對疫情新聞報道及物性分布特征的分析

段曉敏 李雪嬌

摘 要：媒體是否能對疫情做出如實報道對于大眾能否了解疫情進展有著重要作用，本文以及物性為理論基礎，以《中國日報》的三篇報道為語料，采用定性和定量的研究方法，通過分析及物性參與者、環境成分和過程類型，指明報道中六種及物性過程的分布特征。研究結果一方面反映了中國在抗疫期間付出的實際行動，另一方面也證實了《中國日報》在疫情報道中實事求是的態度。

關鍵詞：及物性 分布特征 新冠肺炎疫情 《中國日報》

一場突如其來的新冠肺炎疫情對整個世界影響巨大，全球一度陷入恐慌和焦慮之中。它是近年來人類遭遇的影響程度最大的全球性流行性大疾病，不僅對世界各國公眾的生命健康構成了巨大威脅，也對國際政治、經濟、文化、社會等方面產生了深遠影響。中國在抗擊疫情中的實際行動為其他國家樹立了良好的典型，受到了外媒的廣泛關注。為了深度了解疫情期間中國政府在對抗疫情方面所做的努力，把握《中國日報》（China Daily）報道的基本立場，本文以系統功能語言學中的及物性為理論基礎，以疫情期間《中國日報》中的三篇報道為語料，并結合了定性和定量相結合的研究方法，通過對語料中典型的例句的及物性分析來體現中國在疫情期間為防控疫情所做的一系列努力，從側面也體現了《中國日報》在疫情期間對疫情發展狀況的報道采取了實事求是的態度。

一、文獻綜述

（一）及物性系統相關研究

在系統功能語法中，韓禮德把語言的功能分成了概念功能、人際功能和語篇功能。其中概念功能是指經驗功能和邏輯功能。[1]這里所說的經驗功能指的是語言對人們在現實世界中的各種各樣生活經歷的描述，它反映的是在主客觀世界中所發生的事、所參與的人和物以及與有關的時間、地點等因素成分。[2]及物性是體現經驗功能形式之一，國內在20世紀80年代語言學家開始了對及物性系統的探討和研究，起初對及物性的探究是在詞匯方面，如方漢泉深入研究了動詞及物性轉換的規律[3];孫玲探究了動詞的語義的及物性，國內學者除了對及物性過程的詞匯和語義方面進行了探討外，還出現了不少開拓性理論闡釋，如對雙及物小句的探討。陸丹云介紹了雙及物結構的多義性，歸納總結出雙及物結構可表示的經驗類型。[4]同時，也有部分學者將研究目標放到英漢特殊句型的及物性系統探討上。如柴同文對英語存在句“there-be”這一過程進行了細致的研究。[5]除此之外，許多學者把及物性系統運用到不同的體裁中，李靜探討了英文簡訊的及物性體裁分析，對英文簡訊的語言及其語言作用之間的相互關系作了進一步說明。[6]不同的學者運用了及物性理論對不同的內容作了詳細的探討和分析。

（二） 新聞語篇中及物性的相關研究

把及物性理論運用到語篇分析開始于20世紀70年代早期，及物性理論被當作研究批評話語分析的角度之一，它不僅僅能被用來分析文學體裁，而且還能用來分析新聞語篇。近些年來，一些以新聞語篇或是政治性場合的演講為語料來進行分析廣為流行。張平把《中國日報》英文網站上對孫楊在倫敦奧運會上贏得男子400米自由泳冠軍的事件報道為語料進行分析和探討，以批評話語分析為切入點來進行及物性探討，嘗試揭露在體育新聞中語篇背后所隱含的意識形態，選取的內容和運用的語言學理論值得學習和借鑒。[7]范超把中美兩國官方媒體在環境污染和恐怖襲擊方面的報道進行及物性對比分析研究，了解到兩國媒體由于所代表的階級立場和意識形態的不同，在及物性過程的選擇和分析上就會有明顯的差別。[8]司顯柱、方草的《從及物性視角看英、漢“阿克毛事件”新聞語篇及其背后的意識形態》[9]、歐潔的《及物性視角下英語新聞語篇的批評性話語分析———以中美貿易戰的新聞報道為例》[10] 兩篇文章都是對中外媒體就同一事件的報道進行了及物性對比研究;尚學南的《及物性視角下英語新聞語篇的批評性話語分析———以〈印度時報〉對“一帶一路”的報道為例》探討了外媒是如何就某一事件進行語篇的話語建構。[11]可以說，新聞語篇的及物性分析在一定程度上不僅僅能體現語言選擇方面的差別，還能揭示不同國家背后所隱藏的權力和意識形態的不同。

