武陵小學：個性名片認識自我

本報訊（通訊員 虞茜）9月5日，常德市鼎城區武陵小學心里教師李慧芳為五年級學生開啟了以“個性名片”為主題的心理團輔活動。為了讓拆分班級的孩子迅速融入新的班級，感受到集體的溫暖，把自己最想與人交流的信息簡潔明了地公布出來，教學生學會推薦自己，并通過“個性名片”來理解他人，盡快彼此熟悉。

課堂上，李慧芳用游戲“愛的掌聲”暖場熱身，讓孩子們從中領悟愛有不同的表達方式。孩子們從游戲的過程中感受到，只要心中有信念，通過多次練習，并在練習的過程中付出努力，一定能達到自己想要的結果。接下來，孩子們分組制作自己的“個性卡片”，用不少于5條信息的形式來表達與眾不同的自己，圖文并茂，積極正能量地彰顯自己的個性。

1805 班學生何俊杰分享了他的個性名片：敬仰革命先烈，希望世界和平。抓住這個契機，李慧芳對同學們進行了愛國主義教育，讓同學們記住歷史，敬畏歷史。短暫的一課，不僅讓孩子們正確認識了自我，也提高了他們的自我教育能力，大家相互影響，共同促進。