淺談語言學的基本體系與發(fā)展

柳國棟

現(xiàn)代語言學之父索緒爾建立了完整的語言學理論體系，為世界語言學的發(fā)展奠定了理論基礎。語言學與人們的生活息息相關，生活中每個人都離不開語言。由岑運強主編、中國人民大學出版社于 2015 年出版的《語言學概論（第四版）》一 書，便是立足語言學的基本概念 ，并 對 這 些 概 念 進 行 了 闡釋。本書在繼承現(xiàn)代語言學之父索緒爾的語言學理論的基礎上，進行了大膽的創(chuàng)新，對索緒爾提出的，但是沒有進一步研究的言語的語言學進行了全面的開掘與研究，具有一定的發(fā)展性與理論意義。

本書共有七章。第一章至第五章，作者對語言學的基本內容（語音、語義、詞匯、語法、篇章語法等）進行了論述。本書將語言學的基本概念以框架式結構呈現(xiàn)出來，脈絡清晰，體系明朗。在對相關概念的內涵闡釋之后，作者還對各個概念的發(fā)展和演變進行了全面的梳理。一方面，書中盡量避免出現(xiàn)教育工作者對概念理解偏頗情況的發(fā)生;另一方面，本書也為學生厘清了語言學中的諸多基本概念，有助于學生學習與理解語言學的基本概念，也有利于培養(yǎng)學生的系統(tǒng)分析能力和語言思維能力。近年來，隨著語言學的發(fā)展，語言學研究呈現(xiàn)出不同的方向與研究學說。雖然語言的豐富性、語言現(xiàn)象的復雜性使語言學 研 究 呈 現(xiàn) 出 不 同 的 研 究 側面。但是，作為語言學基礎的概論內容的編寫與修訂要有一定的原則。作者在本書中對語言學的基本概念進行了詳細的解讀，在紛繁復雜的語言學研究中堅定了研究原則與方向。本書不失為語言學研究的典范。對于語言學研究者而言，語言研究是探討語言體系中點與點、面與面、點與面的聯(lián)系，作者將這一交叉聯(lián)系用文字呈現(xiàn)出來，給人以清晰明了之感。文字作為語言的載體承載了交流與交往的功能，彰顯了語言的交流與傳播功能。

細細品讀《語言學概論（第四版）》，可以體會到作者對索緒爾語言學理論研究的尊重。本書在一定程度上體現(xiàn)了其所展現(xiàn)的歷史厚重感。在書中，還可以看到作者努力探索語言學過去、現(xiàn)在與未來的印跡。作者對語言學基本概念的發(fā)展及演變進行了靜態(tài)與動態(tài)的描寫，體現(xiàn)出作者深厚的理論功底和對語言學的理論思考。本書注重對語言學基本理論進行詳細解構，注重將理論與實踐結合起來，注重語言學的應用性。特別是第七章對網絡流行語、交際語言學的修訂，體現(xiàn)出作者敏銳的創(chuàng)新意識和強烈的時代感，將自然學知識、社會學知識等融入交叉語言學中進行闡述，使本書的框架更加全面、完整，理論體系更加完善。

本書還收錄了作者精心設計的教學課件，為學生設計了豐富的練習題，并配上了參考答案，真正做到了理論與實踐相結合。作者將深厚的語言學教學功力及其豐富的實踐經驗融入書中，使本書成為兼具可讀性與可操作性的好教材，非常適合作為語言學相關課程的參考書籍，也適合語言學愛好者閱讀。