二、研究設計

（一）語料選取

該論文選取了三篇來自《中國日報》中的報道，因為它是中國英文官方報紙，有著舉足輕重的地位。該報道所選擇的新聞事件是與中國近期相關聯關系比較密切的國際問題。這三篇報道是以有關中國在疫情期間對疫情發展狀況，中國為防控疫情所做的努力以及疫情帶來的影響做出的報道為語料進行及物性分析研究。

（二）研究方法

本文所進行的對新聞語篇的分析大致上分為兩個步驟。第一步是運用語料分析軟件UAM Corpus Tool對新聞語篇中每個小句的及物性過程進行手動標注與數據統計，在統計的過程中，對每個小句中的主句的動詞，從句中的動詞以及介詞之后的動詞一一做了標注，并計算每一種及物性過程所占的比例。第二步是選取每個過程中具有典型性的例子對新聞語篇進行詳細的分析。

（三）新聞語篇中的及物性分析

1. 物質過程

物質過程指的是涉及“動作”的過程，或者說做某事的過程。注重客觀描述動作者“做”的行為、動作對象、動作環境。物質過程主要由do（做）的一系列實義動詞來實現。通過分析物質過程，我們可以了解物質過程中動詞的選取以及成分的配置都能客觀的展現事件的變化過程，了解報道方的觀點和立場。

例1 Since the outbreak of the COVID-19 epidemic， the CPC Central Committee has attached great importance to the epidemic control， with Xi paying constant attention to the situation， making the epidemic prevention and control the most important task， and personally directing the work and making arrangements， said an official release of the meeting. （自新冠肺炎疫情暴發以來，中共中央高度重視疫情的控制，習近平總書記時時刻刻在關注疫情，并親自指揮和安排疫情防控工作，使得疫情防控成為目前最重要的任務，官方發布會上稱。）A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F

例2 Since the coronavirus outbreak， the whole country has been mobilized to fight the disease， made all necessary deployments， implemented unprecedented prevention and control measures to stop the spread of disease. The speed， intensity and coverage of Chinas response have been truly unique.（自新冠肺炎疫情暴發以來，全國上下全力抗擊疫情，統籌部署，采取了前所未有的防控措施，堅決遏制疫情蔓延。中國在應對疫情的速度、力度和覆蓋面方面都是獨一無二的。）

從例1和例2語篇中可以看出物質過程的參與者是中國政府，目標是戰勝疫情。例1和例2中，如 paying（給予注意）; making（使得，讓）; directing（指揮，指導）;fight（對抗）;implemented（采取，實施）等一系列實義動詞都表明了中國政府在防控和戰勝疫情的過程中所采取的實際行動。中國政府親歷親為，對防疫工作親自指導并做出安排體現了中國對全國人民的生命安全和身體健康負責，在一定程度上彰顯了一個負責任的大國形象。

2. 心理過程

心理過程是指表明感覺者內心經驗世界的過程，用于展示感覺者對客觀世界的反映、思考、情感和態度。心理過程一般有兩個參加者，一個是心理活動的主體即感覺者，另一個是客體即被感覺的對象。心理過程主要由 see（看）;hear（聽）;feel（感覺）;like（想，要）;believe（相信）;convince（信服）等此類的動詞來實現。我們通過分析心理過程，可以了解感覺者的內心狀況、立場和傾向。

例3 At this critical time in fighting the coronavirus， I would like to express my genuine and deep sympathy for the people of China， and to pray for final victory over the deadly disease. So many innocent people have lost their lives; so many families have lost their loved ones. （值此抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻，我謹向中國人民表示誠摯和深切的慰問，并祈禱中國人民最終戰勝這場致命的疾病。許多無辜的人失去了生命; 許多家庭失去了親人。）

例4 Although the virus first appeared in China， it is not a national virus. Outbreak of the virus could happen anywhere on the planet. The disease doesnt recognize borders， regulations or rules， political or economic arrangements.（雖然該病毒最早出現在中國，但它不是全國性病毒。病毒的暴發可能發生在地球上的任何地方。這種疾病不接受邊界、法規或規則、政治或經濟安排。）

例5 In general， the international reaction has been very positive， with a few exceptions， of course. “Chinas deadly coronavirus could be good for U.S. jobs， manufacturing，” said not a simple person from the street， but U.S. Commerce Secretary Mr. Ross. I was so sad to read his statement.（總的來說，國際社會的反應是非常積極的，當然也有少數例外。“中國致命的冠狀病毒可能對美國的就業和制造業有利”，不是一位普通的街頭人士，而是美國商務部長羅斯說。讀到他的聲明我很難過。）

