環境保護新聞漫畫中多模態隱喻的意義構建

郭文駒 王培松

摘要：實踐證明，破壞環境，必將受到大自然的“制裁”。從認識到實踐這一過程中，人類以環境保護、綠色發展作為根本之道，出現了以多媒介形式表達環境保護的隱喻現象。文章以中國新漫網中環境保護新聞漫畫作為研究對象，從概念整合的認知視角出發，探究該類漫畫中多模態隱喻的意義構建過程。研究發現，環境保護新聞漫畫主要圍繞兩個隱喻主題傳遞環境保護的重要性，即“人類的社會活動對環境的影響”與“利用受損環境倡議環境保護”，并通過視覺模態，輔以文字模態構建多模態隱喻意義。以福科尼耶與特納提出的概念整合理論為框架，能夠使受眾更清晰地理解漫畫中多模態隱喻的動態構建模式，揭示環境保護新聞漫畫中傳遞的價值觀，意識到環境保護的緊迫性。

關鍵詞：概念整合；多模態隱喻；新聞漫畫；環境保護；意義構建

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）09-0123-03

課題項目：本論文為東北林業大學教育教學研究項目“MTI研究生課程思政建設路徑研究”的研究成果，項目編號：DGYYJ2020-14。

一、引言

隱喻是一種思維和行為方式，語言只是隱喻的外在形式[1]。隨著科技的發展，人們傳遞信息的途徑變得多樣，學者從單一的隱喻研究開始轉向多模態隱喻研究。福爾切維爾是多模態隱喻研究的早期代表學者，該學者從認知語言學視角分析了廣告中的圖像隱喻，為多模態隱喻研究開辟了新路徑。隨著多模態隱喻理論的完善，我國學者開始分析廣告[2]、新聞漫畫[3]、繪本[4]、形象片[5]中的多模態隱喻現象，但其研究問題多數側重于多模態隱喻的表征方式與隱轉喻關系等，對多模態隱喻構建過程的研究關注較少，因而文章將從多模態隱喻的構建過程展開分析。生態環境保護與人民生活息息相關，環境治理已是黨和國家聚焦的重點問題。文章選以環境保護新聞漫畫作為研究對象，以期通過概念整合模型，幫助受眾更好地感知新聞漫畫中隱喻意義的構建過程，并發現環境保護類新聞漫畫的隱喻意義。

二、概念整合理論

認知語言學家福科尼耶和特納在心智空間的基礎上提出概念整合理論。概念整合理論是以框架為結構的心理空間網絡，框架是由說話人的認知背景構建，心理空間是指人們在交流與思考時，為實現局部理解與行動目的而形成的概念集[6]。在認知過程中，框架與心理空間發揮著重要作用，其功能在于激活長期存儲于記憶中的認知結構。

概念整合模型（見圖1）的心理空間分別由輸入空間、類屬空間與整合空間構成，這四個心理空間相互協同，交互映射產生出具有新生意義的層創結構。在該模型中，四個圓圈代表著經驗交流時形成的心理空間，其中內含的實心點代表心理空間的顯性成分要素，實線為元素之間的跨域選擇。在概念整合過程中，兩個輸入空間提取出始源域與目標域的關鍵元素，執行一一對應的跨域映射，并在類屬空間形成了兩個輸入空間共同的相似組織或結構。同時，輸入空間由于受語言環境和認知背景的影響，也會有選擇性地將部分元素映射到整合空間。在整合空間通過組合、完善和擴展等認知操作，抑制舊聯系，產生新聯系，最終將部分元素上升到具有新生意義的層創結構[7]。高度抽象的層創結構是概念整合過程通達的核心，層創結構的浮現實現了自身經驗與認知機制的在線構建過程，也對創造性思維的生成提供了闡釋力。

三、概念整合視角下環境保護類新聞漫畫中多模態隱喻意義的構建

黨的十八大以來，我國推動生態環境保護決心之大、力度之大、成效之大前所未有，大氣、水、土壤污染防治行動成效明顯，祖國大地正在綠起來、美起來。文章梳理了中國新聞漫畫網的75篇環境保護新聞漫畫，總結發現，新漫網中的環境保護新聞漫畫大致圍繞兩個主題傳遞環境保護的隱喻意義，分別是“人類的社會活動對環境的影響”與“利用受損環境倡議環境保護”。下文將依次選取這兩個主題的案例進行個案分析。

（一）人類的社會生活對環境的影響

人類不良的社會生活行為會危害生態環境，使環境遭受重創。在“環境保護”新聞漫畫中，大多數漫畫家利用人類不良的社會行為展開環境保護話題，如大量開發耕地、過度放牧、企業污染、開發旅游區等行為。下文將從企業集群排放的穢物，即企業污染方面展開探討，分析多模態隱喻意義構建的動態過程，幫助讀者從不同模態理解漫畫的隱喻意義。

