文/劉世東
體育測試儀器在體育中考中已廣泛運用,但是,由于有些考生對測試儀的工作原理不熟悉,或者在測試過程中忽略了一些動作細節,例如出現動作不到位的現象,導致測試儀未能記取成績,出現考試成績較差的情況。本文以引體向上和仰臥起坐項目為例,闡述測試儀在體育中考中容易出現的幾個問題,同時提出相應解決策略。

由于有些考生在認識上存在誤區,以為向上拉伸時只要頭部能達到一定高度,儀器就能記取成績。在測試的過程中,在單杠上端頭部出現有意或無意的過度后仰動作。事實上,如果頭部后仰過大,測試儀紅外線沒有掃描到頭部,即使高度能達到,也屬于無效成績。
解決策略:首先向學生講清楚并讓其理解測試儀器的工作原理,避免出現認識上的誤區。其次,在平日練習時,讓學生有意識地使頭部稍微靠杠前傾,以測試儀紅外線掃描到頭部為準,告誡學生頭部一定不要過于后仰。
有些學生爆發力較好,在引體向上測試的過程中,過于注重速度,雖然完成拉伸的動作速度很快,但中間容易忽略了需要達到的高度,致使有些動作完成不到位,紅外線探測不到信號,儀器不能記取成績。
解決策略:不管是平日練習還是中考體育測試,教師一定要叮囑學生在拉伸的過程中速度要平穩,不可貪快,關鍵是動作一定要到位。一般來講,向上的高度要至少下顎超過杠面上端。

兩腿彎曲的角度過大,會導致膝蓋相對位置后移。由于膝部儀器的紅外線掃描點在膝蓋附近,雙腿彎曲角度過大,即使雙肘觸及腿部,儀器也掃描不到起坐動作。同理,如果兩腿彎曲的角度過小,肩胛骨就難以到達平面位置,肩部的紅外線掃描點就掃描不到仰臥動作。
解決策略:在平日練習或測試中,要保持兩腿彎曲始終約成90度角。起坐時,兩手肘關節在膝蓋正上方或稍微超過膝蓋為準。仰臥時,兩肘要適當打開一點兒,頭稍微后仰,讓肩胛骨觸及墊面。另外,有些仰臥起坐測試儀會在考生前面放置一個顯示屏,上面顯示時間和完成的個數。如果發現儀器不記取成績,要及時調整身體姿勢,避免動作不完整導致成績無效。
正常的仰臥起坐,身體的兩肩胛骨應始終處于同一水平面,但是有不少學生在起坐時明顯身體斜身側起,導致動作不到位,測試儀紅外線掃描不到信號。
解決策略:在平日練習的過程中,為糾正錯誤動作,教師讓學生在起坐時用肘關節觸碰異側膝關節。例如,先用右肘觸碰左膝關節,接著下一次起坐時,用左肘觸碰右膝關節,依次交替進行。通過這些練習,就會慢慢改正學生斜身起坐的壞習慣,從而提高仰臥起坐成績。