心理過程表達了主體（感覺者）對客體（事物）的看法和態度。無論哪個國家在面對重大的自然災害或者疫情時，都會有一定的無力感。雖然心理過程摻雜了感覺者個人的主觀感受，但是也包括了感覺者看待事物的理性態度。如例3中 like（想，要，希望）和pray（內心祈禱） 兩個動詞體現了中國政府在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻，心里祈禱希望能趕快戰勝疫情，因為有太多無辜的人喪生于此，體現了中國政府在抗擊新冠肺炎疫情時內心最真實的感受。例4中， recognize（接受）說明了中國政府在看待疫情暴發的源頭來自何處時采取了一種客觀公正的立場和態度。疫情的暴發有可能發生在地球上的任何地方，并沒有把疫情暴發的源頭歸根于外國，通過心理過程的描述，體現了中國政府理性地看待了疫情的發展狀況，也委婉地體現了《中國日報》實事求是的態度。

3. 關系過程

關系過程表示一個物體（人、物、事件和場景）與另一個物體或情景的關系，或是指一個物體的性質特征、屬性等;更進一步講關系過程又可分為“歸屬”和“識別”兩個類別。歸屬表示的是“什么是什么”，參與者有“載體”和“屬性”;識別類指“什么像什么，與什么相關”，參與者有“識別者”和被“識別者。關系過程主要有系動詞be（有，是）來實現。通過分析關系過程，我們可以看出中國這個載體在面對疫情暴發時所呈現出來的狀態和情景。

例6 It proved that the best responses to false statements shouldnt be the empty words， but quick and practical actions， and transparency. The challenges the outbreak has brought to the countrys economic and social development will be transitory. With its strong fundamentals， persistence and potential， the Chinese economy is well placed to overcome all challenges.（事實證明，對虛假陳述的最佳回應不應該是空話，而應該是迅速而實際的行動和透明。疫情給中國經濟和社會發展帶來的挑戰將是暫時的。憑借其強大的基礎、持久性和潛力，中國經濟完全有能力克服各種挑戰。）A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F

例7 The new coronavirus outbreak once again reminded us that the unilateral approach， nationalism and protectionism which are not in line with the interests of our world will not work in the era of globalization.（新冠肺炎疫情的暴發再次提醒我們，不符合世界利益的單邊主義、民族主義和保護主義在全球化時代是行不通的。）

關系過程表現了一個人對一件事所呈現的狀態或者情景。在面對疫情的暴發對經濟和社會發展帶來一系列挑戰時，中國政府并沒有垂頭喪氣，而是一鼓作氣，憑借著自身強大的基礎、持之以恒的堅持和無限的潛力迎難而上，相信疫情所帶來的困難和挑戰只是暫時的，例如例6中的 will be transitory（將是暫時的）體現了中國認為疫情對經濟和社會發展帶來的影響只是暫時的，中國政府有信心戰勝疫情。例7中的 are not in line with （與……不一致）說明了在疫情暴發期間，不符合世界利益的單邊主義、民族主義等在全球化時代是行不通的，這說明了盡管中國面對疫情的重大考驗，但是并沒有做違背世界國際秩序的事情，而是倡導和呼吁世界同屬一家。在疫情面前，人類是一個命運共同體，任何一個國家和民族，在災難面前，都不能獨善其身，獨自發展。“單絲不成線，獨木不成林”，唯有加強國際合作和聯系，才能最終戰勝疫情。

4. 言語過程

言語過程指的是“說”的過程，說話人利用直接或者間接引語的形式來表達自己的觀點或看法。言語過程的組成元素有發言人、聽眾、講話的信息。通過分析言語過程，能夠加強新聞報道的客觀性和真實性。

例8 After the whole countrys arduous efforts， a positive trend has emerged as the epidemic prevention and control situation has seen steady improvement and the resumption of the order of work and life has been accelerating， Xi said. （習近平主席說，經過全國的艱苦奮斗，疫情防控形勢穩步好轉，工作秩序和生活秩序恢復加快，呈積極態勢。）

例9 While the task of containing the epidemic remains arduous and onerous in Hubei and Wuhan， the risk of an outbreak is rising in other regions as more people move around and crowds gather， Xi said， demanding no relaxation in the epidemic response preparedness.（在湖北和武漢，疫情防控的任務仍然艱巨繁重，其他地區人員流動和人群聚集增多，使得疫情暴發的風險在增大，習近平主席說，在疫情防控面前不能放松。）

該報道中的言語來自習近平主席或者官方媒體，在一定程度上增加了新聞語篇的權威性。例8中said（報道，說）轉述了習近平主席的發言，經過全國的艱苦奮斗，疫情防控形式穩步好轉，工作和生活秩序恢復會加快，呈積極態勢。例9中習主席said（強調）雖然疫情狀況有所好轉，但是戰勝疫情的任務仍然艱巨繁重，我們仍然不能放松，時時刻刻做好防護的準備。例8和例9中都通過間接引語的方式對疫情的發展狀況做了一個及時性的更新，使讀者更好地了解疫情的進展狀況。