如圖2所示，從視覺模態來看，左側是一名掀開綠色掛毯的男士，他手持放大鏡尋找著三個頭戴黑煙囪、手持黑水管的人。其整合模型如圖3，黑煙囪、污水管、綠毯以及放大鏡等顯性要素構成了輸入空間1，構建了幾名男士“躲貓貓”的場景。而從文字模態來看，文字則幫助讀者明確了漫畫中的人物身份。身上印著“環保部”，對話框標有“未上報”字樣的是檢查人員；頭戴著黑煙囪、手持黑水管的人代表“散亂污”企業集群；放大鏡象征著“督查”。圖片中的文字信息結合漫畫標題“無處可藏”激發讀者聯想到企業亂排濫放、環境污染等問題，從而形成了輸入空間2。上述兩個認知場景融為一體，構建出環保部門透過虛假的環保“綠毯”督查未上報的“散亂污”企業，即兩個輸入空間的元素形成了映射關系：掀開掛毯的人物映射環保部門、黑煙囪映射大氣污染企業、污水管映射水污染企業、綠毯映射環境保護造假現象以及放大鏡映射監督檢查。基于類屬空間“有害問題應盡快解決”的共有結構，輸入空間1與輸入空間2內的元素被多重整合，多重關系被壓縮，形成了整合空間。比如，“躲貓貓”場景中，手持放大鏡的人與環保部的關系，黑煙囪、污水管與污染企業共有的危害性等，產生出了一種新的認知方式，環保部門是“躲貓貓”游戲的尋找者，“散亂污”企業則是游戲的藏匿者，環保部門掀開假象綠毯，尋找“散亂污”企業，以解決環境問題。讀者根據這一多重邏輯關系進行認知運作，推導出層創結構：只有解決企業污染問題才能夠保持良好的生態環境。因此，可以得知，漫畫作者通過這幅漫畫展示了環保部門與政府整治“散亂污”企業的決心，顯現出企業污染給環境帶來的嚴重性，也表達了企業的環境污染問題能夠得以解決的美好希望。

（二）利用受損環境倡議環境保護

在環境保護新聞漫畫中，也有部分漫畫通過已受損的環境倡議環境保護，表達隱喻意義。

如圖4所示，受損環境為一片沙漠與遍布的樹樁。從視覺模態來看，漫畫中有沙漠、樹樁、綠葉與戒托，沙漠和樹樁的荒蕪與綠葉的生機盎然形成了鮮明對比。其整合模型如圖5所示，沙漠、樹樁、綠葉和戒托構成了輸入空間1，上述顯性要素分別映射輸入空間2中的目標元素：受損環境、植被與生態系統。而在文字模態層面，漫畫的下方附有文字“未來比珠寶更寶貴的是……”。單從視覺模態角度無法識解該漫畫的隱喻意義，因此該文字模態的作用在于輔助視覺模態加以解釋說明，幫助讀者明確受損環境與珠寶的聯系，激發了讀者構想出在未來比珍珠更寶貴的就是環境。在概念整合的認知模型中，顯性要素從源域向目標域映射會保留源域概念圖式的固有特性。比如，在圖5的整合模型中，輸入空間1中沙漠和樹樁的位置曾是一片森林或植被，人類的亂砍濫伐導致了沙漠化的后果，映射著如今的受損環境；綠色的葉子映射著植被，環擁著綠葉的戒托映射與綠葉處于同一范疇的生態系統。同時，漫畫作者將昂貴戒指的作為隱喻載體，也凸顯了生態環境的寶貴性。因而以上顯性要素協同文字模態構成了具有相似特性的輸入空間2。由輸入空間1到輸入空間2的跨域映射中，部分元素形成了具有共同結構的類屬空間——“生態系統失調”。此外，在認知運作中，輸入空間的顯性要素也會與讀者已有的認知結構進行印證與匹配，最終有選擇性地歸納到整合空間。沙漠和樹樁、綠葉與戒托這兩組關系的對比也暗示了維系生態系統的重要性，若環境受破壞，生態系統將難以修復。新生意義在層創結構由此產生：維護生態平衡，保護生態環境。因此，該漫畫呼吁了人類應重視環境保護，避免砍伐引起的生態破壞，珍愛自然環境，才不會釀成難以挽回的后果。

四、結語

文章基于概念整合理論，解讀了環境保護新聞漫畫中多模態隱喻的意義構建模式。通過概念整合理論四個心理空間的認知操作，展示出隱喻映射的動態過程。隱喻意義的傳遞并不是直接從源域到目標域的單項映射，而是基于域與域之間的相互識解，構成了多項的、動態的映射過程。此外，在分析環境保護新聞漫畫時，發現此類漫畫多數圍繞兩個主題，即“人類的社會活動對環境的影響”與“利用受損環境倡議環境保護”建構隱喻意義，以視覺模態為主，輔以文字模態。視覺模態幫助讀者直觀地感知環境保護新聞漫畫中的藝術表現形式，了解漫畫中的事物的隱喻關系。而文字模態多用以補充說明，協同視覺模態明確環境保護新聞漫畫中的多模態隱喻意義。

參考文獻：

[1] 喬治·萊考夫，馬克·約翰遜.我們賴以生存的隱喻[M].芝加哥：芝加哥大學出版社，1980：8-10.

[2] 藍純，蔡穎.電視廣告中多模態隱喻的認知語言學研究：以海飛絲廣告為例[J].外語研究，2013（5）：17-23.

[3] 劉熠，劉平.新聞漫畫中“貧困”多模態隱喻的意義建構[J].東北大學學報（社會科學版），2019，21（4）：419-427.

[4] 趙秀鳳，李曉巍.敘事繪本中“憤怒”情緒的多模態轉—隱喻表征：認知詩學視角[J].外語教學，2016，37（1）：10-14.

[5] 潘艷艷，張輝.多模態語篇的認知機制研究以《中國國家形象片·角度篇》為例[J].外語研究，2013（1）：10-19，112.

[6] 福科尼耶，特納.概念整合網絡[J].認知科學，1998（22）：133-187.

[7] 福科尼耶，特納.概念整合網絡[M].劍橋：劍橋大學出版社，2007：360-419.

作者簡介？郭文駒，碩士在讀，研究方向：英語語言學。？王培松，博士，東北林業大學外國語學院副教授，系本文通訊作者，研究方向：教學法與翻譯。