人才強企得從“娃娃”抓起

又是7月，我國迎來了最大規模的畢業潮，據教育部統計，2022屆高校畢業生規模預計1076萬人，同比增加167萬人，規模、增量創歷史新高，就業形勢復雜嚴峻。

在黨和國家的重視和支持下，珠江黃金水道建設駛入了快車道。水運基礎設施建設投入不斷加大，航道高等級化網絡化、港口物流服務現代化、船型高效標準化等一個個重點領域均取得重大實質性進展和突破，成為推動珠江黃金水道建設的一股股強大動力。在這場偉大的變革中，珠江水運人勇立潮頭，書寫時代華章。

同時，“有人沒活干，有活沒人干”的錯配現象依然存在，而這種結構性矛盾最直觀的體現，便是高校畢業生就業難與制造業企業招工難的現象并存。

我國圖書館按照行政隸屬關系可分為高校圖書館、公共圖書館、科研圖書館、中小學圖書館等幾種類型，高校圖書館是其中數量最多、分布最廣、館藏量較大的一種.高校圖書館社會化服務就是面向社會公民的服務，即要求高校圖書館在為本校教學和科研服務的同時，要走出校園，走向社會，向社會公眾和團體組織提供多樣化的文獻信息服務[2].

“進互聯網、金融行業的人多，進傳統工業、制造業的人少；進辦公室的人多，進工廠的人少”。在國家“穩就業”的倡導下，有色金屬企業，尤其是有色金屬央地國企，責無旁貸地提供更多的就業崗位，但部分崗位依舊面臨長期空缺、招不到合適人才的現象。這讓我們不得不思考，錯配現象下，企業如何才能招到人才、培養人才，以達到人才強企、人才興業的雄偉目標。

3.全面性原則。綜合素質測評要全面反映習近平總書記提出的要求，能夠從多個方面、多個層次和多個角度深入刻畫學生的綜合素質狀態。全面性要求詳細刻畫學生的德育、體育和專業能力，指標并不是越多越好，而是要客觀描述學生綜合素質的靜態和動態特征。

要想充實有色金屬行業人才庫，須從“娃娃”抓起，我們要走入高校，搶先給年輕人埋下職業夢想之“種”。

為何人才之戰要從“娃娃”抓起？就業形勢逐年嚴峻，畢業生進入就業市場的節奏明顯加快，社會實踐成為正式進入職場前的敲門磚，正因如此，某些知名企業早已深諳畢業前便鎖定人才的必要性，通過提前校招時間、擴充實習名額、增加實習待遇，先聲奪人，以達到提前鎖定人才、考察能力、增加經驗、擴張招聘版圖的目的。相比而言，縱然不少有色金屬行業內的優秀企業不愁生源，但由于校招步調相對較慢，在搶人大戰中失去了先手優勢。

此外，校企合作的重要性也須得到重視。今年5月，中鋁集團與中南大學簽署了共建國家重點實驗室合作框架協議，業內喜于看到行業領軍企業與擁有完備有色金屬學科鏈高水平大學的合作，同樣也希望看到越來越多的校企合作，搭建起“科技興企、人才強企”的橋梁。

踏進公司大門，不少青年滿懷期待，人生的新篇章將如何展開？埋下的夢想之“種”，需要在企業、行業的關懷照料下，才能破土而出，長成參天大樹。而企業則需要厚植沃土創造有利條件，培育新生力量之“芽”；更要創新人才激勵機制、增強激勵力度，施科技成果兌現之“肥”。

1076萬高校畢業生，我們要爭搶其中的優秀人才，更要在未來發展中培養人才、留住人才，讓他們成長為未來有色金屬工業的中堅力量。只有充分重視人才、尊重人才，并為人才創造良好的發展環境，才能不斷集聚人才。無論是一線工人，還是科研人員，都是人才的重要組成部分，把人才武裝到行業上下游的每一個環節，讓知識和創新迸發出磅礴力量。