圖書編輯在融合出版背景下的挑戰與轉型探究

摘要：隨著時代的進步和科技的發展，讀者對閱讀的需求從以前單一地閱讀紙質書轉變為追求更加便捷、多元化、沉浸式的閱讀方式。同時，單一的營銷模式也已經不能滿足消費者日益增長的物質和精神需求。黨和國家陸續出臺融合出版相關政策，對融合出版發展的目標、方向、路徑、措施等作出全面部署。這些變化讓全國的出版機構都加快了探索融合發展新模式、新業態、新領域的步伐。編輯是出版的中心環節，在融合出版背景下應順應時代，優化圖書出版形式與營銷方式，這也對編輯的調研、策劃、營銷、項目管理等能力提出了更綜合更具體的要求。文章結合圖書編輯固有的資源優勢，探討在融合出版背景下編輯工作所面臨的挑戰及如何積極地去擁抱時代變化，完成圖書編輯的優化轉型之路。

關鍵詞：融合出版；編輯；挑戰；轉型；路徑

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）15-0218-03

一、引言

2022年4月18日，中宣部就出版融合發展出臺了《關于推動出版深度融合發展的實施意見》，提出了加快推動出版深度融合發展，構建數字時代新型出版傳播體系，堅持系統推進與示范引領相結合的總體思路的實施意見[1]。2022年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推進實施國家文化數字化戰略的意見》，這一文件的出臺可以促進文化消費新業態、新模式、新場景發展，滿足國內文化消費市場轉型升級、國內消費者品質化服務和個性化體驗的需求[2]。因此，在融合出版背景下，多業態的發展、優質內容的創新升級、充分滿足消費者的細分需求已成為出版界的大勢所趨，作為融媒體時代的出版從業者應適應時代發展，對出版新業態以及現代科技與出版內容的結合方式等有所了解和掌握。

二、編輯在融合出版轉型中面臨的挑戰

（一）出版理念帶來的挑戰

上千年的傳統出版都只是在紙和印刷技術形態上進行改變，銷售則是在實體店。但2000年后，互聯網開啟了網絡出版，而后有了數字出版，從電子書到有聲書再到視頻書，公眾號、得到、喜馬拉雅、知乎、抖音等一批新興業態興起。電商的發展打破了線下消費者的信息不對稱局面，互聯網令商品的價值變得透明化，也讓消費者有了更多選擇權。越來越多新奇有趣的文化業態和新科技融入人們的生活，甚至改變了人們的生活方式。文化產業進入快速發展的數字時代，新的出版產品形式不斷優化升級，也將出版產業帶入融合出版時代。

融合出版不是圖書的衍生物和營銷工具，也不是內容與技術的簡單堆砌，其本質是內容創新。相較于傳統的紙質出版，融合出版更注重產品的時效性和創新性。現如今讀者更在意閱讀方式的便捷性和交互性，因此單一的紙質圖書出版方式很難滿足當代讀者的閱讀要求。

（二）編輯角色轉變的挑戰

融合出版的深度發展，科技的日新月異，讓編輯角色產生了巨大的轉變，這要求編輯從過去單一地加工紙質圖書轉變為“一專多能”的復合型編輯。因此，融合出版對編輯的調研能力、新事物接受能力、策劃能力、營銷能力、項目管理能力等都是一種挑戰。

在融合出版熱的背景下，一些出版企業急于投入這股浪潮當中，但本身缺乏融媒體相關專業人才，導致項目布局零散、產品無法持續運營等問題。一些出版社在融媒體方面的人員是兼職編輯，這可能會造成編輯文稿和融媒體工作的專業度、效率、精度受到影響，編輯自身轉型路向不明晰等問題。如何平衡兩方工作需要出版企業給予制度和流程上的保障。

（三）新興技術帶來的挑戰

融合出版實質上是傳統出版在數字時代的產物，傳統出版逐步呈現生產內容數字化、產品形態多元化、管理精細化、傳播渠道新媒體化等特征。因此，了解和掌握數字相關技術是出版從業者不可避免的一環。

出版內容是傳統出版企業的核心優勢，在融合出版背景下這些內容也發展出電子書、音頻、視頻、AR、VR等多種內容產品形態。伴隨著5G商用的到來、人工智能的快速發展、元宇宙的誕生，軟硬件的加速升級一定會帶來人們生活場景和消費時代的變革。因此，在內容的呈現上，勢必需要新興技術的助力。

科技的介入無疑是對傳統出版產業的一次較大沖擊，如何讓內容與技術恰當結合，在需要技術的時候是選擇出版機構內部搭建團隊還是選擇外部合作對融合項目實施者來說都是一種挑戰。編輯從簡單的編輯圖書流程開始接觸他們不熟悉的數字內容和數字流程，在接受新事物時會有一個質疑—觀望—認知—嘗試—認可的過程，在其實際工作中可能會遇到很多主客觀上的困難，尤其是年紀較大的部分出版從業者。有些編輯面對層出不窮的新技術存在不知如何下手、抓不住重點的問題，導致發生項目實施力度不足、效果不理想等狀況。