5. 行為過程

行為過程指的是人的心理和生理活動。行為過程主要由cry（哭）、laugh（笑）、watch（看）、listen（聽）等此類詞來實現。行為過程的參與者必須是人，動作必須和生理活動有關。

例10 “Dont be afraid. The light from all over the world is on you. Dont cry. Its not just me， everyone is together to give you strength.” These are the lyrics of “You are not alone”，written by Malaysian musicians to support China in its battle against the COVID-19 outbreak. Millions of people around the world are united in their support to Chinese people in its current battle.（“不要害怕，全世界的光都在照耀著你。不要哭。不只是我，每個人都在一起給你力量。”這是馬來西亞音樂家為支持中國抗擊新冠肺炎疫情而創作的歌曲《你不孤單》的歌詞，全世界數百萬人團結起來，在當前的戰斗中支持中國人民。）

例10中的Dont cry（不要哭） 是馬來西亞音樂作家寫給中國人民的歌曲中的歌詞，它是安撫中國人民的情緒，鼓舞中國人民對抗疫情的士氣的體現。一方有難，八方支援。疫情在中國暴發，外國友人并沒有袖手旁觀，而是送來了心靈上的慰藉，從側面反映了中國是一個熱愛和平的國家，贏得了國際友人的支持和幫助。

6. 存在過程

存在過程指的是客觀事物在客觀世界中存在的情景，一般由there be（某處有某物）、be in somewhere（在某處）、exist（存在）、arise（出現）此類動詞構成。A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F

例11 It was again a clear proof that in the era of globalization，all human beings are living in a small global settlement where they share the same wellbeing and obligation.（這再次清楚地證明，在全球化時代，所有人都共存在一個小型的全球定居點中，在那里，他們共享福祉和義務。）

例11中的somebody be in somewhere（某人存在于某處），此句想要表達的是那些共同生存在小型的全球定居點中的人們在抗擊疫情面前，有著共同的使命。它體現了中國在抗擊疫情面前，從上到下都在為抗擊疫情貢獻自己的一份微薄之力，強調了存在全國的人們在抗擊疫情面前團結的重要性。

三、數據分析與討論

本文對所選的三篇新聞語篇進行手動標記，根據系統功能語言學中及物性的六種過程進行手動標注分類。據統計，該新聞語篇正文部分共計1634個詞，對129個小句進行手動標記，其中有86個物質小句，15個心理小句，12個關系小句，13個言語小句，1個行為小句。2個存在小句。所占的比例見表1。

從類型分布比例來看，這三篇新聞報道符合新聞語篇的特點。物質過程占的比例最多，占三篇報道的的66.67%。物質過程占的比例最大的原因是物質過程是作者對客觀事物及內心經歷的客觀描述。新聞是用“真相”來說話的一門藝術，講求客觀真實性。因此在此新聞中，物質過程占比較高正好符合了新聞靠真相說話的要求，而且物質過程強調“做”的過程，也正好符合了三篇報道題目的要求，即中國為防控疫情所做的一系列努力。其次是心理過程，占11.63%，心理過程表示的是個人內心主觀的感受，它巧妙的把中國在面對疫情暴發時那種理性看待的態度體現了出來。然后就是言語過程，占10.08%，出現頻率較高的詞“said”，這個動詞比較通俗易懂，讓讀者可以更好地了解新聞的內容，通過引用習近平主席和官方媒體的話，使信息來源更加可靠。關系過程占9.3%，它體現了在疫情當前，中國并沒有獨善其身，而是希望能和世界成為一個共同體，共同對抗疫情。由于新聞是針對某個事件的來龍去脈來報道的，針對人的生理和心理幾乎沒有，所以行為過程和存在過程占的比例少之又少，符合新聞語篇的特點。

四、結語

本文首先對系統功能語法中經驗功能中及物性理論以及該理論在新聞語篇中的應用進行了相關的研究，接著用這一理論對選取的三篇《中國日報》中針對新冠肺炎疫情話題的新聞語篇進行及物性分析和探討，選取每個過程中具有典型性的例子對新聞語篇進行了詳細的分析。我們通過對例子的分析可以加強對語篇的理解，了解新聞語篇背后所隱藏的意識形態。在一定程度上這也說明了《中國日報》在報道新冠疫情方面堅持了實事求是的態度。

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基金項目：當代大學生網絡翻譯實踐模式——以牡丹江歷史文化典籍英譯為例（202110233113），邏輯語法隱喻視域下英文短篇小說語篇組織方式研究（20YYC140），人工智能時代背景下的高校翻譯技術需求與對策研究（1355MSYYB022），高校課程思政與思政課程差異化協同育人模式研究——以牡丹江師范學院為例，英語專業講好中國故事課程改革研究（SJGY20210903）。A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F