江蘇省興化市楚水實驗學校 (225775) 袁小強
從古至今,不管是西方還是東方,都擅長用幾何圖形來說明或證明數學問題,例如歐幾里得的《幾何原本》,趙爽的《周髀算經》等,也都可以看做無字證明,由于高中數學代數研究已相當成熟,從而忽視了平面幾何法研究數學問題,其實構造幾何圖形也是一種重要的解題策略,本文就舉例說明運用構造幾何圖形巧解最值問題的方法和思路.



圖1






圖2


圖3


圖4


例3 已知A(0,1),B(3,2),點P為x軸上一個動點,求PA+2PB的最小值.


圖5
評注:要求PA+2PB的最小值,聯想到構造PD=2PB,化歸為求PA+PD常見題型,于是利用圖形構造相似比為2的兩個相似三角形,得到點D都在DF上,從而轉化為點到直線的距離最小.



圖6




圖7
