青年要做實干家，不做“客里空”

云中

一立秋，天氣明顯變得涼爽起來，相較于南方的高溫，東北可謂是秋高氣爽。

時間劃過九月，眾多的青年學子該收拾行裝，重新邁入校園了，這個假期，收獲如何，自是如人飲水，冷暖自知。對于投身社會實踐活動的青年來說，一定是記憶深刻，收獲滿滿。

吉村羅珠是黑龍江農墾職業學院師范教育分院2021級小學語文教育1班的學生，家住西藏自治區昌都市芒康縣徐中鄉，這個假期他回到家鄉，進行“推廣普通話 促進民族團結”活動。他借小學語文課開展活動，用標準的普通話向學生們傳授課本知識，同時耐心地幫助學生們練習普通話的發聲。在他的引導下，孩子們使用普通話的頻率越來越高，發音也越來越標準。17天，他切身感受到用心付出后收獲成功的喜悅。

同樣的，這個假期，對于劉冬來說也是收獲滿滿。作為東北林業大學的學生，他參加了學校組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。他們的團隊以“互聯網+興農支林助跑計劃”為主題，深入農村進行調研，讓他在實踐中體會到了書本上學不到的東西。

在這個假期，像這樣的例子還有很多。

哈爾濱工業大學社會實踐隊開展“走進城鄉 讀懂中國故事”中外大學生社會實踐周活動;哈爾濱醫科大學附屬第一醫院團委、學生黨總支聯合開展暑期“三下鄉”惠民義診活動;共青團延壽縣委員會組織了“引鳳還巢·才聚延壽”暑期實習實訓活動，引導外地大學生回到家鄉，通過提供實習崗位，讓青年大學生完成一場青年人與家鄉的雙向奔赴……

“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，龍江大地上的廣大青年們用實際行動踐行著當代大學生的使命與擔當。

1991年5月15日，習近平總書記在福建師范大學，結合自己的成長經歷，諄諄告誡同學們：“社會最需要、最歡迎有實干精神、能解決實際問題的人，而最不歡迎夸夸其談、眼高手低的‘客里空”，他叮囑同學們要當實干家，不做“客里空”。

“客里空”是蘇聯作家科爾內楚克創作的話劇《前線》里的一個角色，作家用諷刺的筆法刻畫了前線特派記者“客里空”。他在戰地采訪時不深入一線部隊，整天待在總指揮部里，靠著捕風捉影和道聽途說來胡編亂造“新聞”。

“知行合一”是陽明文化的核心，強調內心的覺知與實行其事是緊密不可分的，是中國傳統思想的精華，在今天仍然有著現實的意義。青年的抱負不是停留在口號上的，而是要通過行動來實現。“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏”，不躺平，不內卷，以青春之我開啟奮斗人生，才是“想干事、能干事、干成事”的青春風采。

可喜的是，在進行火熱社會實踐的青春身影上，我們看到了這一點。

（編輯·李澤一）