本報訊(通訊員蔣五)9月14日,懷化市鶴城區教育事務中心聯手齊麗華初中歷史名師工作室,以新課標解讀為契機,開展以“落實雙減重效率,線上教研促課改”為主題的歷史、地理學科作業設計比賽活動,反響強烈。
活動按照“強校帶弱校,大校帶小校,中學全參加”的原則,歷史、地理兩個學科組建4支參賽隊,通過集體備課的方式開展學科作業設計,每支參賽隊各派3名隊員進行展示。展示內容包括小組集體備課的過程、單元作業設計及其設計理念、單元內課例作業設計案例及反饋。
活動從今年3月份開始,經過線上線下集體研討活動,90余名教師直接參與集體備課,理論和實踐結合,設計出精品作業設計40余例。通過比賽評比,懷化一中教師楊業領銜的歷史學科小組和懷化市正清路中學教師周丹華領銜的地理學科小組分別獲得歷史、地理學科一等獎。
名師工作室引領的校際合作、團體教研方式,扎實落實教學研究年初制定的“減負提質”目標,深受廣大參賽教師的推崇,大大促進了教師專業成長。