而今邁步從頭越

本刊編輯部

職業教育作為培養大國工匠的“蓄水池”，同樣也是培養農業農村技能人才的搖籃。進入鄉村振興新階段，以中職為立校之本的農廣校，著眼鄉村發展需求痛點，積極布局新興農科專業，一項項職教改革創新相互配合、相互促進、相得益彰，一曲又一曲新時代“田野牧歌”聯袂奏響，專業建設和人才培養迸發出澎湃活力。

有體系“奏鳴曲”，助鄉村振興。中央農廣校聚焦中職辦學，2021年在全國18省29個縣市布局試點，對“十四五”期間的改革任務和路徑進行了一體化設計和全方位推進，圍繞家庭農場專業，相繼發布教學標準和職業能力體系。2022年，印發《農民中職2022級統開專業及教學安排的通知》，對“十四五”農民中職專業人才培養進行系統安排，開設11個鄉村振興專業，涵蓋新型農業經營主體、現代農業產業體系、農村一二三產融合、鄉村治理等四方面，全方位對接實施鄉村振興戰略的專業人才培養。

有實踐“進行曲”，為農民服務。各地農廣校緊緊圍繞區域經濟發展經濟需求，把教育教學放進區域發展的戰略空間加以考量，瞄準產業，攜手企業，錘煉專業。2021年，石家莊市農廣校開設了家庭農場生產經營大豆作物方向中專班，把中等專業人才培養嵌入到大豆育種、大豆種植、豆制品深加工、技術創新、產品研發、倉儲、冷鏈物流、市場推廣和銷售等全產業鏈中，攜手河北臻豆食品公司，使學員熟練掌握大豆產業全鏈條專業知識。安徽省農廣校在7個縣市開展農民中職教學改革試點工作，填補了全省農民中職家庭農場生產經營專業空白。

有人才“交響曲”，為農業賦能。作為全國家庭農場“1+X”首批試點院校，新疆兵團農廣校堅持學歷教育與職業技能培訓并舉，將職業技能等級證書培訓內容有機融入專業人才培養方案中，嚴格按照職業技能等級標準，組織開展“家庭農場”糧食生產經營和畜禽養殖職業技能等級證書試點工作，不斷探索、尋找一條與自身辦學實際相結合的實施路徑。

“凡民俊秀皆入學，天下大利必歸農。”踏入鄉村振興新征程，農民中職教育也在不斷提檔升級。由農廣校培養的各類優秀人才向廣袤的田野、山林會聚而來，職教改革的藍圖正徐徐展開。