東師紅色記憶（四）東北土地改革中的東師貢獻

劉永新　張艷婷　鄭長彬　趙青偉

編者按：東北師范大學前身為東北大學，1946年2月始建于遼寧本溪，是中國共產黨在東北地區創辦的第一所綜合性大學。在解放戰爭的烽火硝煙中，學校于白山松水間輾轉辦學，不斷壯大，1949年7月定址于長春。1950年4月更名為東北師范大學（以下簡稱東師），是為新中國第一所師范大學。建校75年來，東師始終秉持“國家需要就是東師選擇”的使命意識，不斷傳承紅色基因，弘揚偉大的延安精神，走出了一條求實創造、強師報國的紅色之路和特色之路，為東北人民解放、新中國的建立發展和中華民族的偉大復興貢獻了東師智慧與力量。東師的創建發展史，既是一部紅色學府的奮斗史和光榮史，也是中共東北解放史和建設史的重要組成部分。這些承載了我黨紅色基因的歷史記憶，是進行“四史”教育，讀懂中國精神，鑄魂育人，立德樹人的鮮活教材。在迎接中國共產黨成立100周年之際，為繼承百年傳統，賡續紅色血脈，本刊推出“東師紅色記憶——東師口述史系列”。每期口述通過一件檔案、一個故事、一段歷史，追溯革命前輩為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗歷程，再現東師兒女前赴后繼傳承紅色基因，與黨同行、與國共進的永恒不變的追求與擔當。

抗日戰爭勝利后，民族矛盾得以緩解，階級矛盾上升為主要矛盾。為了從根本上解決這個問題，1946年5月4日，中共中央決定：把減租減息政策改為沒收地主土地分給農民，實現“耕者有其田”。要求“各地黨委必須明確認識，解決解放區的土地問題是我黨目前最基本的歷史任務，是目前一切工作的最基本的環節。必須以最大的決心和努力，放手發動與領導群眾來完成這一歷史任務[1 ]。”7月，東北局根據中共中央《關于土地問題的指示》，號召干部和知識分子要“走出城市，走出洋房子，穿上農民服裝，到農村去”，參加土地改革運動。根據中共中央和東北局指示，東北師范大學前身東北大學分別于1946年7月、11月和1948年4月，分三批組織770多名師生到雞西、寶清、虎林、樺川、林口、鶴立、刁翎和依東等地，下鄉參加轟轟烈烈的土地改革運動，在東北解放史上書寫了光輝篇章。

一、帶著一顆紅心下鄉去

按照毛主席“學校一切工作都是為了轉變學生的思想”指示，如何使青年學生更好地走出課堂，跳出課本，在土改運動實踐中組織發動廣大農民積極參與，并使師生在運動中更好地接受階級教育，進一步提高階級覺悟，克服盲目正統觀念，站穩政治立場，堅定跟共產黨走的政治信念，是東北大學當時面臨的一項最緊迫的重要政治任務和重大現實問題。為此，學校著力抓了五項重點工作，在組織、人員、思想上作好充分保障，使全校迅速掀起了下鄉土改熱潮。

1.加強組織領導。1946年10月，根據東北局開設“群眾工作課”指示，學校集中時間，全力組織有關土地改革的學習與研究，并將這門課列為“中心課程”之一。同時，成立了由黨總支副書記、教務處副處長孫平為隊長的民運工作隊。1948年4月7日，學校召開第三屆第二次校務會議，專門討論第三次學生下鄉的準備問題，明確下鄉勞動的目的是了解土改后農村新面貌、土改中還有哪些沒解決的問題，學習各種生產知識。

