泛媒體語境中學術期刊編輯的問題意識

邢娟妮 繆心毫

【摘要】當下出版產業融合化、出版載體多樣化、出版符號交互化等編輯出版現象紛繁多變，衍生出與此類問題相關的問題群。針對泛媒體語境中現實編輯出版出現的諸種泛化問題，作為編校生長點的“泛”問題意識成為學術期刊編輯需具備的不可或缺的思維意識。同時，學術期刊編輯除需具備強烈的時間空間化問題意識，跨越式停頓的多聲部對話意識，泛中顯異、異中蘊別的別異調適意識外，還需建構自身獨特的主體性，培養主體立足現實的無意識的深邃調節意識、“泛”中蘊“別”的求異思維意識、切割傳承的多維創新意識。

【關鍵詞】泛媒體 數字時代 期刊編輯 問題意識 主體性

【中圖分類號】G237 【文獻標識碼】A 【文章編號】1003-6687（2022）6-081-05

【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2022.6.013

基金項目：全國高等學校文科學報研究會2021年度編輯學項目（PY2021022）;湖北省高等學校哲學社會科學研究重點項目（21D101）

作者信息：邢娟妮（1980— ），女，陜西合陽人，溫州大學學報編輯部編輯，上海師范大學人文學院博士研究生，主要研究方向：文學編校與出版、文藝理論與批評;繆心毫（1980— ），男，浙江龍港人，博士，溫州大學法學院副教授，溫州大學期刊社社長，主要研究方向：國際經濟法、編輯出版學。

“人是終極媒介狀態，是真正的超媒介。”[1]伴隨互聯網、大數據、區塊鏈、人工智能、云技術及神奇數字虛擬元界成為熱點趨勢，與現實世界，生命主體平行的互聯網世界存在第三空間“真實”，即虛擬自我的人成為“兩棲人”，我們可在此情境下開展虛擬的編輯出版活動。泛媒體語境中，數媒、人媒、人際傳播等傳播方式共生雜糅、多元交互的瞬時化、多樣化傳播樣態，傳統的口述相傳、非物質遺產的印刷技術、以文字為載體的紙媒傳播等多維并存、交叉甚或融合，對編輯出版活動的順利發展提出新的挑戰。同時，商業逐利邏輯下，對出版市場利益的追逐，導致編輯出版人對自身身份產生焦慮與擔憂。

一、泛媒體語境與問題意識的內涵詮釋

“進化的情形，卻有兩種很特別的現象，一種是新的來了好久之后而舊的又回復古來，即是反復;一種是新的來了好久之后而舊的并不廢去，即是羼雜。”[2]“新”“舊”的“反復”與“羼雜”即為“泛”。在“泛”語境中，多種媒體傳播形態的交織、互補構成張力性結構并存的載體和時代特征的“未定”“將是”等情況的選擇性及結果的不可預測性，是對數字時代媒體多元化的基本認識。泛媒體即多種媒介并存、人人皆媒的多維樣態傳播媒體。于宏觀而言，其以人為中心，實現從社會到個體的全方位滲透，折射出傳播載體共創共享的多媒體狀況，使人與社會得以全面地“延伸”;于微觀而言，新舊媒體、傳統與當代媒體在保持各自特色、滿足受眾多樣化需求的同時，或相互并存、疊加、交叉，或淡化、模糊、消解彼此間的界限，實現不同媒體元素的動態和諧及多元化的傳播。泛媒體具有分散性、流動性、交互性的特征，形成彼此間如影隨形的共生、協作關系，催生新的人媒關系。在“泛”中之“此處”的現實與本然的泛媒體，生成人非自覺行為方式下有選擇的確定性或不確定性的多樣媒體選用的時空范圍情境，即泛媒體語境。泛媒體語境是具有價值論斷的言論在批判變革的基礎上存在的多樣化、多方式的媒體傳播情境。在編輯出版活動中，期刊編輯需厘清泛媒體語境中羼雜的“泛”問題，關注學術期刊編輯需具備的“泛”問題意識，建構編輯主體對象策略，形成別樣的學術期刊主體特色。

