兵——救出唐僧”這樣的順序來敘述的，他們也準備學習這個思路來創編故事。

可惡的妖怪由誰來擔綱呢？楊岱卓想起暑假在動物園被一匹馬“偷襲”的經歷，那匹馬揚起蹄子，刨起一陣沙石，將站在不遠處的岱卓撲得灰頭土臉。“哼！我拿你沒轍，就讓你做一回妖精，等著孫悟空來收服你吧！”岱卓心想，與王子晉一說，二人一拍即合。至于那老巫師，則是從科幻動畫片里看來的。動畫片中老巫師把正派虐得不行，現在就讓悟空“敲扁”它。角色定下來了，兩位同學又商量了妖怪的看家本領和武力值，將它們設定為高等級妖怪，因此決定最后得請出觀音和哪吒助陣，解救唐僧，也能使故事情節一波三折。

在創作這則故事時，兩位同學竭力模仿《西游記》的語言風格和刻畫人物的方法。在反復修改和推敲中，也著實讓兩人深刻地意識到了古典文學的博大精深——很多時候要使用《古漢語字典》，有些地方即使用了字典也無法翻譯，也讓他們更深地感受到了《西游記》的語言魅力。