2.學習土改政策。下鄉前，學校集中組織師生學習中共中央《關于土地問題的指示》《中國土地法大綱》等重要文件和毛主席《中國社會各階級分析》《湖南農民運動考察報告》《中國土地問題》《目前形勢和我們任務》等著作。同時，編印東北農村經濟特別是農民分得土地前后變化情況等參考資料。學習方法主要采取課堂統一講解;邀請貧雇農來校與學生座談，講受剝削受壓迫的血淚史;組織學生開訴苦會、算剝削賬，讓出身貧苦的學生上臺憶苦思甜，讓來自剝削家庭的子弟作悔恨回憶。通過學習教育，幫助師生深刻領悟領袖教導，了解土改斗爭形勢，掌握國家土改政策。

3.外邀領導作報告。1946年7月，學校邀請中共合江省委書記兼省軍區政治委員張聞天來校作《農民土地問題》的講演，課后學校組織學生以漫談形式，圍繞“農民土地問題為什么是中國革命的基本問題？解決土地問題，是否可以和平處理？知識分子革命與不革命乃至反革命，其主要區分標志為什么在土地問題上面？”等問題，進行廣泛而深入的討論辨析，幫助師生明確是非界限，厘清思想，堅定信念，與黨同行。

4.制定下鄉公約。為有效開展下鄉工作，在第二次下鄉前，學校專門制定了“下鄉公約”，其主要內容有八條：一是吃苦耐勞，甘心做勞苦大眾的勤務員;二是不吃地主飯，不住地主家，不嫌農民臟，不嫌農民窮;三是打破自私觀念，例行互助互愛;四是不怕困難，不怕威逼利誘;五是服從領導，行動通過組織;六是處處要為勞苦的農民著想;七是安心工作，克服散漫自由習慣，鏟除想家思想;八是不偷懶，為民做事要勤快。這八條“下鄉公約”對下鄉師生的組織領導、工作紀律、團結互助、克服想家等方面都做了具體明確規定，成為下鄉土改師生的有力工作抓手。

5.召開歡送大會。主要校領導到會并講話，進行充分的思想發動。第一次下鄉前，副校長舒群在講話中勉勵并囑咐下鄉師生要深入農村發動群眾，和群眾打成一片，不做老爺、不做算命先生、不做莫名其妙的衛生家、不做個人英雄主義者。第二次下鄉大會上，校秘書長、黨委副書記劉呈云在致詞中說：“同學們即將到‘農村大學去，這大學有很多的‘教授，要虛心地當學生。下鄉是我們學習的繼續。”副校長兼黨委書記張如心作“知識分子與勞動人民結合起來”的主題演講;副校長白希清、魯迅文藝學院院長蕭軍、下鄉工作隊隊長李先民和在校學生代表先后發表講話，各學院師生還演出短劇《貧窮的人們》、秧歌劇《保衛和平》以及大鼓、歌曲等，營造深厚的下鄉氛圍。

二、宣傳黨的土改政策，參加大生產勞動

東北大學下鄉師生堅決貫徹東北局土改指示，堅決執行黨在農村的階級路線，緊緊依靠群眾、發動群眾，堅持與他們同吃、同住、同勞動，勇于摔打磨煉自己。他們白天參加生產勞動，利用勞動休息和晚間深入村民家，大講黨的土改政策、中國革命史和解放戰爭形勢，以及蔣管區的罪惡;參加公審大會，和農民一道剖析自己為什么窮和富人為什么富;利用勞動間隙辦黑板報;針對村民心里胡匪陰影重，怕打擊報復，進行“人民必勝”“窮人翻身要靠自己”“耕者有其田”等思想教育;列擺胡匪、地主、惡霸、偽官吏們欺壓民眾，壓榨人民血汗，致使家徒四壁，物價暴漲，吃不起鹽，難以“出荷糧”，夫妻兩人出門換穿一條棉褲，衣裳比“滿洲國”年紀還大等累累罪行。通過說服教育，幫助群眾逐步打通思想，讓他們理直氣壯地同地主惡霸們斗爭，相信黨、相信人民的力量。“我們學習了五個多月，由陳靜波帶隊，5月末坐火車到佳木斯下轄的一個縣下鄉，宣傳黨的政策，共產黨是干什么的，和國民黨為什么不一樣，土改對勞苦大眾有什么好處，動員農村青年參軍保衛自己的土改果實。”[2 ]78F11C7B-5226-4B6B-9A22-22053D4CDDA7

