融媒體時代下電視新聞記者采訪技巧提升路徑

文 張鑫鑫

融媒體時代對記者采訪的影響

融媒體，簡單定義為信息傳播的媒介。當前時代，信息傳播的渠道越發廣泛，現代信息技術和移動終端是最基本的技術支持，實現了信息在電視、廣播等多種載體上的傳播。融媒體是對所有媒體資源的整合和利用，并且形成新的媒介環境，符合現代社會發展的需求。

在融媒體時代，記者的采訪作為獲取信息、分析信息、傳播信息的一大途徑，也發生了重大變化。各種社交軟件的大量興起讓記者的地位受到了沖擊。微信、抖音、快手、微博、小紅書等各種APP的出現，讓更多人逐漸適應這種傳播信息的方式。自媒體出現以后，人們在網絡上發布信息十分便捷，傳播門檻降低，傳播者與受傳者之間的界限不再清晰，與此同時，大量難辨真假、質量不高的信息內容也充斥著網絡，給人們帶來困擾。記者作為專業能力更強、更具有權威性的新聞傳播者，在新時代下需要不斷提高自己的采訪技巧，與時俱進，適應社會，以實現自己作為新聞傳播者最大的價值。

此外，在融媒體時代，各種新聞信息傳播的速度加快，許多新聞事件可以隨時跟進，實時傳播，受眾也會及時發出自身對新聞內容的反饋，這種資訊的快速傳播和反饋，也對記者的專業能力提出了更高的要求。同時，隨著人們生活節奏的加快，社會經濟文化的發展，各種新聞欄目層出不窮，各類媒體的競爭十分激烈，記者必須要有良好的采訪技巧，才能挖掘出新聞的內在價值，增強自己的競爭力。

融媒體時代記者提升采訪技巧的必要性

在融媒體時代，記者采訪技巧的提升已經成為了新聞記者應對媒體環境變化的必然需求。融媒體時代，信息采集、加工和傳播的方式都已經改變，信息載體多元化，傳播速度加快，資訊更新的頻次增加，傳播者與受傳者之間有著極強的互動性。新聞記者要不斷提高自己的綜合素質和采訪技巧，才能立于時代的浪潮之上，不斷提高新聞報道的時效性，滿足融媒體時代下人們對新聞的新需求。

同時，新聞記者采訪技巧的提升也是基于記者自身的發展需要。在新時代下，新聞記者面臨著更多的壓力和挑戰，只有自身的采訪能力更加突出，有更強的采訪技巧，保質保量、高效地完成采訪任務，獲取更加有價值的新聞信息，才能提升自己的競爭力。

融媒體時代記者采訪中存在的問題

在對記者采訪要求不斷提高的融媒體背景之下，部分記者在采訪過程中還存在一些根深蒂固的問題，阻礙了新聞采訪質量和效率的提升。

首先，一些記者在進行新聞采訪工作時抱著隨意的心態開始采訪工作，前期準備工作不足，沒有落實到位，未對受訪者的具體情況進行調查，沒有對新聞事件的起因、發展搜集相應的素材，沒有準備好采訪的問題，這種輕視工作的態度影響了記者的采訪。尤其是在一些需要快速反應的重大新聞事件當中，或者在采訪某個領域的專業人士時，記者極有可能因為沒有做好充足的準備，不理解專業的領域常識而問出不合時宜的問題。在融媒體時代，記者更容易在采訪過程中暴露出問題，這不利于彰顯新聞的權威性、真實性、準確性。

其次，一些記者在采訪時所準備的問題缺乏針對性和專業性。一方面，一部分新聞記者自身的專業水平比較低，采訪技能缺乏，準備的問題與采訪主題聯系不夠密切，在進行采訪時并不能圍繞著主題進行深度發掘。而且由于缺乏相應的采訪技巧和采訪經驗，記者在提問的過程中可能會出現前言不搭后語、問題邏輯混亂等情況，導致呈現出來的新聞事件不清晰，影響新聞事件的真相揭露。這樣的采訪，削弱了新聞的價值，不利于獲取更多、更深層次的新聞信息。另一方面，部分新聞記者的職業素養不高，為了滿足一己私欲，利用職務之便，提出與新聞事件毫不相干的問題。比如說，在采訪某領域的專家時，記者忽略了對專家專業性問題的提問，轉而關注對方的情感生活，這顯然只是為了滿足自己的好奇心。

