書法學習之我見

◎ 莊煒芳

書法是中國勞動人民獨創的一種文字符號和傳統藝術。它是依照漢字的特點、漢字的涵義和漢字的表意，以及遵循一定的書寫法則、書寫規律和書寫規矩等來書寫漢字，使之充滿情感、充滿美感、充滿藝術感并借此表達書家的人生體驗、人生理想和人生追求。基于這一認識，結合自己的書法學習與書法研究，談談關于書法學習的四點粗淺體會：

一、最根本是要培養書法的學習興趣

學習書法不同于學習其他技藝，它不是一朝一夕就能學會和掌握的，而是需要經過長時間的苦學、苦練、苦磨，不斷思變，不斷挑戰，不斷創新，方能有所收獲，有所成就，有所創造。王羲之說：“夫書者，玄妙之伎也。”所以，對于從未學過書法或剛剛開始接觸書法的人而言，要讓其對筆法技法很玄妙的書法感興趣、產生愉悅，并在學習過程中有所沉淀、有所感悟、有所成長，是一件十分艱難的事情。

學習書法，重在培養其興趣。至于興趣如何培養？我的體會是要循序漸進，制定目標要恰到好處，跳一跳夠得到就行。要做長期打算，讓初學者在學書過程中產生愉悅情緒，并樂在其中。而使其能夠沉下心來研習書法的動力主要源自其興趣和信念。如果書者的性情與字的情趣又高度契合、交相輝映，那么學書者就能更快地進入境界，更深地領悟到其中的奧妙，從而更好地進入到一個更高的階段。

二、最需要了解中國書法的發展歷史

對于初學者來說，有必要通過了解中國書法的歷史進程，認識書法的形成與漢字的演進有著不可分割的連帶關系。可以說，書法是隨著漢字書寫的出現而出現、發展而發展的一種藝術性的文化形態。

對于漢字的起源與發展，盡管典籍記載不是很詳細，但通過一番梳理并結合考古的研究成果，不難發現從上古結繩記事算起，演變了數千年才變成了當今的漢字。幾種現在人們最常習學的字體，各有其演變與發展歷程，了解透徹，學起來方能事半功倍。

三、最關鍵是要選擇適合自己的書法范本

書法是一種極具欣賞價值的藝術，同時也是一門充滿人生哲理的學問。書法不是純粹的寫字，單寫字不讀書，是字匠，夠不上書法。當代著名書法家吳善茂先生說：“書法是寫字，但寫字不都是書法。”任何事物都有其生存的內在原理和發展的演變規律，書法也不例外。何況，中國書法歷經幾千年的傳承、沉淀和累積，這就更決定了學習書法不但要培養嚴謹而踏實的態度，還需要對前人的經典作品和好的技法進行認真臨摹和模仿。無論初學或熟手，都要先讀帖，再下筆。這是學習書法技法、技巧與鍛煉基本功最有效、最立竿見影的方法，也是學習書法所不能省略的程序和無法跨越的過程。

至于書法臨摹應選擇什么樣的碑帖比較好，這是一個十分嚴肅而又非常糾結的問題。因為這涉及學書者將要傳承哪一書家的風格，以及自身今后書法的發展走向，所以，選擇碑帖非常重要，應慎重對待，千萬不能馬虎。我本人的經驗是，臨摹碑帖一定要選擇古代第一流書法家的碑帖，至于具體到哪一書家，則要根據本人的審美情趣和具體愛好來定。只有這樣，才能選好選準適合自己的書法范本。

書法藝術風格具有鮮明的多樣性特點，有挺拔剛勁的，也有清雅秀媚的；有拙樸雄渾的，也有溫潤遒逸的……學書者應選取自己所需、所愛和所好來研習。喜歡法度森嚴，建議選擇《九成宮醴泉銘》；喜歡豐肥古勁，建議選擇《告身帖》；喜歡粗獷雄渾，建議選擇《麻姑仙壇記》；喜歡秀逸瀟灑，建議選擇《雁塔圣教序》；喜歡整煉方折，建議選擇《張猛龍碑》……只有自己喜歡、感興趣的碑帖，才能夠有耐心、有恒心、有信心地臨摹和研習下去。

