走進互聯網時代

張璐

如今，互聯網已經成為我們學習、社交、娛樂等活動中不可缺少的一部分?；ヂ摼W世界與現實世界加速融合，新技術層出不窮，新變化每天都在發生。作為中學生，不僅要利用好互聯網中的優質資源，也要自覺抵制網絡誘惑，防止沉迷于網絡?，F在，就請同學們走進綜合性學習的課堂，感受互聯網帶給我們的機遇和挑戰吧！

1.開心中學八年級（1）班正在開展“發現我們身邊的網絡流行語”綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

材料一：2021年12月6日，國家語言資源監測與研究中心公布了“2021年度十大網絡用語”，其中有多條均來自網絡。東京奧運會期間，中國奧運健兒發揚“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克精神，贏得了全國人民喝彩，“YYDS”“絕絕子”等流行語刷屏全網，更有一些動人的拼搏瞬間讓我們“破防”;“躺平”是一種情緒的真實表達，帶有自我解壓的色彩;“元宇宙”描繪的虛實結合的社會生活形態令人向往……

材料二：《咬文嚼字》編輯部發布的“2021年十大流行語”中，“小康”“雙減”“破防”等熱詞入選。據《咬文嚼字》主編介紹，流行語的評選要考慮所選條目的“社會學價值”及“語言學價值”，評選的是在全社會使用、流行的大眾流行語，而像一些表義不明確或不文明的用語，都不在入選的范圍內。

結合材料一的相關內容，從“絕絕子”“破防”中任選一個，用“非網絡語言”表述其意思。

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（2）有網友針對《咬文嚼字》編輯部發布的“2021年十大流行語”提出了疑問：2021年有不少流行度和討論度非常高的詞匯，比如“YYDS”“奪筍”等，為什么像這樣的網絡熱詞卻沒有入選呢？請你根據材料二內容，解答網友的疑惑。

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（3）網絡流行語層出不窮，使用的頻率也越來越高，很多中學生更是將其用在了自己的作文中。對于這一現象，你怎么看？請談談自己的理由。

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2.開心中學八年級（2）班正在開展主題為“互聯網時代談閱讀”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）請用一句話概括下面這則新聞的主要內容。

2022年4月23日，首屆全民閱讀大會數字閱讀分論壇暨第八屆數字閱讀年會在北京中關村國家自主創新示范區展示交易中心召開。該活動在中宣部出版局的指導下，由中國音像與數字出版協會、浙江省委宣傳部主辦，中國音像與數字出版協會閱讀工作委員會、咪咕數字傳媒有限公司共同承辦，圍繞首屆全民閱讀大會“閱讀新時代，奮進新征程”主題，旨在以數字化手段創新全民閱讀工作，更好地在全社會營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

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（2）如今，數字化閱讀已成為區別于紙質閱讀的新一代閱讀方式。班里將要進行一次“初中生數字化閱讀情況”問卷調查，請你為問卷設計兩個問題。

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（3）結合以下材料，談談數字化閱讀的好處。

材料一：從“讀書”到“讀屏”，閱讀習慣的改變，換個角度看也是閱讀方式的豐富。數碼產品的更新換代，紙質書籍的電子化，讓人們獲取知識更為便捷;融合多重形態的視聽內容，更讓閱讀由平面式的“紙上得來”升級為立體式的“視通萬里”。從“一卷在手”到“一屏萬卷”，數字化打通了書籍之間的“鏈接”，讓人們能在跳轉來源、聚合推薦等方式里，實現知識的觸類旁通、由點及面、串珠成鏈。

材料二：數字閱讀作為一種新興和快速發展的閱讀形式，近年來不僅在城市居民中獲得很高的使用率，在農村地區也同樣獲得了爆發式增長。村口張貼的“網絡書香，全民樂享”宣傳海報可以讓村民隨時掃碼閱讀，這是郭家店鎮推廣數字閱讀的一個縮影。村民通過掃碼登錄，即可免費閱讀海量電子圖書、期刊，獲取講座、文化慕課等視聽資源。

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3.開心中學八年級（3）班正在開展主題為“我與互聯網時代”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）作為班級的宣傳委員，請你擬寫一則呼吁同學們文明上網的宣傳標語。

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（2）學校的“智慧教育”平臺為每一位同學都開辟了個人主頁。請你根據示例，完善自己個人主頁的欄目設定。

欄目一：學習經歷

欄目二：?_________________________________

欄目三：_________________________________

欄目四：? _________________________________

（3）《昆明的雨》是一篇自讀課文，老師安排同學們借助互聯網查閱相關資料自學。針對這篇課文，你想借助網絡查閱哪些方面的內容？請至少寫出兩個。

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（4）2021年12月14日，教育部辦公廳印發通知，要加強教育App管理，將提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律、養成不良學習習慣的作業App暫時下線。不少網友表示贊同，但也有網友認為不應該“一刀切”。請談談你對使用“拍照搜題”軟件的看法，并說出理由。

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4.互聯網發展迅猛，正在潛移默化地影響著我們的生活、學習和交往方式。開心中學八年級（4）班準備開展主題為“我們的互聯網時代”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。

（1）請仿照示例擬寫兩個活動形式。

形式一：制作“互聯網知識”手抄報

形式二：開展“互聯網利弊”辯論賽

形式三：_________________________________

形式四：_________________________________

（2）為提高同學們的網絡安全意識，學校決定舉行一次網絡安全知識講座，下面是學校政教處草擬的一則通知，請找出其中的不妥當之處，并提出修改意見。

①通知

②學校決定本周五（10月14日）下午三點在報告廳舉辦網絡安全知識講座，③請同學們按時蒞臨。

④實驗中學政教處2022年10月11日

A.（填序號）?_________________________________? ? ;修改意見：?_________________________________

B.（填序號）_________________________________ ? ;修改意見：_________________________________

5.你和奶奶去菜市場買菜，奶奶要用現金支付，你說：“不需要用現金，用微信支付就可以了?！闭垙姆奖憧旖莸慕嵌龋瑒裾f奶奶使用微信支付，并結合具體流程教她使用。

【流程】打開微信→掃一掃→輸入金額→點擊“支付”→輸入密碼→支付完成

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6.身處互聯網時代的我們，都喜歡給自己取個網名，以便與人交流。一個好的網名，既要展示自己獨特的個性，又要體現高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨時”“隔水樵夫”“醉里挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網名，并說說它的由來和含義。

示例：網名：一江春水

由來和含義：出自李煜《虞美人》中“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。春水如藍，丹心似火，從多彩的生活里汲取不竭的動力，滿懷熱情，期待美好的明天。

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7.網絡學習有利有弊，請就中學生在互聯網上學習時要注意的問題，結合生活實際提出幾點建議。

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（參考答案見下期中縫）