對學(xué)習(xí)音樂而言,請家長們記住這兩句話:寬度比高度更重要,長度比速度更重要。
所謂寬度,指的是在一個時間范圍內(nèi)盡可能讓孩子擴大音樂相關(guān)的素養(yǎng)和知識。所謂長度,意味著要避免“欲速則不達”。有的家長要求孩子小學(xué)五年級就考過鋼琴十級,然而這樣的孩子可能在三年級的時候就已經(jīng)厭惡學(xué)琴了,早早考完級后,音樂素質(zhì)、教養(yǎng)方面其實什么都沒剩下。
反之,如果一個星期只練一首曲子,堅持到初三,這樣的孩子到那時候就已經(jīng)愛上音樂了,而且因為有這個技能而參加更多的社交活動,發(fā)展自己的社交素質(zhì)和審美能力。
樂器學(xué)習(xí)要從4~5歲開始,可以到初三畢業(yè)時結(jié)束。只要不間斷地練習(xí)一種樂器到初三(也就是14~15歲),五線譜和相關(guān)技能是不會忘記的。至于初三之后,就是個人選擇問題了。對于未來不打算走專業(yè)路線的學(xué)生,我有一個非常實際的建議:每天練習(xí)樂器的時間不要超過一小時。如若這樣,家長們就會發(fā)現(xiàn),藝術(shù)學(xué)習(xí)是很從容的,而且孩子不僅不會討厭音樂,相反,音樂會融入他們的生活中。
我建議,家長們只要讓孩子堅持學(xué)習(xí)樂器就好了,至于練琴的結(jié)果,則是自然而然形成的。童年的教育影響人的一生,從基礎(chǔ)教育的功能看,美育的功用,就是讓孩子獲得更豐富的體驗生活的能力。體驗幸福和美,是需要素質(zhì)的,這需要通過教育來實現(xiàn)。如果從小讓孩子熱愛生活,成人后他們就會把生命的能量釋放到高雅、健康的生活方式中。
(摘自《中國新聞周刊》 周海宏/文)