好久不見，未名湖

文/未名小精靈（北京大學）

1.林蔭大道

畢業季，日子在焦慮中變得飛快，不經意地回眸才驚覺原來4月已匆匆離去。5月初，為了疫情防控，學校開始封閉管理。我們研究生居住在校外的萬柳公寓，暫時不允許回學校本部活動，除非有必要的學業及科研問題才可以提交申請。

封校之后，我每天在寢室按時上網課、按時做核酸、按時吃飯、按時寫論文，我的學習生涯似乎“一體化”了。

一天吃完晚飯，我在寢室外的陽臺眺望著5點一刻的斜陽，收到了一條導師的訊息，讓我申請次日進校安排相關專業事宜。第二日，我坐著閉環校車來到了燕園校本部。校車停靠在東門，騎上一輛小黃車趕到學院，待事情安排好之后，我走出藝術學院，看外面正下著蒙蒙細雨，我撐開傘感受著5月難得的清涼。

路上空空蕩蕩，綠色的樹叢伴著微風顫動著，靜謐的校園多了一些清冷，而這異樣安靜的模樣，是我從來都不曾感受過的，我向“作別已久”的未名湖走去。

不知不覺地走到了博雅塔對面的小路，微雨中的未名湖，少了柳絮的冗雜，變得愈發澄澈。草木在雨中更顯蒼翠，它們簇擁在小路的兩畔伴著雨露伸展著。未名湖在蒙蒙細雨中靜謐安詳，我緩緩地走向座椅，用紙巾擦了擦水漬，坐下來看著這熟悉而又異常陌生的景色。突然想起剛開學的時候我每天會去博雅塔的圍欄附近練聲，然后呆呆地望著博雅塔，不自覺地沉浸在這個園子當中。

“好久不見，未名湖?！蔽易匝宰哉Z道。

“人生之若初見?！边@句詩在此刻非常應景，未名湖再次讓我感受到一絲別樣的滋味兒。

被雨水滋潤過后的小路有些濕滑，伴著稍稍泥濘的土漬，我來到了鐘亭。我對這個亭子有很深的記憶，以前剛開學的時候，我閑來無事就會在圖書館借幾本書拿到這里來翻閱。這里很涼快，地勢較未名湖高了一些，樹木豐茂，在這里看書是一件令人幸福的事情。

以前我們是可以鉆到這個鐘里面的，鐘壁上刻著許多字，我打著手電筒照著鐘壁，看著過往的人留下的痕跡，不亦樂乎。如今鐘亭已經封上了圍欄，進不去了。我遠遠地看著它，往日的許多回憶紛至沓來，什么情情愛愛，什么之乎者也，這里承載了我曾經許多的情緒，也藏起了我許多的故事。

2.一塔湖圖（“一塌糊涂”的諧音）

3.湖光塔影

4.鐘亭

5.翻尾石魚

6.未名湖石碑

念了研究生之后的日子，我也似乎成為了蒼茫洪流中的一分子，我的大腦里裝滿著規劃，不停忙碌試圖掩藏焦慮，試圖用焦慮證明自己在不斷思考。于是，我錯過了很多的關于未名湖的美，也忘記了太多曾經在未名湖寫詩、朗誦的時光。

鐘亭的對面是翻尾石魚，這算是我一直以來忽略的美景之一。這里平時會聚集很多人，他們手里拿著面包渣喂湖里面成群結隊的綠頭鴨和鴛鴦，我每次只是遠遠地看上一眼，但今天這里空空蕩蕩的?？粗侨嚎蓯鄣木`們在湖面上肆意游蕩，它們已經不再怕人，甚至當我走過去的時候，還興沖沖地向我游來要吃的。翻尾石魚上每每到了夏天就會有一只鷺鷥停駐在這里，我不禁眺望了一下，鷺鷥跑到哪里去了？

隨后，我走到了“未名湖”這塊石碑這里，撫摸著這塊潮濕的石頭。

“我把這塊石頭捂熱、蹭熱，未名湖聽見了我咚咚的心跳聲。”

“抬頭是博雅，俯首是書香。陽光傾灑在桌子上，玉蘭舒展著身姿，困意庸擾著大腦。大釗先生！我看見你在五四洪流里奔跑！你好，元培校長，未名湖燈塔因你閃耀……這里是，大學堂?！?/p>

這是我曾經給未名湖寫的詩，“好久不見，未名湖。”我的臉貼著這塊石頭，感受著這一份寧靜帶給我的瞬間的感恩與知足。

7.蔡元培像

疫情，給我們的生活帶來了不穩定，也無意中影響了我們的心情，讓我們焦慮、不安……但似乎也只有此時，我們才會反思并去回憶我們生活的點滴。我驚覺走過的兩年中，未名湖無聲無息地賜予了我太多的美好。當我慢下腳步，好好地感知當下的時候；當我慢下腳步，認真地品味一草一木的時候；當我慢下腳步，淡淡地回憶往昔歲月的時候，我驚覺原來一切的美就在我的身邊，它們從未離我遠去，而僅僅是被我的忙碌遺忘，僅僅是被我的焦慮所掩蓋罷了。

我親吻了那塊石頭與它作別，又緩緩地沿著小路走到了元培像那里?？粗淘嘈ｉL的雕像，我有了一種莫名的親切感，想起了開學的第一天，我曾偷偷地拿著一封信塞到了他的雕像旁邊。

我寫道：“親愛的元培校長您好，我是一名北大新生，終于來到了北大這個被定義為追夢新時代的學府，此刻的我正在您的旁邊激動的不能自已。

成長，是不是就是這樣？在迷失中不斷尋找，在尋找中繼續迷茫，然后撥開層層迷霧。在重新擁抱未名湖的瞬間，在回憶往昔歲月之時，我似乎釋然了許多。

這樣一次別致的未名湖之旅，竟讓我的眼眶伴著微微細雨逐漸泛紅了，“好久不見，未名湖。”我又一次喃喃道。