他們還十分注重運用文藝演出作為宣傳政策的重要手段，堅持走到哪里就把舞臺搭到哪里，把節目演到哪里，需要什么節目就演出什么節目，村中大院、田間地頭、后方醫院都能看到他們活躍的身影，聽到他們嘹亮的歌聲。慰問傷員時，他們表演《兄妹開荒》《大鼓》等節目，鼓勵傷員安心休養，早日重返前線殺敵立功;為配合征兵，他們演出《李二小參軍》《太陽出來了》等節目;為配合公審大會，他們演出《李大胡子真該殺》《公審李大胡子》;勞動午休時，他們演出《二流子轉變》《干活好》《扎根好》……這些文藝節目深深吸引了當地群眾。“天下著毛毛雨，在雙龍這個小院子，集中了700來人，距七八里地的大房子屯也趕著來看，每個人都淋濕半拉身子，群眾也不動，盯著劇臺上看劇。”[3 ]“犁杖在歇氣兒時，老鄉在地頭談著，要爭模范旗，可別弄個‘狗熊旗。有的背誦劇中的臺詞，演過的園子到處都哼哼‘按著底‘扎富根。”[4 ]

下鄉師生不怕累、不嫌臟，主動融入農村生產生活：送糞、背苞米稈、踩格子、鍘草、喂牲口、掃院子、搓苞米、看碾子、篩黃米、剝麻稈、切土豆栽子、搭馬棚、苫房子、挖廁所等。在短暫而豐富的下鄉土改生活中，師生們真切感受農民生活的艱辛和勞動人民樸素真誠的品格，目睹了農民淌著汗水播種，流著淚水收獲貧窮，被地主惡霸剝削壓榨的黑暗事實，與農民一起分享了翻身作主人的喜悅與豪邁。

1948年5月9日，樺川縣委、縣政府寫了一封給東大張如心校長轉全體下鄉師生的致敬函，函中這樣寫到：“這次下鄉距第一次已經1年零5個月了，樺川農民已經贏得了土改勝利并轉入生產建設、支援前線的運動了。同學們在短短20天當中，由于大家刻苦地參加勞動，在生產上和農民打成一片，給樺川人民的印象是很深刻的。雖說大家是學習，實際上是有340余人投入了大生產運動，20天中勞動果實增加了農民財富，因而也就增加了人民國家的財富……希望大家進一步改造自己，在新民主主義建設事業上做出更多的成績來。”[5 ]

三、組織成立村政權，打土豪分田地

下鄉師生組織成立農會和民兵組織，打土豪分田地，幫助農民丈量和分配土地，幫助農民實現了數千年來耕者有其田，翻身作主人的夙愿。發動群眾檢舉地主惡霸，組織群眾召開“講理清算大會”，登臺向富人算賬，向地主惡霸復仇。查封地主和胡匪暗藏的布匹、鹽、糧食、衣服等物資，發放給群眾，解決衣食難題。還把農民分得的牲口貼上寫著“勝利牛”“勝利馬”的紅紙敲鑼打鼓游街，激發群眾斗爭熱情。監視敵對行動，加強各村聯系聯防，保衛斗爭果實，“使壞蛋和土匪沒有活動和逃避的地方”。

由于日偽暴虐統治14年，階級分化明顯，村民赤貧情況難以想象。“我下鄉的時間是1946年11月，三個月的時間，但對我一生來講，這次下鄉可以說影響了我整個人生。在鄉下，我才知道什么叫剝削、什么叫為人民服務，當時老百姓的困難難以想象，冬天孩子連穿的衣服都沒有。”[6 ]1947年11月，東北大學社會科學院在林口縣奎山地區的下鄉學生羅有朋在他的“下鄉日記”中寫道：“他們找到了自己的窮根，知道富人的所以富，窮人的所以窮。大罵地主惡霸的時候，他們更喊出了貼切的口號來：‘打倒喝窮人血的惡霸地主！‘窮人團結起來！窮人一條心。”

