兒童保健醫生嬰幼兒營養與喂養知識干預的臨床效果分析

謝明佳

摘要：目的：探討嬰幼兒營養與喂養知識干預對兒童健康教育的影響，為臨床應用提供參考。方法：選取我院婦產科住院的300名孕婦作為對照組，并以營養和喂養知識為主要內容，進行了營養和營養知識的干預。結果：觀察組兒童各項指標明顯高于對照組，數據對比差異顯著，P<0.05。結論：營養和喂養知識的介入，有助于父母樹立正確的喂養觀念，提高對營養知識的認知，提高嬰幼兒的營養水平，提高其營養水平，具有一定的臨床應用價值。

關鍵詞：兒童保健醫生;嬰幼兒營養;喂養知識

幼兒期是幼兒一生發展的關鍵時期，其發育質量直接關系到其生長發育的全過程。在此階段，給予適當的、豐富的兒童健康護理等干預手段，可以促進兒童的腦組織與功能的發展，從而使其充分利用腦部的潛力，從而改善兒童的智能與社交能力。目前，我國大多數父母對嬰兒的生長發育認識還不夠全面，認為兒童的健康教育僅限于身高和體重的測量。在本次試驗中，我院選取300名孕婦進行了對比試驗，探討了護理人員對嬰幼兒營養和喂養知識的影響。

1.資料與方法

1.1一般資料

選取在我院計劃生育服務中心2021年1月～2021年12月進行治療的存在營養問題嬰幼兒300例，隨機分為研究組和對照組。對照組150例，男性83例，女性67例，平均月齡9.19±2.23個月;對照組150名，男86名，女64名，平均月齡9.25±2.18個月，（P>0.05）。病例納入標準：①全部滿足嬰兒營養不良的要求;②家長均簽署同意書。病例排除標準：①有先天疾病的;②無法配合研究者。

1.2方法

對照組采取日常保健教育：定期開展社區健康教育、開展家庭健康教育和家庭保健宣傳，以豐富其產后護理知識;

觀察組除常規健康教育外，還添加了營養喂養的相關知識：①提升家長對嬰幼兒營養保健的認識：兒童保健醫師將詳細、全面的嬰兒營養教育和營養教育的相關知識，使父母更好地了解科學喂養的重要性，并接受科學喂養。改變思想，也要改進家長的飲食習慣。正確的母乳喂養方式、添加時間、添加內容、喂養技術等是營養喂養知識的重要內容，有助于加深父母對嬰幼兒科學喂養的認識，從而達到科學喂養的目的。②兒科醫師為家長提供一對一的咨詢服務：由衛生醫師針對幼兒的特殊狀況，采取“一對一”輔導方式，讓家長了解預防貧血、營養不良、肥胖等疾病的防治措施。③疏導父母緊張的喂養情緒：有些父母過分擔憂寶寶的成長，讓他們自己緊張、焦慮。醫護人員要與父母進行交流，以減輕其壓力。一方面要讓父母知道正確的喂養方法，另一方面也要讓父母知道，就算寶寶有貧血、營養不良等情況，也能在一定程度上緩解。父母不用太過擔憂，這樣就能完全消除父母的消極情緒。④定期發布嬰兒喂養指導：健康醫師會定期為所有父母提供營養指導，包括正確喂養方法、喂養技術和預防措施，以提升父母的喂養知識。

1.3統計學方法

采用SPSS17.0統計學軟件進行數據分析，P<0.05為差異具有統計學意義。

2.結果

2.1兩組營養狀況比較

2.2兩組生長發育指標比較

3.討論

正確的營養供應對嬰幼兒的生長發育和身體的健康有很大的影響。對嬰幼兒進行科學、合理的營養與喂養知識的干預，可以有效地提高嬰幼兒的身體素質，減少其營養不良的發生率，并促進其正常的生長和發育。同時，也能提高家長的喂食意識和飲食習慣。目前，醫療衛生技術在中國的應用日益廣泛，對改善我國居民的衛生狀況起到了很大的促進作用。兒童健康是健康醫療的一個重要內容?？梢员ＷC寶寶在發育發育階段的正常發育。嬰幼兒的營養與喂養也是兒童健康的一個主要部分。當前，許多兒科醫師對嬰幼兒的營養與喂養知識的匱乏，在這一階段，應著重注意。為此，應加強兒科醫師的專業技術，增加其對嬰幼兒的營養與喂養的認識，并加強對兒科醫師的教育與技術訓練。在生長期間，嬰兒的生長速度很快，對營養物質的需求也在不斷提高。部分嬰幼兒營養不良、貧血、營養不良等原因，是造成嬰幼兒營養不良、貧血的主要原因。對嬰兒的生長有一定的影響。

幼兒保健醫師是針對幼兒營養營養干預的專業機構，其目的是協助父母針對不同年齡、體質，制定科學的飲食計劃，以保證營養均衡，避免營養不良導致的營養不良、貧血、肥胖等癥狀，保證兒童的正常發育與健康生長。本研究結果表明，通過對幼兒父母的營養支持，可以有效地糾正患兒的貧血，改善患兒的營養狀況，并取得顯著的干預效果。

本研究采用了喂養和營養干預方法，包括母乳喂養的優越性、添加輔食、營養狀況評估;此外，該方法不局限于傳統的健康宣教、講座等傳統的方法，而是要充分利用微信等新媒介的技術優勢，使干預的效果最大化，取得比較理想的效果。結果發現：2例貧血，3例營養不良，5例肥胖，6例，均比對照組低。（P<0.01）。結果表明，在實施干預后，嬰兒的營養狀況得到了顯著的改善，這與干預后的喂養理念和選擇更加科學的喂養方式有關。另外，干預組的身高和體重指數在干預后6月和12月均顯著高于對照組（P<0.01）。結果表明，營養支持能有效地改善兒童的生長發育。

綜上所述，營養和喂養知識的介入，有助于父母樹立正確的喂養觀念，提高對營養知識的認知，提高嬰幼兒的營養水平，提高其營養水平，具有一定的臨床應用價值。

參考文獻：

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