基于極課大數據的高中化學學科精準教學實踐研究

楊芳

摘 要：極客大數據是一個完善的閱卷系統，它有網絡閱卷和手閱兩種形式，用于平時教師的閱卷是非常方便的。高三化學在高考理科中必考，要想學好考好化學，選擇題是關鍵，所以借助極客大數據能夠幫助教師針對選擇題提出更好的復習策略。

關鍵詞：極客大數據? 高三化學? 選擇題? 復習策略

高三復習是一個漫長而辛苦的過程，其中高三化學在高考中有著舉足輕重的作用，而做好化學的關鍵就在選擇題。很多學生都覺得化學比較難，因為它的內容多、雜、亂，陷阱也很多，不小心就會出錯。在理科綜合考試中化學有7個選擇題，有的學生就只能做對2到3個。后面經過大量的復習時間過去，由于復習沒有針對性學生也沒有得到多少進步，這說明在這段時間的復習是無效的，對于教師和學生來說都是一種信心的打擊。采用極客大數據閱卷系統進行閱卷，它能夠統計出每次學生答題的具體情況，針對學生的答題情況教師可以對自己的復習重難點作改變，對于不同的學生可以有不同復習方式，這樣就可以大大的提高復習的效率。采用極客大數據對化學選擇題有以下復習建議。

一、明確知識點的欠缺

高三學習的這一年，考試比較頻繁，教師閱卷任務比較重。所以要每次考完試之后統計學生的易錯點很困難。極客大數據改卷結束后就可顯示出學生的易錯點，便于教師的教和學生的學。比如全國卷高三化學高考選擇題?？贾R點有化學與生活、有機化合物的性質、物質結構與性質、電化學、阿伏伽德羅常數、實驗基礎知識、弱電解質電離平衡圖像題等。每次考試極客就會顯示每道選擇題的難度和區分度，正確率是多少，有多少人選對，有多少人選擇了錯誤選項，還顯示出選哪個選項的學生最多，還能看到具體是哪些學生選錯（如下圖所示）。

教師根據顯示還可以進行班級與班級之間，學校之間對學生進行比較，全面掌握學情，在課堂評講環節根據已經定位的關鍵錯題和關鍵知識點進行針對性講解，方便教師對不同的學生進行不同的輔導，做到有的放矢，才不會讓懂的學生浪費時間，不懂的學生永遠不懂。評講過程可參考為：

二、學會放棄難題，主攻難度適中題

根據極客數據顯示，學生基礎能力不同，能夠得分的選項也不同。但對于大部分學生來說，化學選擇題中：有機化學基礎、元素周期表和元素周期律、阿伏伽德羅常數、電化學這幾道題得分率要高一些，因為這幾道題比較常規，知識也比較容易理解，適合學生去練習提高?；瘜W與生活這道選擇題難度不確定，因為它涉及面廣，有時候與所學知識聯系不大，學生很難把握住。如果考的比較簡單學生就容易得分，反之就很難。實驗操作與基礎知識難度大一點得分要低一些，但是化學是以實驗為基礎的學科，這道題貫穿了整個化學核心，所以也是復習的重點。最難的就是弱電解質的電離平衡圖像題，對于一般學生來說，不用花太多時間去復習這個內容，可以建議基礎不太好的學生直接放手。

三、根據錯誤統計，跟蹤變式訓練

對于高考中高頻考點，教師要重點關注。根據極課大數據的顯示高頻考點哪些錯的多，錯誤的原因是什么都要弄清楚。然后根據高考近三年的考題來進行變式訓練，有些選擇題顯示學生可能正確率比較高，但是由于是高頻考點，所以也應該跟蹤變式訓練，因為它這次正確率高并不代表下次正確率就高，這可以通過極課數據形成數據的聯系來進行觀察。我們要讓學生掌握一類題的做法而不是一個題。適當的變式訓練是提高學生成績的很好方法。就拿我們理綜化學阿伏伽德羅常數這道題為例：

這道題A班正確率有80%，而B班只有50%左右，那么在A 班講的時候可以讓先學生核對答案，再提出問題分析問題之后就可以跟蹤變式訓練，B班講解時則要引導學生分析題目，理解所考知識點內容，必要時可以對基礎知識進行簡單的整理，再跟變式訓練，達到理解提高遷移的目的。同時教師還可以根據題目的區分度做出分析，教師可以根據題目的區分度選擇更適合的題型給學生訓練。

總之，高考復習選擇題是重中之重，得選擇題者得天下，要讓學生從選擇題得天下，我們就要學會分析數據，充分了解教情和學情，使我們的教學更加精準化、個性化、高效化。

參考文獻

朱益民、王玉家? ?淺談極課大數據在學生個別化作業診斷中的實踐體驗

管小慶、桑芝方? 基于極課大數據下的物理學情診斷和教學優化策略