問題意識，顧名思義，是思維的一種問題性心理品質，即主體在認知實踐活動中意識到棘手問題時，因產生困惑而能動性地去探究、解決問題，甚或達到創新問題的境界意識。主體需以敏銳的眼光、批判的精神發現存有的問題，積極地對問題進行深究，即界定、分析、綜合問題，并以合理、科學、有效的方式來求解、驗證問題。在編輯出版活動中，所謂學術期刊編輯的問題意識，即編輯主體面臨編輯出版行業中出現的各類問題時，經洞察、懷疑、深思后，形成認知沖突，但仍困惑不解時出現強烈的探索批判情境或做出發現式創新的心理狀態，這種心理狀態又驅使編輯主體自覺主動地思考，直至尚待解決的且有科學價值的諸編輯出版問題得以解決。“問題式……隱藏在思想的深處，在思想的深處起作用，往往需要不顧思想的否認和反抗，才能把問題式從思想的深處挖掘出來。”[3]（50）數字時代編輯所需具備的以探究問題為主導的自律自為的行為意識，是學術與理論創新的生長點、編輯出版活動創新的內在推動力，蘊蓄著編輯出版活動價值變革的信息能量，是數字時代學術期刊編輯需具備的不可或缺的問題思維意識。

泛媒體語境中的編輯出版活動，面對數字技術構建的與現實世界平行的沉浸式經濟等虛擬系統體系，應具備生活在“第三種世界”活出虛擬自我的編輯出版世界的多異思維。VR、AR、XR、MR等數字技術轉型，數字出版等泛媒體現象涌現，信息的傳播需依賴不同的媒介材料及媒介載體，如龜甲、獸骨、巖石、絲綢、文字、電子等傳播載體材料與圖書、報紙、期刊、網絡等傳播載體形式，被囿于特定時代的有限時空范圍內傳播，即前現代的口述書刊，現代傳統的紙媒書刊、電子書刊，后現代的數字書刊等，同時其相互并存或交叉融合，呈現同質化、相異化的泛媒體樣態。在編輯出版歷時性時間、共時性空間的泛媒體語境中，編輯“身份的焦慮是一種擔憂……這種擔憂的破壞力足以摧毀我們生活的松緊度”，[4]“失落的情緒和最原始的自我價值體系與客觀世界不斷發生碰撞后因持續受挫而形成的否定性的自我壓抑”，[5]會泯滅學術期刊編輯的意志，不利于編輯出版工作的開展。面對編輯出版行業中學術期刊編輯傳統與現代思維碰撞的不同泛化問題，學術期刊編輯不得不清晰地意識到數字時代“泛”問題的嚴峻性，時刻具備強烈的問題意識，實現學術思想與時代現實的緊密結合，使所面臨的泛媒體問題迎刃而解，推動編輯出版活動的良性發展。

二、問題的萌生到問題群的衍生：編輯出版活動中的“泛”問題意識

泛媒體語境中，編輯出版行業潛隱的出版主體去中心化、出版海量信息真偽難辨等諸多的“泛”問題日益突顯。面對諸多的“泛”問題，學術期刊編輯應以寬廣的視野重視其中別樣的泛媒體問題，培養自身需具備的強烈的時間空間化問題意識，跨越式停頓的多聲部對話意識，泛中顯異、異中蘊別的別異調適意識，有效提升自身的編校能力。

