淺談小學學校安全管理

章建蘭

摘要：隨著《中小學公共安全教育指導綱要》施行，小學公共安全教育得到了大幅加強，小學生的公共安全知識掌握水平逐年提升，由于安全教育不到位而發生的事故逐年減少。在這來之不易的良好氛圍中，我們也要及時梳理工作中的亮點，發現不足，提升教育成效。讓學生在更加系統、科學的教育中，提升安全知識運用的能力，增強突發安全事件自救自護的本領，讓新時代少年兒童更加平安、茁壯地成長。

關鍵詞：小學;學校安全管理

引言

校園安全責任重于泰山，因其牽涉面廣、敏感性強，須臾不可放松。針對近年來廣受關注的校園安全問題，教育、公安、綜治等部門密切合作，不斷健全學校安全制度規范，完善安全防控體系，全面推進校園安全綜合治理。

一、強化安全管理，促進和諧校園目標的實現

教師應作為安全管理人員開展工作，如注重校風建設，加大安全管理力度，杜絕打架斗毆事件的發生。校風建設對學生的言行舉止會產生很大程度的影響，這也是培養學生謙虛謹慎、積極進取和團結互助等品質的重要舉措。只有積極優化安全管理，才能為創建和諧校園奠定堅實的基礎。校風建設工作的實施要從制度上以及實踐中進行落實，并嚴格實踐。

二、強化安全教育，提高安全意識

學校作為立德樹人和教書育人的主陣地，必須切實擔負起授業解惑、培養學生情操的責任，但生命安全是學習的前提保證，我們必須充分發揮學校安全教育職能，通過主題班會、國旗下講話、法制講座、致家長的一封信等多形式、全方位加強學生交通、飲食、防溺水、防震、防火等各方面安全教育，培養學生安全自護意識，強化安全自救能力，使學生做到從“要我安全”到“我要安全”的轉變。學校還應充分調動各職能部門和社會的力量，學校、家長、社會三位一體，多措并舉，為學生創建安全、溫馨的學習和生活環境。

三、校長須充分履責

主動安全教育，例如為科學活動、團體活動開設課程，并通過各種培訓活動、演示、示范活動等積極學習學生安全措施，以便向學生提供安全方面的良好知識，提高他們在防止溺水、電擊、受害、提高認識和控制有毒物質方面的技能，提高學生的安全意識。

四、用心打造和諧校園

安全管理是學校管理體系的重要組成部分，安全管理措施的應用可以提高學校管理質量。例如，學生有不好的行為，教師建立和諧學校，提高學生的自我保護，消除打架。我們的教育制度旨在尊重兒童的榜樣，教師旨在提高學生在良好行為、團結、友誼和關懷方面的促進質量。

此外，必須定期組織安全教育方案，參加安全演習后，每個學生都必須具備生存、自助等實際經驗，以盡量減少實際危險中的死亡人數。

五、詳細的安全捕獲

細節是無意的。安全是一件輕而易舉的事情，因此學校必須小心謹慎。安全管理的目的是在不忽視每一個行政細節的情況下，實現完整、具體和現實的操作，識別事件的脆弱性，教育教師安全是一項強制性的、重復性的任務，必須滿足相關要求，以使學校的安全越來越符合管理的要求。無論是上級安全審查、定期的審查還是學校的安全自查，不要怕泄露和揭露問題，漏洞調查是支持和支持學校工作的重大責任，這對所有教師的生活都是必不可少的。

六、學校的安全必須根據學校的條例、時間表和限制進行

科學調查，較少的誤判，公正的裁判，需要調查。及時召開各類安全工作會議：每周舉行集體會議研討會，認真決議，教師全體會議及時用于制定有關安全措施，提出課堂問題，合理安排聽證會，升旗儀式后組織學生，突出當前的安全問題，特別注意臨時會議、校園活動、講習班、四點半學校等。

七、重點布防與常態防范相結合

校園是學生生活、活動、學習的場所。校園的樓梯、食堂、操場、教室、廁所、專用教室等是學生活動的主要場所，是學生活動最密集的地方。因此，為了防止樓梯踩踏事件、學生就餐中毒、火災等事件的發生，我們在防范過程中一定要有所側重，對重點地區進行重點防控，對非重點地區進行常態防范，確保安全防范工作的全面性、針對性。

八、責任落實到位

為了能夠加強與規范學校的安全管理，實際需要將安全責任落實到每一位學校工作者當中。 教師們如果能夠做到為人師表， 就需要在在校期間內肩負起學生安全保護傘的重擔。任何時刻都不能消極怠工推卸責任。舉例而言，以消防安全為例，學校在進行責任落實的過程當中，可以做到以下幾點：為了能夠更好的落實責任，學校內部可以建立起網格化的安全體系。從關乎到消防安全的細微之處做起。 將安全責任落實到每一位教師。以科室和班級作為單位，布置好每天的消防安全巡查工作，并進行工作記錄，輔助后勤部門與保安部門完成防火工作。 除此以外，學校還可以組織有體能優勢的教師，建立成志愿消防隊，定期接受消防部門的相關培訓，當火災發生時，該消防隊能夠采取有效的營救措施延緩火勢的發展。 輔助開展更為高效的撤離活動，保障師生的生命安全。

九、加強安全保衛

小學保衛部門要嚴格做好保衛工作，他們是學生安全的一個重要保障。要嚴格監控人員出入校園的情況，不允許校外人員進入校園，做好登記工作，從校門處保護小學生安全。 學校要積極組織保衛人員的學習培訓， 提高他們專業技能， 能很好應對小學校園可能發生的事故。保衛人員還要在校園內加強巡邏，及時保護受到校園暴力的學生，制定方案阻止校園暴力情況的發生，及時發現犯罪行為進行阻止，降低小學生犯罪率，提高校園保衛工作的成效。各教師也要提高認識，明確責任，在校園內安排教師巡查工作，幫助后勤部門完成安全保衛工作。

結束語

總之，確保校園安全是學校教育教學工作的重要組成部分，如果學校沒有安全的教育教學環境，便無法實施有效的教育教學活動。只有師生全員、全面落實安全網格化工作的防范措施，參與齊抓共管，才能保證學校工作的正常開展，才能確保學校平安穩定。