尋找字里行間的率性美、含蓄美和詩意美
——《西江月》2022年第1期小說賞析

吳運興

《西江月》2022年第1期是小說專號，我認真拜讀了幾位本土作者的作品，試圖從中尋找、挖掘出一些具有典型意義的獨特審美情趣，找到當中與眾不同又啟迪讀者心智的東西。于是，我不斷逡巡于字里行間之中，如老牛吃草反芻一般細細咀嚼，歸納出一些作品中的率性美、含蓄美與詩意美。

楊漢光的《歌王》就有一種率性美的表達。

黃海濤和張大山參加縣里舉辦的歌王爭霸賽，一開場就引人入勝。二人各有眾多歌迷，誰是歌王，他們互相不服氣，眾歌迷也不服氣。爭霸賽上，你唱我和，如電影里劉三姐與莫懷仁請來的三個秀才對歌，好不熱鬧！可幾個回合下來那三個秀才便丟盔棄甲逃之夭夭。黃海濤與張大山則不同，你來我往，高潮迭起，一浪逐高一浪，從早晨唱到中午，又從中午比到晚上，兩人嗓子都唱沙啞了，最后連話也說不出來了，卻還分不出伯仲來。這種率性美，通過作者的筆觸，表達得淋漓盡致。比如主持人問：“這么晚了，是不是明天再來比？”張大山昂起頭說：“不決出勝負，今晚睡不著覺啊！”而黃海濤則大聲喊：“來來來，我有山歌十萬八千籮，今日贏得歌王把家還。”一個“昂起頭”，一個“大聲喊”，寥寥數字，把兩位候選歌王的率真、隨性、直爽的性格栩栩如生地呈現在讀者面前。這種率性美，在林柏江的《悠遠的味道》里也有所表達。“我”和“她”，這一對十八歲的戀人，就要分別的時刻，且看作者是如何描述：“只見她‘噔噔噔’跑進堂屋，‘哐啷叮當’一陣響，拎著一把大銅壺，‘噔噔噔’從屋里走出來……于是，我倆咕嚕咕嚕的，一下子就喝完各自碗里的茶水。她二話不說，放下茶碗，一把扯過我的脖子，我倆就接吻了，全程一股紅濃陳醇味道。”作者不厭其煩在兩處用了“噔噔噔”這象聲詞，“她”的率真性情，如此一來就表達得酣暢淋漓。“她”最終想要的是讓“我”記住，彼此的感情如六堡茶一般紅濃陳醇，且愈久愈堅，齒頰留香，讓人產生無限的遐想。

麥坤的兩篇小說《爭吃》和《門前》，則通過作者獨具匠心的描述，著力表現了作品的含蓄之美。

《爭吃》以小區(qū)保安楊勝利為引線，寫的是一對耄耋之年的夫妻龍叔與龍嬸一天生活的庸常。龍嬸買菜回來，楊勝利每次都好心幫忙提上樓送進門，這天又把他們的兒子龍海寄回來的快遞送上門，于是得以全程耳聞目睹老兩口為買了什么菜，做成什么菜，做成誰愛吃的菜，而喋喋不休地你來我往，唇槍舌劍爭吵得不可開交，甚至扔掉買回來的東西的場景。乍讀起來，作者描述兩位老人為吃而爭吵的情景過于冗長，但如果你細細咀嚼回味一番，便發(fā)現作者的筆觸顯然含而不露，但又層層遞進，來表達老年人害怕孤獨、思念兒子，又用獨特的方式來排解晚年生活孤寂的無奈。先是寫龍嬸邀請楊勝利到家吃飯，楊勝利說：“我這幾年吃您做的東西還少嗎？龍海都沒我吃得多！”此處暗示兒子不在身邊陪伴給老人帶來的空虛和孤寂；接著寫龍叔老嬸又因為做南瓜花湯還是南瓜花釀吵個不停，當龍嬸埋怨龍叔一日三餐都服侍他，他還不滿意，龍叔反唇相譏下面這段話尤其值得回味：“我哪里就折騰死你啦？我們家這一日三餐，每餐多者三種吃食，少的時候一兩種，也吃不了什么，就圖個肚里有食就行。我也沒說過要吃山珍海味。倒是你那寶貝兒子回來，家里添了三口人，你每餐做七八樣不說，還不重樣！你說你圖啥呀？你做得再多再好，人家一年也回不了一兩次，向誰獻好去？還不是我這嘮叨挑剔的老頭子陪著你？”至此，作者有心讓龍嬸惱羞成怒，把南瓜花直接扔了，讓兩人矛盾進一步激化。竊以為，這是作者一處生花妙筆，含蓄地表達“爭吵”是龍叔龍嬸用來排解孤寂的調味劑，兒子卻是他們日常不斷磕碰也樂于磕碰的引信。及至描寫到晚飯時龍叔本意想吃紫蘇餡的茄瓜釀，龍嬸因為上午收到了兒子寄來的快遞，不知是有心還是無意，竟把茄瓜釀做成了兒子愛吃的韭菜餡！“因為她兒子喜歡吃韭菜餡的！因為她那一年回不了兩次家的兒子，喜歡吃韭菜餡的茄瓜釀，她回回做韭菜餡的茄瓜釀！”龍叔吼出了這句話，龍嬸就放聲大哭起來，至此，作者便把《爭吃》的含蓄美推向了高潮。