（1）基于泛媒體問題的萌生，期刊編輯需具有強烈的時空化問題意識。數字發展時代，編輯出版活動呈現出傳播技術、傳播主體、傳播渠道等傳播多元化的“泛”媒體編輯出版現象：編輯主體性在人對“元”世界與“元”文化、媒介與影游、出版理論邊界消解論、人性倫理想象論等問題的探討后，形成前沿的編輯出版理論成果;與VR、AR、XR、MR等數字技術發展相伴出現的各種新學說、新方法，使編輯出版活動步入學理技術工具化之路;傳統紙質編校出版模式與現代編校模式沖撞、雜糅;期刊編輯陷入編輯出版行業鮮有的前現代、現代、后現代等時間空間化的當下，以及結繩、雕刻、鑄印、抄寫、印刷、刻錄、數字屏顯等出版技術并存、影響，甚或融合、消解的編輯出版現象的迷惘與焦慮之中等。可見，數字技術的發展為傳統的編輯出版活動帶來新的挑戰，而這些新的挑戰又衍生諸多新的問題。如數字技術以顯著的開放性、互動性和對話性，開創了讀者無紙時代狂歡化的人人都為編者的空前虛擬繁榮。“這問題式本身是一個答復，但它回答的不再是它自己的問題，即問題式內容包括的問題，而是時代向思想家提出的客觀問題。”[3]（42）諸多流動變化的編輯出版現象萌生出新的問題，而新的問題又引出與其關聯的潛隱問題，形成關聯的問題群或問題域，呈現出無限的時間空間化與空間時間化的泛化特征。面對泛媒體問題群或問題域的衍生，學術期刊編輯唯有深刻反思并予一一擊破，才能有力把握學術期刊編輯出版活動的航向。在時間空間化的當下，在期刊社內，學術期刊編輯唯以問題甚或可能引發的防患于未然的問題群或問題域為中心，具有強烈的時間空間化問題意識，審慎對待出現的各類出版問題，以提升期刊發展的特色質量為精準的切入點，將問題抹滅于萌生狀態，推進問題的多學科、綜合性研究，才可使編輯出版活動獲得蓬勃有力的發展。

（2）針對泛媒體問題的衍生，期刊編輯需具有跨越式停頓的多聲部對話意識。伴隨數字技術的發展，刊社的出版流程、作者的創作方式、編輯的編校加工、讀者的閱讀習慣等傳統的編輯出版范疇悄然發生改變，呈現出多維發展的新泛面貌。在泛媒體語境中，編輯出版行業各類現象的反思性批判是推動編輯出版活動更新的有效力量。在以互聯網為介質的泛媒體傳播時代，學術研究知識的傳播渠道、載體、介質形態的多樣性及變革，在增強學術期刊編輯問題意識的基礎上，不得不使學術期刊編輯注重文本與作者、編輯、讀者，編輯與作者、讀者等不同的相異“他者”進行對話，增強彼此間的多維對話意識，培養跨越式停頓的多聲部對話意識。在泛媒體語境中，學術期刊編輯可適時停頓而另辟蹊徑，適時對傳統編輯出版活動進行反思，即被生態的可持續發展的更高境界的思路給予徹底矯正，形成傳統與當下對話的多聲部張力，“兩個聲音才是生命的最低條件，生存的最低條件”。[6]含有問題意識的主體對話需滲入涉及的雙聲部或多聲部對話關系中，即“一切有意義和價值的方面，它都要滲入”。[7]期刊編輯在加工文稿時，于宏觀上，對國家的方針政策、思想內容等方面的確切詮釋;于微觀上，參考文獻、引文等不同的著錄格式;于內容上，字斟句酌、語法多樣等;于形式上，表格、圖片的編排美觀等，皆存有泛化的差異性，為此，針對多聲部對話下衍生的新問題或問題群，學術期刊編輯需具有跨越式停頓的多聲部對話意識，于宏觀與微觀、內容與形式方面綜合考量問題的多維性，于差異處跨越式停頓，體悟編輯出版活動中蘊含的多聲部對話內蘊，參悟別樣化的“泛”問題意識，為編輯出版活動的發展提供動力機制。同時，學術期刊編輯在解決問題群或問題域的跨越式停頓的基礎上，需對作者、文本、讀者、現實世界進行理性的創新思考，推動編輯出版活動的跨越式停頓發展。

