


關(guān)鍵詞:紙電同步;圖書館;研究綜述
中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2022)04-0073-03
1背景
圖書的紙電同步近年來成為出版社、館配商和圖書館共同關(guān)注和討論的熱點問題。2015年3月,國家新聞出版廣電總局、財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》,紙電同步出版的要求蘊含其中;2016年7月,《新華書目報》推出“紙電同步”專題,刊登圖書館同仁及館配商對“紙電同步”的見解和期待;2018年4月,浙江省第13屆館藏圖書展示會館配論壇發(fā)布《紙電合一背景下的文獻資源建設(shè)》《紙電一體化與PDA模式的適用性分析》等報告;2019年4月,南京大學圖書館主辦圖書館智慧管理與服務(wù)創(chuàng)新論壇,并發(fā)布新一代紙電一體智能圖書館管理系統(tǒng);2020年12月,安徽省高等學校圖書情報工作委員會、安徽省高校數(shù)字圖書館、安徽省圖書館學會聯(lián)合主辦紙電一體化與智慧圖書館建設(shè)研討會,并發(fā)布WISE紙電一體化管理服務(wù)平臺。在新冠疫情背景下,讀者對圖書紙電同步的需求和圖書館對紙電一體發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型都比以往更加迫切。
2研究方法與數(shù)據(jù)來源
當前,我國對紙電同步的定義并不統(tǒng)一,筆者認為紙電同步是一個綜合概念,指紙質(zhì)圖書與電子圖書同步出版、同步銷售、同步采編及檢索等的同步呈現(xiàn),最終實現(xiàn)讀者對不同閱讀載體的自由選擇。本次研究以中國知網(wǎng)和維普網(wǎng)為數(shù)據(jù)源,以“紙電一體”“紙電同步”“紙電合一”“紙電融合”并含“圖書館”為主題檢索詞進行高級檢索,共得到41篇相關(guān)文獻(包括2篇碩博畢業(yè)論文)。
3紙電同步文獻發(fā)文特征分析
3.1發(fā)文時間和數(shù)量分布
分析論文的發(fā)表時間和數(shù)量分布可以在一定程度上反映該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的關(guān)注度與整體發(fā)展態(tài)勢。我國最早關(guān)于紙電同步的研究始于2015年,2016—2021年該領(lǐng)域的發(fā)文量穩(wěn)步增長(2020年受新冠疫情影響發(fā)文量減少),詳見圖1。
3.2發(fā)文期刊分布
對發(fā)文期刊進行統(tǒng)計分析能夠為進一步的跟蹤研究提供參考依據(jù)。本次研究的41篇論文除了2篇畢業(yè)論文,其余39篇均發(fā)表在期刊上,包括圖書情報類、科技類、大學學報類、出版類及教育類等期刊,發(fā)表在圖書情報類期刊上的論文占總發(fā)文量的50%以上,發(fā)表在核心期刊上的占總發(fā)文量的41.03%,表明該領(lǐng)域文章質(zhì)量好,整體研究水平比較高,在一定程度上也體現(xiàn)了該主題論文的稀缺性。
3.3研究作者及機構(gòu)分布
對作者發(fā)文量及其所屬機構(gòu)進行統(tǒng)計和研究可以發(fā)現(xiàn)作者對紙電同步的研究黏性、該領(lǐng)域的主要研究者,以及紙電同步在不同類型圖書館的發(fā)展和研究狀況。41篇論文共有36位作者(第一作者),其中發(fā)表過1篇論文的有31人,發(fā)表過2篇論文的有5人。發(fā)表2篇文章且都是核心期刊的有南昌大學圖書館的袁芳、上海師范大學圖書館的蔡迎春、南京大學的張文竹,表明這幾位研究者對紙電同步的研究黏性較高,研究實力較強。從職稱看,中級及以上職稱的作者有28人,占比為77.78%,整體研究水平較高;從發(fā)文作者所屬機構(gòu)看,有30位作者來自高校圖書館,有3位作者來自公共圖書館,可見高校圖書館在紙電同步研究方面不論是實踐還是理論研究都走在公共圖書館的前面,研究實力強于公共圖書館,詳見表1、表2。
3.4基金分布情況
本次研究的41篇文獻中有14篇分屬于19個基金研究成果,占全部研究成果的34.15%,以國家級、省級基金為主,詳見表3。五邑大學圖書館周群的《紙電閱讀同步推廣系統(tǒng)與讀者關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)挖掘研究》同屬于國家級、省級、市級3個基金項目,安徽大學圖書館朱愛瑜的《紙電一體化與智慧圖書館建設(shè)研討會綜述》分屬于3個不同的省級基金項目。
4紙電同步文獻的撰寫角度及主題特征分析
4.1思考紙電同步出版
