長治市潞州區下南街小學：親近中醫藥 培養文化自信少年

文 王 娟

長治市潞洲區下南街小學今年將中醫藥校本課程與學校的項目化學習相結合，把“走近中醫”定為學校項目化學習探索的第一課題。學校依據學生認知規律，以年級為單位分別設立了三個子課題——“知中醫”“研中醫”“學中醫”，有針對性地開展中醫藥文化進校園活動，發揮其在學習潛能開發、人格培養、道德樹立等方面的巨大作用，傳承中華優秀文化，培養青少年的民族自信心和自豪感，使他們從根本上樹立中華民族的文化自覺和文化自信。