（3）關于泛媒體問題的差異，期刊編輯需具有泛中顯異、異中蘊別的別異調適意識。伴隨數字技術及編輯出版實踐活動的發展，各種出版新現象、新問題的躍出，甚至泛化問題群或問題域的衍生，使編輯出版行業中呈現形式迥異的各類期刊，如文字時代的紙質期刊、數字時代的電子期刊、虛擬時代的影像期刊等，或多或少、或顯或隱地產生細微的諸種差異性問題，即泛中顯異、異中蘊別的別異性問題。若橫縱向比較這種別異性問題，差異性便在諸種質疑比較中形成并集結，于是問題或源于問題的問題群的差異性別樣問題就會生發。為此，面對正在歷史化、曾在當下化的泛中顯異、異中蘊別的“泛”問題，于時空演變的語境中，學術期刊編輯具備的泛中顯異、異中蘊別的別異調適意識，對編輯出版活動中出現的合理性、進步性因素需適時調適、傳承。在文稿編校中，期刊編輯需以自身所學所感，將文稿立意有欠缺、論述有失嚴謹等泛中顯異、異中蘊別的“泛”問題的隱性知識差錯予以消除，對相異的“硬”“軟”傷給予深度治愈，達到文稿內容調適后的別樣諧和;在吸納多方知識的基礎上，去粗取精、去偽存真，調整充實、潤色修飾文稿，使文稿在內容上主題鮮明、論證周密，在形式上美觀大方、規范協和。泛媒體語境中，學術期刊編輯需瞄準期刊的發展定位，具有洞察辨別力，“認清當前期刊出版活動中存在的唯‘自我意識’與唯‘他者意識’的弊端，對二者給予調適融合，將‘他者意識’內化為‘自我意識’”，[8]對泛中顯異、異中蘊別的別異性問題的重疊、交叉給予適時調適，提升編輯的主體意識及內在修養，適應期刊編輯出版的別異化要求，展現期刊的發展個性與風格，實現編輯出版事業的集成創新與和諧發展。

三、“泛”問題意識于學術期刊編輯主體性的別樣建構

數字時代，數字技術化、理性化、多元化的數字化生存儼然成為社會存在的真實場景。在泛媒體語境中，編輯出版活動呈現多維的“復數現代性”的異質化、“后真相時代”的深偽化等或真實或虛擬的出版場域現象，而學術成果產出形式與內容的和諧統一有賴于學術期刊編輯主體的知識結構、專業素養等方面的釋放、浸潤與建構，為此，在編輯出版主客體的交互實踐中，學術期刊編輯主體需能動性地參與、滿足自身需求與發展的“對象性”的自為存在，實現“在對象性關系和行為中的人的自身結構和規定性、人的‘為我’傾向、人的主動自為性、自律與他律的統一”，[9]即對象主體性的別樣建構。作為編輯出版活動的責任者及把關者，學術期刊編輯需以“泛”問題意識別樣建構自身的主體性，在自我更新、突破、超越的基礎上，具有強烈的“泛”問題意識，具備無意識的深邃自覺調節意識、立足現實的“泛”中蘊“別”的求異思維意識、切割傳承的多維創新意識，破解編輯出版活動中“泛”問題及問題群的困惑，把握符合學術期刊文化引領方向的吉光片羽，有力保障學術話語的良性傳播。

