四川省成都市馬家河小學 打造一所面向未來的“三園”好學校

四川省成都市馬家河小學（以下簡稱“馬小”）位于美麗的江安河畔，始建于1951年，先后被命名為睡佛寺小學、涼井小學，2007年遷建于馬家河社區，更名為馬家河小學。現有教學班27個，學生1050余人，在崗教師 77人（其中高級職稱4人、中級職稱34人、市區級名師優師39人）。

學校以成為一所面向未來的“三園”好學校（即：綠草如茵、花團錦簇的花園；溫馨舒適、身心愉悅的家園；共同成長、共同發展的樂園）為辦學愿景，始終秉承“成就每個孩子、造福每個家庭”的辦學理念，以“內誠于心，外信于人”為校訓，以“和諧、務實、求是、奮進”為校風，以“德優、懷遠、博學、篤行”為教風，以“勤思、善問、明理、創新”為學風，致力于培養健壯、睿智、陽光、擔當的新時代少年。

根據學校十四五發展規劃，馬小將按照“構建一個體系，打造兩支隊伍，實現五個提升”的推進思路，構建以國家課程和地方課程為基礎、以“小馬奔騰”多元校本課程為學生自主發展和社會參與的多元育人課程體系；打造“民主、奮進、精致、創新”的管理團隊和“德優、懷遠、博學、篤行”的教師團隊；提升學校黨建引領水平、學校現代治理能力、學校環境文化內涵、學生核心素養和學校整體辦學水平。

“雙減”背景下，學校積極推進“三有課堂”（即讓課堂教學有效率、讓課堂教學有效益、讓課堂教學有活力）建設，讓教研更聚焦、質量更穩定，并通過集體備課、作業設計、科研帶動、四校聯盟、邀請專家到校指導等方式抓好課堂教學主陣地，讓“三有課堂”落實、落地。學校還常態化開展“小馬奔騰”系列社團課、周末營、詩詞大會、智慧數學節、英語朗讀者、校園藝術節等特色課程和活動，促進學生全面發展。同時，以“講誠信、守規則”為立德樹人的載體，構建起以“規則潤五育”為核心價值追求的課程體系，將規則教育融入學校常規教育教學工作，以規則養美德、以規則增智慧、以規則強身心、以規則創美好、以規則促勞動。

近年來，馬小先后獲評“全國年度創新型學校”“全國青少年校園足球特色學校”“全國青少年校園排球特色學校”“成都市陽光體育示范校”“成都市科普基地校”等。未來，馬小將繼續向著優質學校、特色學校加速邁進，致力成為一所面向未來的“三園”好學校。