辰溪：提質培優　打造職業品牌

謝揚爍　周期好　譚世德　張波

從關心老人日常起居的細節到捏腰捶背，從幫助老人上下樓的技巧到突發疾病處理方式……9月8日，在辰溪縣中等職業學校的一間教室內，來自老年人服務與管理專業的學生亮出“絕活”，各顯“神通”。

近幾年間，辰溪縣中等職業學校（以下簡稱辰溪中職學校）在專業建設、產教融合上苦下功夫，開設新專業、訂單培養、校企合作……一次次教育奮進中，學校越辦越好，學生們的出路也越來越多。

專業建設推動職業教育縱深發展

“在老人上下樓時，要時刻注意老人腳下所處的位置，左手托著老人手臂，右手扶著老人身子，慢慢向下走。”在辰溪中職學校老年人服務與管理的一間教室內，教師張麗婷正向學生講述老人上下樓的注意事項與細節。

中職學校開設老年人服務與管理專業并不常見。“在開設專業前，縣里進行了廣泛調研，了解到人口老齡化帶來的市場與契機，決定開設這個專業。”辰溪中職學校校長唐顯思說。

專業建設的好壞直接關系著學校教學質量。在開設適應縣域經濟發展的專業后，辰溪中職學校大力挖掘職教專業人才，夯實專業建設強度，吸引了一大批學子前來就讀。

“當時因為家庭原因選擇了這個專業，沒想到很快就用上了。”就讀于老年人護理與服務專業的學生方玉影（化名）家庭貧困，父母身體較差。2019年，進入辰溪中職學校就讀的方玉影，在選擇專業時毅然選擇了老年人服務與管理，希望為家庭貢獻自己的力量。

去年，方玉影的母親臥病在床，她利用在學校所學的知識照顧母親，極大程度緩解了家庭壓力，這也讓方玉影堅定了從事相關工作的想法。“我現在正在備考長沙醫學院的護理專業，希望將來能成為一名護理人員，更好的為老年人服務。”

據了解，辰溪中職學校目前設有機械加工、老年人服務與管理品牌專業，正在打造電子商務、電子應用技術為學校新增特色專業，計算機應用、民族音樂與舞蹈、工藝美術專業多門類發展。

老年人服務與管理、電子商務專業、電子技術應用專業是在辰溪中職學校根據縣域經濟發展的需要新設的專業，培養了大量專業型人才，為辰溪縣重點扶持的老年人康養服務產業、電子商務進農村綜合示范項目提供了人才支撐。

產教融合促進縣域經濟高質量發展

近年來，作為曾經貧困縣的辰溪縣，將產教融合和職業教育有機結合，立足“抓職教就是抓經濟”的目標，通過大力發展職業教育，為促進縣域經濟發展提供有力的人才支撐。

在辰溪中職學校，學生們有一個良好的學習環境。近年來，辰溪中職學校通過引進了知名企業與學校共建實訓基地，“訂單培養”為企業提供人才等方式，先后在學校建立了機械加工中心、校企合作班級，極大程度地改善了學生實踐經驗不足的狀況。

“在這里，學生能零距離接觸汽車維修，學習汽車制造、維修等工藝。”唐顯思告訴記者，學生深入生產第一線，接受企業技師親自演示指導，真正實現了“把學校、教室、課堂搬進企業”的辦學模式。

辰溪中職學校“電子維修課”上，武小安老師正在教學生們如何進行簡單的機械機床操作，學生們有的拍照，有的自己動手嘗試，有的認真聽講做筆記，課堂氛圍十分活躍。實際上，這批學生在畢業后，學校將提供學生就業崗位，部分學生將會進入沅陵縣工業園相關企業工作。

畢業于機械加工專業的劉也，如今是湖南云箭集團的一名高級技工。2017年，在學校學習的劉也就以刻苦好學出名，但在彼時，“中職學校沒出路”“技校畢業生找不到工作”等言論甚囂塵上，一時間也讓劉也為前途擔憂。

2018年，在劉也畢業的當口，立足辰溪本地發展的湖南云箭集團向劉也拋來了橄欖枝，一番考慮后，劉也進入到湖南云箭集團工作，技藝精湛的他如今不僅月入過萬，湖南云箭集團還為劉也的父母提供了一份工作，讓他能更加安心的工作。

“今年的畢業生有84%進入就業崗位，其中在縣域內就業的占比達38%。”辰溪縣教育局局長謝伯圣告訴記者，近年來，辰溪縣對職業教育堅持高規格布局，立足高融合辦學，通過加強專業與產業對接，企業助力產教融合等方式，推動辰溪職業教育與縣域經濟齊頭并進發展，為助力懷化國際陸港建設和實施辰溪“三區一高地”發展戰略提供人才保障！