（1）自我更新化：培養學術期刊編輯無意識的深邃調節意識。編輯活動是編輯在傳播媒體中以發現、選擇、組織、優化精神文化產品為主要職能的對他人作品進行選擇與加工的精神勞動。因編輯所學專業、教育背景、自身綜合素養等方面的不同，會表征出相異的出版問題意識，對編輯工作產生不同的影響。學術期刊編輯應以“無為”的契合式順應與“有為”的內修自省，提升自我更新的心理調節意識，培養自身無意識的深邃調節意識，以利于編輯工作的良性開展。在泛媒體語境中，數字時代呈現泛媒體雜糅的共時形態，有紙類、有聲類、有圖類、有視頻類等不同的傳播工具會引發具有差別性的編輯出版問題，具有模糊性、隨機性、不確定性等方面的多維特性。一個問題的躍出會衍生出多個問題，形成關聯的問題群，而迥異的問題甚至問題群的內容并非簡單的肯否定，而是環環相扣甚至雜糅的復雜問題。集成的問題群集，亟須期刊編輯予以合理解決。若這些問題被一一解決擊破，會促進編輯出版活動的革新與發展。在編輯加工文稿時，學術期刊編輯需以問題的主義或主義的問題，對文稿的研究對象、論證主題等內容，根據自身已有的知識思維理念，在“新”“舊”觀念的沖突中、在作者“自我”與“他者”思想意識的矛盾中，征求審稿專家或聽取同行評議的建議，及時與作者溝通，提升自身對文稿原創性、科學性等內容方面的辨別能力，適時調整修正失之偏頗的論題、觀點，完善主體自身的心理結構、內外在素養，發揮自身無意識的深邃調節意識，根據文稿行文不同的語體風格、形式要求適時調適，實現調節后的自我革新，達到最佳問題的解決效果，編校出優質的精品稿件，推動編輯出版活動的有序諧和發展。

（2）自我突破化：培養學術期刊編輯立足現實的“泛”中蘊“別”的求異思維意識。“泛”中蘊“別”的求異思維在某種意義上為逆向思維，是主體排除自身的定勢慣性，站在沖突對立的一方或于多方折中的地帶，力求符合客觀本質目的的別樣的思維意識。面對編輯出版問題時，期刊編輯需立足實際，從多維面評估問題，于別異處求得接近出版問題本質的和諧解決認知。伴隨計算機、互聯網、數字技術的出現，傳統出版業在傳播載體、發行渠道等方面因受到沖擊而發生突變，使當下出版業呈現出版虛擬智能化、精準化、瞬時化等新面貌。在出版載體海量存儲信息虛擬化的當下，面對人們由有限制地讀屏讀圖到無限制地讀庫的信息流，學術期刊編輯需以“泛”中蘊“別”的求異思維意識，辯證看待出版載體的擴容給人們提供便捷地查找資料的同時，人對其的依賴性及其對人的“奴役”性。伊格爾頓指出，普遍的純粹統一為人建構的幻象，“差異、多義、異質是……追求的目標”。[10]“泛”中蘊“別”的求異思維意識具有有序的多向性、變通的逆向性、獨特的變形性、側向的延長性等特征，促使人以立體的時空視角多維度地思索問題，是編輯需具備的思維意識之一。如在編校文稿的方式上，從傳統編校逐字逐句、每個標點符號的煩瑣編校更替為刻畫、拓印、活印等技術，到現代便捷的校板核準的語言文字的機械批量復制，再到當代隨時可刪改的智能的語言符號與圖、像、聽等非語言符號結合的數字虛擬的“泛”編校問題，編輯需以“泛”中蘊“別”的求異思維意識，在人工編校對文稿思想性、學術性等內容的正確引領下，從刊社實際需求出發，與對語言、格式等規范識別敏感的智能編校相結合，取長補短，實現編校的最優化。可見，學術期刊編輯立足現實的“泛”中蘊“別”的求異思維意識需打破傳統慣習，對編輯出版所涉多領域的知識給予綜合，從同一角度放射狀地沿多維方向利用逆向思維找出內容，從多角度尋求新穎的相異的思維視角，于相異視角下的多元觀點的碰撞處提出獨特的改進觀點，形成有益的引領科學的學術思想，對編輯出版活動中遇到的復雜問題予以一一擊破，有效提升編輯出版活動的學術價值和影響力。