最后，在采訪的過程中，記者的情緒波動過大也是一個比較嚴重的問題。記者是新聞事件的客觀記錄者、見證者，只有保持穩定的情緒和理智客觀的態度，才能保證采訪的真實性和準確性。部分記者自身的心理承受能力較差，容易將自己的個人情緒帶入到新聞采訪當中，部分新聞記者對自我的情緒調控、情緒管理能力不足，在采訪中無法克制住自己的語氣、神態，導致新聞帶上了新聞記者的主觀色彩。而在融媒體時代，新聞媒體的載體和呈現形式都發生了改變，部分記者由于工作經驗的不足，對于線上直播采訪的適應力不足，容易產生緊張情緒，使得采訪與計劃偏離，影響新聞采訪的效果。

融媒體時代提高記者采訪技巧的方法

采訪之前做好充足的準備

在融媒體時代下，資訊信息十分發達，記者在進行采訪之前要針對采訪的主題、采訪的對象做好充分的準備。

首先，記者需要明確采訪的目的，根據目的設計采訪的流程和具體問題，一切為采訪目的服務，才能夠更好地完成采訪任務。記者要結合采訪工作的具體需要，通過查閱相關資料、在網絡上搜集各種信息、尋找與采訪對象相關的影像等多種途徑，做好萬全的采訪準備，以保障采訪工作能夠順利進行。

其次，記者要針對采訪對象的特點，提前了解與采訪對象、新聞重點有關的內容，包括采訪對象的年齡、愛好、性格特點、具體工作內容、人生經歷、家庭成員關系等，制定好采訪的風格，列出大綱。通過對采訪對象的了解，記者要能夠制定出更加有效的采訪流程，確定在什么樣的地點、什么時間進行采訪工作，挖掘出更多的新聞。比如說，記者去采訪農業技術方面的專家，農業技術對于人民群眾來說并不陌生，但若是直接用一問一答的方式切入采訪，容易讓采訪枯燥無聊，也不容易打開采訪對象的話匣子。當記者了解到這位專家在休閑娛樂的時間也喜歡刷一些小視頻打發時間的時候，就可以以此作為切入點，用比較接地氣、生活化的語言增強采訪的趣味性，調動采訪對象的訴說欲望。最后，在做采訪準備時要設計好預案，遇到突發情況時應當怎么做？采取什么樣的措施？記者要做到心中有數，才能不忙不亂地完成采訪工作，即使在中途出現一些問題，也能夠靈活處理。

采訪中注意提問的方式和技巧

記者的采訪工作主要是依靠在采訪過程中對采訪對象的提問來完成，即使是在融媒體時代，提問也是記者采訪中必不可少的環節。而且在融媒體時代背景之下，記者的提問方式和技巧應該得到進一步的增強，展現出采訪的科學、準確、深度。

首先，記者在采訪過程中要靈活運用正問、反問、側問、追問的提問形式。正問是最常見的采訪提問方式，針對具體的事情直接提出問題，讓采訪對象進行回答。反問能夠增強提問的語氣，營造出活躍的采訪氛圍，在某個問題上重點強調。側問指的是旁敲側擊的問，在某些特殊情況或者遇到某些不好回答的問題時，記者可以通過語言、表情、動作等方面的暗示，弱化采訪的問題，避免采訪變得尷尬，用巧妙的方式化解采訪過程中出現的矛盾。追問是指記者在針對某個問題時，對采訪對象刨根問底，最終得到準確的答案。

比如說，針對疫情防控志愿服務者的采訪，可以運用四個提問的形式。正問：可以請您簡單描述一下，您在疫情防控志愿服務中主要做了哪些工作嗎？反問：難道您在做志愿服務工作時，從來沒有自己可能被感染的恐懼嗎？側問：在您出來做志愿服務時，您的家人是什么樣的表現呢？追問：在志愿服務工作中是否遇到過不配合的人？當遇到他們時，要怎么解決處理呢？是用什么方法處理的？處理的結果怎么樣？