與《爭吃》如出一轍的是《門前》里的鐘伯。鐘伯家門前有一個停車位，鐘伯自己無車停泊，為了不給別人停車，他天天守在門前，一有車來就跟人家說不要停車在此。若是街坊鄰居要借位，他也要吩咐別人務必留下電話號碼，一旦打你電話就是叫你緊急挪車。大家對鐘伯的行為表示不理解，都認為不可理喻。鄰居年叔想探個究竟，問他何以天天守在門口？鐘伯也只是用“看美女”的理由搪塞過去。直到那晚，年叔發(fā)現鐘伯在門口指揮一臺小車停靠，待車停妥帖后，鐘伯的兒子從車上下來，年叔才恍然大悟，原來鐘伯日日夜夜都在盼在外工作的兒子回家啊！這樣含蓄的描述，取得的藝術效果與《爭吃》有異曲同工之妙。

再說一說詩意美。在我看來，韋小潔的小說《姜二梅》，就兼有整體與局部詩意美的成分。姜二梅和“我”生活的小鄉(xiāng)村，貌似作者只是平鋪直敘，但你要是跟隨她的筆觸，就會驚奇地發(fā)現，這個小山村有小橋流水，有書聲瑯瑯的小學，有菜地玉米地甘蔗地，有茂密的竹林，有青翠連綿的遠山……活脫脫一幅田園風情水墨畫，別具浪漫與詩意。當然，小說的幾處著墨，也體現了整體詩意中的局部美。比如寫過河，“河面兩米多寬，村里人簡單砌了一些石頭，反著放了一塊不知誰從哪里搬過來的棺材板蓋，方便大家過河。”這段文字，畫面感是不是特別強烈？又比如寫趴墻角，“我擠在人群中，順著二梅的手指，在她的指引下，臉面貼著墻面屏氣觀察。墻面好燙，我的半邊臉簡直要被燙焦，二梅的劉海被汗水濡濕，但是她絲毫沒有放松，堅持監(jiān)督我靜靜觀察。”這么描寫，像不像一幅木刻畫？再有，作者寫“我”和姜二梅后來不期而遇，“二梅越說越小聲，小到似乎只有她自己能聽到。可能，腳下的河流水急聲大。又或者，一陣急風吹過橋頭。各種因素因此掩蓋了二梅的聲音，那次短暫又漫長的交流后，我們在橋頭，各自往不同的方向走了。”這本身就是一段透著對歲月對人事無奈的別具詩意的文字。

小說的率性美，使作品的人物形象更生動，人物性格更鮮明；小說的含蓄美，可以讓作品百讀不厭，常讀常新，滿足不同層次讀者的審美情趣與要求，產生“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”之效；而小說的詩意美，給人的感覺則是：或打開一幅風情畫卷，或穿行于潺潺流水、鳥語花香的鄉(xiāng)間，或信馬由韁在一望無垠的遼闊草原馳騁，酣暢淋漓，陶醉無限。