（3）自我超越化：培養學術期刊編輯切割傳承的多維創新意識。自我超越化是建立在批判基礎上的創新。唯有批判切割、給予超越，才能厘清邊界、給予劃界、生成新的思想、營造新的營地，然后在與源頭相通的前提下進行突變，繼而在傳承基礎上進行超越。編輯出版媒介載體從獸骨、絹帛、陶瓷到紙張等的轉換，期刊特色專題欄目的傳承等，無不是后學對前學的傳承發展與突破超越。伴隨數字技術在出版產業引發的存儲技術、傳播技術等方面的綜合效用，在數字技術的隱性裹挾下，人們“虔誠”地陷入被其控制的“后真相”多元隱蔽的局面中，相應地，編輯出版活動也面臨著諸多復雜且亟須解決的“后真相”真偽難辨等方面的熱點、難點問題，為此，學術期刊編輯需開闊視域，熟識“泛”問題的脈絡資源，針對在傳統期刊的平面線形傳播，數字期刊的超鏈接、可視化、虛擬化、增強化等立體動態傳播“泛”問題或問題群，通過向內的自我素養提升、向外的超越自我界限、向他者敞開自我，具備切割傳承的多維創新意識，針對諸種泛化問題正視超越前者的存在，并進行停頓、批判、創新式滲透研究，出版發表富有新思路、新策略的學術論文，保障優秀學術成果的創新與傳承。

“一定的問題產生特定的理論視域，問題式是我們能看見的視閾之光的源泉。”[11]在人網交互的人人數字時代，編輯出版行業出現編輯主體平民化、出版方式多樣化、出版作品商品化、出版管理虛擬化等繁雜的編輯出版狀態，面對諸種“泛”中蘊“別”的別樣現象問題、問題群或問題域的滋生，編輯出版人陷入空前的迷惘焦慮中。伴隨編輯出版活動存有的傳統與當代視域下的內在沖突與矛盾，面對數字技術時代泛媒體諸多現象“泛”問題的萌生、問題群集的衍生，作為擔負學術引領與創新者的學術期刊編輯，需具有強烈的時間空間化問題意識、跨越式停頓的多聲部對話意識，及泛中顯異、異中蘊別的別異調適意識，體悟主體的自我價值感和歷史使命感，培養自身別樣的“泛”問題意識，在選用、刊發學術文稿時，注重思想理論的與時俱進，讓有創新論題的文稿通過媒介載體平臺的傳播，推動學術研究的深入發展。在期刊特色發展過程中，學術期刊編輯還需以敏銳的學術眼光，關注編輯出版活動中的各種熱難點問題，坦然面對編輯出版活動實踐中亟待解決的別樣實踐問題，適時自我更新、突破、超越，培養自身無意識的深邃自覺的調節意識，立足現實的“泛”中蘊“別”的求異思維意識，切割傳承的多維創新意識，提升自身的學術理論與實踐素養，強化學術期刊自身的特色品牌創建，使編輯出版活動獲得深遠長久的可持續發展。

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The Problem Consciousness of Academic Journal Editors in Pan-Media Context： Subjective Construction Strategy of Academic Journal Editors in Digital Age

XING Juan-ni， MIAO Xin-hao（The Editorial Department of Journal， Wenzhou University， Wenzhou 325035， China）

Abstract： In the era of media convergence， driven by profit-seeking tools in the market and faced with numerous and varied phenomena in editing and publishing， such as integration of publishing industry， diversification of publishing carriers， interaction of publishing symbols， etc.， there are hidden problems in the editing and publishing industry that can't be underestimated， and even problems related to this problem clusters， which results in unprecedented confusion and anxiety of academic journal editors. In view of the proliferation of various problems in editing and publishing in the context of pan-media， the awareness of "pan-problem" as the growing point of academic editing and proofreading， has become an indispensable awareness for academic journal editors. In the context of pan-media， academic journal editors not only need to have a strong sense of time spatialization， a multi-voice dialogue consciousness with a leap-forward pause， but also need to construct their own unique subjectivity， cultivate the unconscious deep adjustment consciousness based on reality， the awareness of seeking differences with "difference" in pan-media， and the multi-dimensional innovation consciousness of cutting and inheriting， so as to improve journal editing and proofreading practices， strengthen the characteristics of journal development.

Key words： pan-media; digital age; journal editor; problem consciousness; subjectivity