同時，針對反動勢力不甘失敗，搞造謠破壞的嚴峻形勢，東大下鄉工作組始終保持高度警覺，有力地組織村民開展反清算活動，對“共匪是中國的國賊”“胡子要進攻刁翎”“分完大家分小家”“將來都要做窮人，不要富人啦”“共匪是禍國殘民的禍首”等反動謠言和反動標語，搞清謠言來源，認真研究對策。經過艱苦細致的工作，終于把這些謠言打下去，把群眾正氣扶起來，還逮捕了一些地主和狗腿子，鎮壓了敵人反革命氣焰，把勞苦大眾緊密團結在一起，防止反動勢力搞分裂和反攻清算。

四、血灑黑土地，土改英模名遠揚

在第二次下鄉土改斗爭中，東北大學干部呂志遠、孫晶，學生張建唐、李雷壯烈犧牲[7 ][8 ]。為了東北人民的翻身解放事業，他們獻出了年輕的生命，被人民永遠銘記。特別是被譽為“東北地區解放戰爭時期青年的典范”的張建唐，更是東北大學學生在土改斗爭中的杰出代表。

張建唐，又名張建堂，是山東省魚臺縣王廟鄉張集村人。1942年秋加入中國共產黨。1946年春由晉冀魯豫邊區黨組織派到東北工作，8月，到達東北局所在地哈爾濱市，參加了遣送日僑的工作。9月，進入東北大學二屆二班學習。1946年11月，他在同學中第一個要求參加土改工作團，并跟隨三五九旅剿匪部隊開赴匪患猖獗的刁翎地區，協助該地區東大土改工作負責人馬可和張水華開展土改斗爭。由于他工作表現和業績突出，1947年春被上級黨組織任命為首任前刁翎區委書記兼區長。5月12日，在營救同學李雷、追擊胡匪的戰斗中不幸中彈犧牲。5月18日，刁翎縣召開隆重的追悼大會。5月23日，東北大學也舉行了張建唐等烈士追悼大會。同年7月，刁翎縣委召開評功慶功大會，張建唐被記大功一次，追記其為“模范共產黨員”，并將前刁翎村改名為建堂村，前刁翎區改為建堂區（現為林口縣建堂鎮）。

結束語

東北師范大學始終把黨和人民需要作為第一選擇。在東北大學時期，3次組織師生熱烈響應黨的號召，積極投身東北土地改革運動中，在偉大而生動的土改斗爭實踐中全面培養和鍛煉師生，增長才干，為解放戰爭的勝利和新中國的創建培養了大批寶貴人才，為東北地區土地改革運動順利進行和取得成功作出了重要貢獻。

*根據趙青偉等東北大學學員口述及檔案整理而成

參考文獻：

[1]關于土地問題的指示[EB/OL].[2021-06-07].https：//baike.sogou.com/v204758081.htm？fromTitle=關于土地問題的指示.

[2]周玉梅口述[A].東北師范大學檔案.2021.

[3][4]東大文工組在鄉下.東北師范大學建校早期歷史追述[M].長春：東北師范大學出版社，2016.

[5]樺川縣委縣政府致函：向東大下鄉師生致敬[A].東北師范大學檔案.1948.

[6]趙青偉口述[A].東北師范大學檔案.2021.

[7]張松如，劉呈云，武強.戰火中誕生的東北大學[A].東北師范大學檔案.1985.

[8]本書編輯委員會.東北師范大學校史（1946—1986）[M].長春：東北師范大學出版社，1986.

（作者單位：東北師范大學檔案館）78F11C7B-5226-4B6B-9A22-22053D4CDDA7