先進的技術本質上是為了出版而服務的，傳統出版單位在投入融合出版的同時，要找到適合本單位產品線的融合發展路徑，通過先進的技術為內容創新提供服務，避免盲目的技術投入[3]。

三、緊握傳統出版優勢，尋找轉型路徑

雖然時代在變化，傳統出版的時效性、空間性和互動性都有所限制，但是傳統出版依然保持著一定的優勢。傳統編輯具備作者、內容、讀者、編校等資源優勢，在向融合編輯轉變的過程中可以更新編輯理念，抓住出版行業轉型的新機遇，結合自身優勢，強化融合思維、創新思維，關注一線行業動態，積極擁抱行業新業態。

（一）編輯工作內容的轉型

傳統的出版編輯關注點多在策劃選題、維護作者、掌握所編圖書相關領域的專業知識、文字加工和出版流程等環節。要想在融合出版領域有所發展，編輯需要從觀念上轉變自身定位與角色，走出舒適圈，結合自身優勢積極探索和實踐，既要關注行業發展動態、研究市場需求、懂得新媒體的內核，又要堅持把社會效益放在首位，通過對市場的調研、對大數據的分析，將內容與數字技術、體驗感相結合，在形式上有所創新，主動去認識新媒體的內核、規則、技巧、運作機制和邏輯，在運營上進行更為專業化、流程化、數據化管理，這也涉及出版流程再造的相關問題和具體實操。因此，在融合出版背景下，編輯一方面要保留自己在審閱紙質書時對意識形態的判斷力，另一方面也要不斷提升自己的思維和認知能力，盡快完成由單一編輯向項目經理的角色轉換。

（二）為內容找到恰當的融合方式和平臺

大數據時代，大數據算法可以通過手機等分析出消費者的用戶畫像，精準推送消費者感興趣的信息，當代科技又讓內容開發呈現出聽、看、觸摸、感受等多樣化新型出版業態。因此，融合編輯在選題與新媒體的融合方式上，首先要有自己的價值判斷和取向，結合新業態，發揮數據挖掘和分析能力，再結合以往的出版經驗，充分利用大數據技術，熟悉各內容轉化形式的優點和缺點，反復論證，在實踐中篩選選題內容與讀者行為邏輯相匹配的應用場景，來進行互動和服務。

比如，現在很多出版社將圖書轉化為有聲書，聽有聲書適合人們利用碎片化時間來獲取知識，但并不是所有的圖書都適合直接有聲化。例如，繪本故事、小說、人物傳記、歷史科普等類型的書籍，語言相對淺顯易懂，但是學術類、古文類圖書語言相對晦澀且知識點相對密集，直接有聲化，有些詞句難免需要反復聽，為了更通俗易懂，此類圖書最好進行二次改造加工。

另外，每種融合方式都有多個相關展示平臺。例如，在有聲書領域除了喜馬拉雅FM外，還有蜻蜓FM、荔枝FM、懶人聽書等其他平臺，有些電子書平臺和知識付費平臺也有聽書功能。因此，確定了內容轉化形式后，還要熟悉該領域各平臺的特性和運行機制，為項目找到恰當的平臺。

（三）擁抱新的營銷渠道

雖然“酒好不怕巷子深”，但是隨著市場上圖書品種的增加，圖書營銷方式的不斷升級，出版機構在茫茫書海中獲客變得更加不易。新媒體平臺不僅改變了閱讀載體，還改變了傳統的圖書營銷方式。

最開始的圖書營銷陣地包括報紙和雜志宣傳、做地面活動等，后來又出現了微博、微信公眾號、小程序、社群、短視頻、直播等。報紙、雜志、實體店不是生活的必需品，但是現在新媒體已然成為人們生活方式的一部分，絕大部分人的手機里即便沒有抖音、微博、小紅書、喜馬拉雅APP等，也會有微信中的朋友圈有視頻號、公眾號。傳統的營銷以出版物為中心，現在的營銷則以消費者為中心；以前的營銷打價格戰，現在的營銷以媒介銷售渠道為中心，打的都是流量戰，直接面對全國的讀者，并且競爭十分激烈。

產品適合市場才會有市場，內容的策劃、編輯、營銷是分不開的，圖書和融媒體項目作為一種產品，與其他行業的產品具有同樣的內在屬性，也應以讀者為導向。運用新媒體進行圖書和融媒體項目營銷的目的是為好作者、好作品賦能，便于讓更多讀者了解并購買圖書。

（四）融合背景下的產品服務升級

時代的發展和科技的日新月異，也讓讀者對閱讀提出了更高的要求。《出版業“十四五”時期發展規劃》指出，要大力發展數字出版新業態，要著眼滿足消費升級新要求，順應數字時代文化生活移動化、智能化、個性化新趨勢。