其次，采訪中記者所提出的問題要注意邏輯性、具體性和合理性，以提高采訪的質量。邏輯性，指的是記者在進行采訪的時候，要按照一般人的邏輯思維以及事件發展的邏輯順序來進行提問，由淺入深，由易到難，由表及里，層層深入，避免讓采訪對象或者收看新聞的人感覺混亂和迷惑。在采訪過程中，要避免重復問同樣的問題，或者如流水賬一般的問題，要有重點和中心。

具體性，指的是記者在采訪過程中應當要避免問過于寬泛的問題，這樣容易讓問題偏離重心。比如說，針對志愿服務工作，記者對被服務的人群進行采訪，提出的問題：“你覺得小區里的志愿服務做得怎么樣？”“每天小區志愿者都會給大家送上飯菜，看到這樣的行為，你心里面是什么感受？會覺得很感動嗎？”前者太過寬泛，讓采訪對象不知道該從哪個方面回答，而后者就更加具體，讓采訪對象有話可說，也能夠獲取更加有效、更加真實準確的新聞信息。

合理性，指的是記者在采訪過程中要學會具體問題具體分析，不同的時間、地點、對象，可以用不同的提問方式和內容。比如說，對知識分子用語可以更加專業，而針對街頭采訪，記者所提出的問題就要更加口語化，更接地氣。

采訪中營造良好的氛圍

提升記者的采訪技巧，可以在采訪過程中營造出良好的氛圍，讓采訪對象放松，消除采訪對象的緊張情緒和戒備心理，有助于采訪對象在采訪過程中透露更多的信息，讓記者挖掘出更多的新聞內容。

首先，記者最好能夠將采訪的地點放到采訪對象所熟悉的環境當中。熟悉的環境能夠讓采訪對象感到安心，放松下來接受記者的采訪。比如說，在采訪教師的時候，選擇的地點在教師辦公室或者校園內。

其次，在采訪過程中，記者要引導采訪對象放松心情。電視新聞的采訪往往需要大型的設備跟隨，有鏡頭出現，而普通人在面對鏡頭時往往會不太習慣。而且在采訪中，記者所選定的采訪對象，可能會存在比較內向、不善言談的性格，面對鏡頭會格外緊張。記者在這種情況下，要靈活使用采訪技巧，找到采訪對象感興趣的話題，拉近記者與采訪對象之間的距離，讓采訪對象放下緊張情緒，打開心扉，配合完成采訪工作。

比如說，記者采訪返鄉創業人員時，記者可以先用聊天的方式打開話匣子。比如：您好，您是從什么地方返鄉回來的呢？返回家鄉時第一感覺是什么呢？有沒有覺得家鄉有很大的變化？家鄉最大的變化是什么呢？然后慢慢過渡，引向真正的采訪問題：出于什么原因讓您決定返鄉創業呢？您返鄉回來創業的方向是什么呢？

此外，一個人的外在形象是他的名片，在進行采訪時，記者要注重自己的外表和言談舉止，展現出自己作為記者的專業形象以及內在的修養，讓采訪對象尊重自己，提起接受記者采訪的興趣，積極配合。

采訪中選擇多樣化的方式

融媒體時代，記者在采訪的時候還要注意運用多元化的采訪方式。在社會節奏逐漸加快的背景下，記者在采訪時，尤其是在進行街頭采訪時，許多采訪對象由于趕時間可能無法接受長時間的采訪，或者沒有辦法在這個時間段內接受采訪。因此，記者要對傳統的采訪模式進行改進，利用現代化的技術，設計靈活的采訪方式。比如，記者可以用網絡直播的方式完成新聞采訪。在采訪之余，記者還要對新聞信息進行高效處理，提高自身的信息整合能力，對海量的知識信息進行歸納、概括、總結，利用現代化信息技術，加強對采訪知識和技巧的學習。

總之，在融媒體時代下，電視新聞記者要提前做好采訪的準備，以提升自身新聞素養為前提，加強對采訪形式的創新，記者在采訪過程中應當運用提問技巧，營造良好氛圍，讓采訪對象在采訪過程中感到舒適，靈活運用新時代采訪技術，提升新聞采訪的質量和效果。