《啟功給你講書法》，中華書局出版

四、最重要是要有正確的學習態度和學習方法

學習書法同學習任何一項有難度的技能一樣，都不可能一學就會，更不可能一蹴而就，都需要經過長期的過程和艱苦的努力，都需要從一橫一豎、一撇一捺學起，都需要不斷的沉淀和一點一滴的累積。不能急于求成、不能一味求快，而應一步一個腳印漸進式推進。只要堅持天天臨摹讀帖，鍥而不舍地練習，就一定能夠學有所悟、學有所進、學有所獲。三天打魚、兩天曬網，是不可能學好、練好書法的，最終只能是一事無成。此外，書法博大精深，范帖又很多。因此，在學習和臨帖過程中，既要注重博采眾長，又不能見異思遷。如果今天學這一帖、明天學那一帖，結果什么帖都沒學好。

學習書法，基本功的訓練尤其重要。我的體會是，學習書法首先應練好楷書，因為楷書是對書法字形進行控制的字體。對此，北宋書法大家蘇軾就做了一個很好、很形象的比喻：真（楷）如立，行如行，草如走（跑）。所以，只有把作為行書、草書基本功的楷書練好，才能正確把握字形并做到筆不浮滑、體不支離。學書法除了苦學苦練外，還需要掌握兩方面的技巧：一方面，要在點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提這八大基本筆畫上下功夫，掌握其運筆方法和規范書寫；另一方面，嚴格遵循漢字間架結構規律，努力寫出一手完美而秀麗的好字。

為使書法練習者有所借鑒、有所遵循、有所仿效，一直以來書家們都十分注重對漢字結構進行理論闡述，并對寫字的實際操作也進行了深入研究和深度開發，創造并總結了各種各樣的練字方法。其中，最著名的有唐代李陽冰楷書結字三十六法、明代李淳大字結構八十四法、清代黃自元間架結構九十二法等。這些漢字結構書寫法則以及九宮格、米字格、田字格、字型格等習字格式，為幫助書法練習者掌握漢字構成特點和字形組合規律等發揮了極其重要的作用。

書法與任何事物一樣，都處于不停的變化與不斷的發展之中。不管點畫、結構，還是行氣、章法，甚至內在表達，無一不是如此。因為，書法一旦失去了變化與發展，就會如出一轍，就會失去應有的藝術美感，就會喪失傳承價值。這與音樂中的節奏變化是差不多的道理。基于此，在書法學習中，練習者應從點線等形態開始，認識其千姿百態的靈動之美，領悟其在書寫動態中不斷表現出來的節奏性與韻律美。與此同時，在尊法循古、效法前賢的過程中，練習者也要敢于挑戰、推陳出新，寫出有自己風格的精品力作。

總之，在流變幾千年后的今天，中國書法依然處處閃爍著智慧光芒和藝術魅力。學好書法、用好書法、傳承好書法，對于個人而言意義十分重大。它可以培養人的觀察能力、審美能力和改變人的氣質，更可以幫人更全面地理解和弘揚中華民族優秀傳統文化。基于此，作為一名書法愛好者和群文工作者，在長期的書法研究、書法實踐和書法創作過程中，我深深體會到：書法是一門極具欣賞價值、給人以美的熏陶的藝術。對書法藝術、書法文化、書法境界的追求，永無止境；對書法的學習與研究，沒有完成時。同時，學習與書法研究的過程，也是磨煉性格、陶冶情操、美化心靈、提高修養的過程。我堅信，只要書法學習者持之以恒、勤思善悟、博學化用，就一定能夠在學習書法的道路上獲得成功！