民族圖書館工作者的素質與培養

王晶晶

摘要：民族圖書館之中的工作人員，應該具備對應專業的知識與素養，才能在復雜枯燥的圖書館工作之中始終保持一種工作活力與熱情。此時，文章將開展關于民族圖書館工作者素養與培養的分析與探究，旨在通過相關的分析與探究，起到提升民族圖書館工作者的個人素質與能力，期望其在未來的發展與工作之中能夠尋找到適合個人發展的路徑。

關鍵詞：民族;圖書館;工作者;素質

前言

伴隨著人民生活環境的提升，越來越多的人習慣于網絡去閱讀信息，而對于前往圖書館的人則越來越少。可是，依然會有很多的人追求紙質書籍的閱讀享受，而民族圖書館具有一定的民族文化特色與特點，能夠給群眾帶來豐富的文化知識，也能帶領群眾走進一個好玩且有趣的民族學習文化氛圍之中，對滿足當地群眾的精神文化需求起到一定的幫助作用。因此，必須重視民族圖書館的管理工作，盡可能優化現有的圖書館內的資源。但是，在實際管理工作中，民族圖書館大部分的工作人員都是當地文化站的人員，或者離退休人員，其中也包含了一些外聘的工作者等，而且有些工作人員并不是圖書管理專業畢業，所以民族圖書館的有關管理人員的素質并不高。為了促進民族圖書館的發展，需要重視這一問題，并加大對館內員工素質培養的力度，這樣才能為民族圖書館管理工作提供必要的人才支持。對于如何提高民族圖書工作人員的素質，前人已經提出許多的意見及建議，接下來筆者將結合前人已有的建議，提出以下幾點自己的看法，希望提出的相關意見能夠起到一些參考價值。

一、重視民族圖書館內工作人員的知識儲備提升問題

民族圖書館是傳播文化知識的地方，而圖書館里的工作人員承擔著管理圖書及維持管內環境的重任。所以，圖書館內的工作人員必須具備一定的文化知識儲備，才能有效地了解和掌握圖書的有關信息，并了解如何對圖書進行分類和歸檔，同時也能將優秀的圖書推薦給當地民眾，從而實現知識的有效傳遞。但是，就以往圖書管理工作中，有些工作人員選自當地文化站的工作人員，有部分管理人員則來自于外聘，而且他們的知識水平和技能都有所差異。所以，要做好民族圖書館內的各項工作事宜，必須不斷提升管理人員的知識儲備，才能有效地提升工作人員的職業能力和水平[1]。其中，在日常管理工作，單位可以開展多種圖書閱覽活動，促使員工可以有更多的機會去接觸新的知識，并可以有效地更新和拓展員工的知識儲備。

比如，圖書館內選擇比較寬松的工作時間，組織相關的圖書閱覽活動，如每月定期組織交流會或者至少知識競賽等活動。在舉辦的過程中，引導館內工作人員積極參與，并且以相關的圖書管理知識競賽為主要活動內容，鼓勵館內工作人員參與相關的書籍管理知識搶答，從而加深員工對書籍管理知識的學習和理解。這樣在實際工作之中，他們也會從學習過的專業理論知識當中，尋找到有效的工作方法，來落實自我的工作責任與內容。同時，還可以設置相關的鼓勵機制環節，以激發員工們的參與熱情。所以，單位可以借助各種活動的契機，讓館內工作人員可以有機會選擇自己需要提升的專業技能，參與到實際的館內知識技能的培訓活動之中，以增加他們自身的知識儲備和閱讀意識。

二、做好民族圖書館內工作人員的日常工作考核和評估

一名合格的圖書館工作人員，應該積極面對單位的各項工作考核，且在考核過程中，吸取經驗與教訓，才能更好地使得自己可以應對未來的圖書館管理工作。其中，通過制定崗位工作之內的考核標準，對員工的工作表現進行綜合的評價，有利于及時發現員工的工作問題，使得員工清楚的認識到自己的工作水平，這樣才有助于員工改進和完善自己的工作方式，進而提高自身的管理素質和能力。其中，針對民族圖書館內的工作人員，可以結合本館內的民族文化特色與特點，從館內的文化服務宗旨、館內工作的流程與事項、館內工作應該秉持的思想文化精神等方面，對館內工作人員的實際工作表現以及思想精神展開一次全方位的評估。

首先，民族圖書館必須結合本單位工作情況，設置合理的評估考核標準。比如，館內有些工作人員來自文化站的人員，也有些來自外部人員的招聘，所以工作人員的職業能力都有一定的差異，這就要求我們綜合考慮工作人員的水平，設置合理的考評標準。比如，規定制定好考核的內容，包括考核員工的出勤率、知識技能、工作表現等，對相關管理人員的工作能力進行綜合的評估。其次，我們還注意考核員工的實操能力，以增強他們的職業素質。比如，組織圖書檢索、搜集、歸納整理等的實踐操作內容，具體到圖書的核對、登記、分類編目以及裝訂保管等實操內容，讓工作人員進行具體的實踐操作，使得他們可以鍛煉自己的工作能力，同時通過一定的實操評比。最后，則是做好館內文化服務宗旨的理解與分析，引導館內工作者定期做好個人工作的一個反思與文化服務的理解，以做好精神層面的培養。

三、做好日常民族圖書館工作人員的管理技能應變培訓

雖然民族圖書館內的工作管理事宜是固定的，但是依然需要館內工作人員具備良好的管理技能應變能力，學會根據實際工作來調整自己的心態、技術水平，都是當前工作人員應該具備的基本素養。同時，針對民族圖書館工作人員的年齡普遍偏大問題，更要加強他們管理之中的應變能力考核與培訓，才能適應和運用現代化的信息技術來管理圖書資料。比如，在現階段民族圖書館管理工作之中，更多還是利用到了先進的管理技術，傳統的管理技術已無法得到更好的管理效果[2]。

所以，在館內日常工作中，必須組織相關的計算機管理技能培訓活動，并且落實相關的應變管理技能考核，使得工作人員學習和掌握更多的管理技術以及應變技巧，這樣才能有效地運用現代化設備來管理民族圖書資料。另外，工作人員掌握計算機操作技能，也能夠提高他們的職業素質，從而提升工作的效率和質量。比如，單位可以邀請相關的信息技術專家前來館內，對館內工作人員進行計算機技術培養，使得員工可以利用空余時間去熟悉計算機的操作。

四、結語

綜上所述，提升民族圖書館工作人員的素養，都是保障館內各項工作可以順利開展的前提，此時既要重視人員素養的培養，也要重視管理技巧以及應變能力的提升，才能雙管齊下管理好圖書館內的各項工作。

參考文獻：

[1]陽圖文.試論對現代圖書館工作者的素質要求[J].圖書館論壇，2021，8（21）：35-35.

[2]魏立芬.新形勢下圖書館工作者素質要求探討[J].卷宗，2022，3（41）：51-51.