一方面，在融合背景下，圖書的展現形式已不僅僅局限于將內容數字化，內容載體的變更和迭代讓融合出版產品的呈現方式更加多元化，催生了傳統出版與數字業務相融合的新型出版業態。目前，出版單位多以圖書內容再次解構的方式進行知識服務，但是這種知識服務的功能性已不再作為圖書的附屬品出現，而是以創新的產品形式單獨運營。例如，這幾年興起的付費課程、付費問答、付費社群等知識付費產品，順應了融合發展的趨勢，將出版內容精選、加工，再進行資源整合，探索知識服務付費體系。傳統出版單位在設計這類產品時，在內容把控和作者方面有先天的資源優勢，還需借助數字技術實現產品。同時，也要注意產品的可持續開發性及運營時產品、平臺、銷售、服務等多種因素的配合。但并非所有出版單位都有財力、人力、精力去做這項服務，在知識深度加工轉化的過程中編輯也要衡量自身對項目的統籌能力。

另一方面，數字時代給讀者的閱讀場景和體驗感帶來了巨大的轉變，新媒體呈現的方式和形式也在不斷調整，因此當代產品服務升級也應滿足更多消費群體對個性化和情感化的需求。以抖音平臺上《洛克菲勒寫給兒子的38封信》一書的無痕跡營銷為例，這本書僅在抖音平臺就實現了90多萬冊的銷量，點贊最高的自媒體帶貨作者在視頻中首先拋出問題“歷史上最富有的人究竟是誰呢”，引發觀眾的好奇心。給出答案后，又以比爾·蓋茨的稱贊為洛克菲勒背書，接著又說，“中國有句俗話叫富不過三代，然而洛克菲勒家族從白手起家，發跡至今已經綿延近200年，卻沒有絲毫頹廢和沒落的跡象”，這句話又激發了很多讀者的好奇心。這類帶貨短視頻抓住觀眾的痛點，營造商品使用的場景，又配置相關情節，就這樣一環套一環地吸引讀者持續看下去，而商品作為一個道具已經融入視頻內容中，喚醒消費者的購物情緒后，應用左下角不時會彈出相關物品購買鏈接，直接引導消費者下單。在服務升級過程中，出版機構也應做好產品包裝、配送、售后、客服等基礎服務，為讀者提供輕松、流暢的消費場景。

（五）融合出版人才培養和合作

時代決定了圖書領域亟須大量適應現代科技快速發展的復合型人才，因此出版企業要重視人才的培養。

首先，要提高政治站位，無論是采用何種融媒體形式，都應時刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，保證出版內容的社會效益，確保出版意識形態安全，做好出版質量的守門人。

其次，出版企業應培養編輯從整體去規劃產品的思維，從項目經理的角度來看待品牌營銷、團隊搭建、流程再造、產品設計、產品運營等環節。在這個環節中，編輯不需要完全掌握產品制作環節的具體操作，尤其是科技含量較高的技術工作，但要了解其原理和運行方式，以便進行產品設計和與他人或機構開展合作。

最后，出版單位也應及時建立人才培養機制，著力打造精品品牌項目，強化高層次人才培養。在給予設備支持的同時系統性、針對性、目的性地組織編輯進行培訓，激發編輯的主觀能動性和創新能力。當前，80后、90后、00后是互聯網流行風向及消費的主力軍，出版機構應敢于鼓勵創新，放手讓年輕編輯嘗試，增強企業活力。對有標桿作用的融媒體人才提供一定的晉升渠道和物質獎勵。年齡較大的編輯可能對新技術不是很了解，但是管理者也要在單位營造融媒體氛圍，鼓勵員工創作內容、關注新事物，以成長的視角看待出版的融合發展。

融媒體的具體制作還有很多技術方面的門檻，因此在培養內部人才的同時，也可以從產品形式、技術、運營、后續客服等方面與外部公司開展合作，保證優質內容的持續輸出，達到產生社會影響力和獲得盈利的雙重目的。

四、結語

融合出版雖然為編輯帶來很多挑戰，但同時也促使編輯在各方面的成長。編輯工作者應充分認識到自身的文化使命和責任，堅持高質量發展，追求融合項目的原創性、專業性，兼具審美性與社會效益的同時保證新媒體平臺發布內容的政治性和編校質量。紙質書和融合出版并不是取代關系，出版單位通過融合出版讓內容有了更豐富的展現形式，也讓圖書有了更多營銷方式上的可能性。但是技術始終是服務于內容的，編輯做項目時應緊扣市場和讀者，不能舍本逐末。

參考文獻：

[1] 尹琨.《關于推動出版深度融合發展的實施意見》發布[N].中國新聞出版廣電報，2022-04-25（002）.

[2] 呂紅星.國家文化數字化戰略或帶來巨大產業發展機會[N].中國經濟時報，2022-05-26（002）.

[3] 李美霖.技術驅動提升出版融合發展效能[N].中國新聞出版廣電報，2022-06-09（001）.

作者簡介 楊蘭，碩士，編輯，研究方向：融合出版。