袁芳提出了建設(shè)一個基于《中國出版物在線信息交換圖書產(chǎn)品信息格式規(guī)范》(CNONIX)標準的中文圖書紙電一體化信息平臺的設(shè)想,以CNONIX數(shù)據(jù)為核心,構(gòu)建全國圖書館紙電聯(lián)合采購與交易運營體系,支撐圖書產(chǎn)業(yè)鏈上中下游的信息流、商流和物流的一體化,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈各方效益的最大化[1]。王江、陳虹羽等探討了數(shù)字時代圖書出版中電子書和紙質(zhì)書各自的利弊,分析了紙電同步的阻礙因素,并提出了相應(yīng)的策略[2-3]。
4.2探討?zhàn)^配運行機制
對館配運行機制的探討體現(xiàn)了圖書館工作者尤其是資源建設(shè)者對館配商的期待。袁芳認為中文電子書的產(chǎn)業(yè)鏈不暢通,提出現(xiàn)階段電子圖書館配市場必須基于紙質(zhì)書和電子書的捆綁銷售,未來再走向同步甚至“電比紙先”[4]。顧燁青等分析了高校圖書館館配中文電子書的現(xiàn)狀和問題,提出要發(fā)揮CALIS的橋梁紐帶作用加強電子書的閱讀推廣,培養(yǎng)高校師生成熟的版權(quán)意識,同時深入調(diào)研讀者閱讀行為,制訂符合自身館情的紙質(zhì)書與電子書協(xié)同采訪計劃[5]。夏丹從學術(shù)圖書的角度,提出全方位提高學術(shù)電子圖書數(shù)量和內(nèi)容質(zhì)量、建立統(tǒng)一的學術(shù)圖書紙電銷售平臺等發(fā)展策略[6]。宋旅黃認為圖書館與館配商的合作及其效益的提升必須在讀者決策采購、紙電同步和精準采購方面有所突破,同時提出了紙電同步效益提高的改進策略[7]。張會田提出建立基于CNONIX數(shù)據(jù)中心,能夠為出版商、館配商、圖書館提供紙電一體化采選與交易服務(wù),以及為用戶提供電子書一站式閱讀服務(wù)的全國電子書館配應(yīng)用綜合業(yè)務(wù)平臺[8]。
4.3對文獻資源建設(shè)的策略研究
紙電同步作為圖書出版的趨勢,相關(guān)研究關(guān)注圖書館如何在這一趨勢下進行文獻資源建設(shè)。段雙喜認為圖書館館藏建設(shè)仍處于“前紙電同步”時期,圖書館可利用PDA選購模式促進館藏建設(shè)[9]。段昌華等針對我國圖書紙電同步出版的現(xiàn)狀,分析了高校用戶驅(qū)動紙電一體化館藏建設(shè)存在的問題,并提出了增強館藏建設(shè)的對策[10]。王彥力等認為紙電合一的圖書館目錄建設(shè)具有重要的價值與意義,認為這種新型圖書館目錄可以利用海量的數(shù)據(jù)儲備、便捷的檢索條件為讀者提供全方位服務(wù)[11]。此外,還有一些研究者提出建立統(tǒng)一的紙電同步聯(lián)合采訪平臺、豐富紙電同步文獻品種、制定統(tǒng)一的紙電同步圖書編目規(guī)則、優(yōu)化讀者決策策略、建立紙電圖書數(shù)據(jù)庫、加大政策引領(lǐng)等論點[12-14]。
4.4服務(wù)實踐研究
張文竹等梳理國內(nèi)外相關(guān)研究和應(yīng)用后,提出從圖書館實際需求出發(fā)搭建紙電一體化電子資源服務(wù)體系的建議,該服務(wù)體系已在南京大學智慧圖書館系統(tǒng)中得到初步應(yīng)用[15]。劉斌基于新冠疫情的影響提出了紙電一體化圖書流通服務(wù)方法[16]。周群認為圖書館要適應(yīng)新媒體時代讀者閱讀方式的轉(zhuǎn)變,構(gòu)建紙電閱讀同步推廣系統(tǒng)[17]。唐倩、謝洪文等分別通過紙電一體在公共圖書館、高校圖書館的應(yīng)用案例探討了紙電同步下的讀者服務(wù)[18-19]。
5我國紙電同步的研究特點
本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國紙電同步研究具有以下特點:一是以圖書館和讀者需求為研究重點,不論是為出版商、館配商出謀劃策,還是對圖書館館藏建設(shè)和服務(wù)的策略探討,都以圖書館和讀者需求為著力點和出發(fā)點,體現(xiàn)了圖書館人對圖書館事業(yè)發(fā)展的不懈追求。二是研究起步晚,研究成果有限。紙電同步研究始于2015年,截至目前僅有36位研究者發(fā)表了41篇研究成果,且研究成果不集中。三是高校圖書館的研究實力強于公共圖書館。從發(fā)文數(shù)量看,高校圖書館發(fā)文33篇,公共圖書館的發(fā)文量只有4篇;從發(fā)文質(zhì)量看,高校圖書館有16篇文章發(fā)表在核心期刊上,公共圖書館沒有一篇文章在核心期刊發(fā)表。四是沒有介紹國外成功經(jīng)驗的研究成果。國外紙電同步起步比我國早,整體發(fā)展比較成熟,卻沒有文章詳細介紹國外的成功經(jīng)驗。
6結(jié)語
近年來,圖書館界對紙電同步的討論、研究與實踐從未中斷,回顧與梳理圖書館人對紙電同步的研究成果,總結(jié)我國該領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀和特點,對今后的相關(guān)研究和實踐大有裨益。