傾情育桃李　杏壇綻芬芳

鄒利芳

“醫生的信仰是救死扶傷，運動員的信仰是超越夢想;而我，一個平凡教師的信仰是，為國家教育事業奉獻自己的微弱之光。它是銘刻在我心中的一種責任、一份擔當和一個理想。”衡陽縣實驗學校副校長湯英姿25年來始終踐行著她的鏗鏘誓言，譜寫了生命最精彩的樂章——本年度她被評為衡陽縣教育系統“巾幗建功立業標兵”。

1997年，剛滿20歲的湯英姿懷著滿腔的赤誠，以一顆不負教育的初心走上了農村學校的講臺，開始了她的教師生涯。

在鄉村學校從教20年，她一直擔任初中班主任、任教初中英語，生活中的大部分時間都是以校為家，跟孩子們建立起了深厚的感情。無論風霜雨雪還是感冒發燒，她都堅持早早到校，只為不落下孩子們一節課。2004年初，集兵鎮李坳中學缺英語教師，她主動申請去支教，當時她是學校唯一一個英語教師，承擔了全校初一至初三全部英語教學任務，其中有2個初三畢業班，加上三個年級的早、晚自習，教學任務非常繁重。有時候她也會覺得累，但是想起孩子們那一雙雙求知若渴的眼睛，她毅然選擇堅持。由于長期超負荷工作，導致她身體異常虛弱，2004年和2005年因為身體原因兩次住院，為了不耽誤孩子們學習，兩次都是出院后不久就回到了教學崗位。

在20年的鄉村教學生涯中，湯英姿用樸實的行動詮釋了責任和擔當。她把最燦爛的青春年華留在了鄉村教育事業，獻給了她深愛的學生。

2017年，適逢縣城“比選”考試，湯英姿以第一名的成績被選調至衡陽縣實驗學校。盡管現在已榮升行政管理人員，但她一直未放棄英語教學工作，并擔任學科負責人。在教學中，她刻苦鉆研課程標準和教材，不斷拓展教學理論和方法，靈活運用新課程教學理念來做實踐指導，形成了自己的課堂教學風格。“雙減”政策出臺后，她積極探索課堂提質增效之路，打造高質輕負的“活課堂”，并撰寫了《答好“雙減”這道題》主題論文，深得肯定。

25年教育路，湯英姿憑著對教育的熱愛，從一名普通的鄉村教師成長為高級教師，既沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有催人淚下的故事，只為默默守護孩子們的成長。F3521F5E-FEDC-48F0-9D92-299061994CD7