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公共管理視角下高校圖書館創新管理探討

2022-11-01 13:58:18南海開放大學盧少華
辦公室業務 2022年17期
關鍵詞:理念圖書館服務

文/南海開放大學 盧少華

高校圖書館是高校教學工作的重要組成部分,不僅承擔著科研教學等重要任務,更是立德樹人、精心育人的主戰場,是一所高校底蘊與氣質的象征。隨著高校教育理念與教學模式的不斷發展,高等教育越來越強調學生主體地位,高校圖書館的公共屬性也越來越突出。但目前我國不少高校圖書館依然沿用傳統管理理念和管理模式,與當前工作形勢和任務難以匹配,不利于進一步發揮高校圖書館應有的職能和作用。因此,基于公共管理視角,進一步加強高校圖書館創新管理措施研究,強化圖書館公共管理功能與人性化服務,對于不斷提升圖書館服務水平、擴大自身影響力、吸引更多學生將課余時間用在圖書館、打造良好的校園學術風氣等方面都具有重要意義。

一、高校圖書館公共服務管理的發展趨勢

(一)服務理念進一步升級,服務模式進一步創新。理念是行動的指導。傳統模式下的高校圖書館,承擔的職能和任務有限,作為管理者,更多的是從自身角度出發考慮問題,服務理念和意識相對淡薄,服務模式相對封閉、僵化、被動?;诠补芾硪暯窍碌母咝D書館管理,是將高校圖書館作為一個公共服務機構來看待,更加強調讀者服務與體驗,更加強調便民、利民、惠民。因此,高校相關管理部門首先要從轉變服務理念開始,從“被動使用、等待使用”向“主動宣傳發掘、精準個性服務”轉變。進一步創新服務模式,依托信息智能技術,引入企業化、社會化服務管理模式,從硬件與軟件兩個方面入手,提高圖書館服務質量和水平。要堅持需求導向,充分運用大數據手段,挖掘師生需求,有針對性地開發服務模式和服務內容,不斷強化高校圖書館公共服務管理功能,提升讀者實際體驗。

(二)服務設施進一步優化,服務內容進一步豐富。改革開放以來,我國經濟社會高速發展,高校圖書館的硬件設施水平取得了長足發展,館內面積、綜合環境得到很大提高,館內各類設施也更加人性化、便利化,未來將向著服務多元化、功能集成化、定制個性化服務等方面發展。另外,從公共管理的角度出發,高校圖書館服務模式與服務內容要進一步擴大。圖書館要緊跟時代形勢:一方面,要加強電子圖書館、智庫、公共活動等方面建設,豐富自身功能;另一方面,要加強圖書館硬件設施建設,強化信息化、智慧化應用,打造基于RFID技術、物聯網、人工智能技術的自助圖書館、線上圖書館、掌上圖書館等,努力為師生提供更多便利、貼心的優質服務。

(三)服務空間進一步拓展,服務對象進一步擴大。首先,從公共管理視角來看,新時期高校圖書館的職能和作用進一步拓展,單純查資料、圖書閱覽已經無法滿足需求,高校圖書館要進一步明確自身定位,拓展服務空間,精準劃分功能區間,滿足高校師生交流互動、創業創新、休閑休憩、學術研究、論文寫作等多方面綜合需求。其次,高校圖書館作為一種公共資源,向社會開放的力度也將進一步加大。例如,南京大學等高校圖書館向公眾順利開放,得到了社會普遍認可??梢灶A計,在全民閱讀的大背景下,未來將有更多的高校圖書館分批分次向社會開放。對于這種情況,目前業內有兩種聲音:一種認為,高校應該作為一個獨立封閉空間,高校圖書館應為師生專有資源,向社會開放必然產生擠兌問題;另一種則積極肯定,認為高校圖書館開放,可以進一步優化社會整體資源配置,也可以促進大學生與更多社會人士交流。無論優劣,開放的高校圖書館必然會帶來更多的管理服務需求。因此,與之相對應的,高校圖書館的公共管理職能也要相應提升,以最大限度滿足不同公眾需求。另外,還要進一步強化圖書館教育功能,定期組織宣傳文化活動,引領社會潮流和新風尚。

二、當前高校圖書館公共管理服務存在的短板和不足

(一)理念觀念相對滯后,硬件隊伍支撐不夠。公共管理視角下的高校圖書館服務管理,目前仍存在固守過去理念,以管理者、老師身份自居,沒有從服務理念和服務角度出發,很難談得上公共管理和服務。另外,由于各地經濟水平和基礎條件差異,各高校圖書館內部設施水平相差較大,很多高校資金、技術和專業人才都存在不同程度的缺口。因此各地要因地制宜,強化政策資金的引導和支持,加強圖書館管理人才和隊伍建設,為創新高校圖書館公共管理服務提供堅實基礎。

(二)服務內容和模式單一,供需之間不對等。隨著高校教育改革持續以及大學生需求的不斷變化,高校圖書館承擔的功能和任務也越來越豐富,服務內容模式進一步拓展,但目前我國不少高校未能做到與時俱進,服務內容相對單一,與師生的實際需求相比還有一定差距。另外,由于技術原因,很多高校圖書館的信息化平臺、移動APP服務等內容集成度較低、界面不友好、功能單一、無法更好滿足師生需求。一些高校在建設移動圖書館時,只是將傳統服務內容搬到了手機上,缺乏交流互動、精準推送及更多拓展功能,更沒有將大數據、云計算、虛擬空間、人工智能等技術有機融合,導致APP等移動服務使用率較低,形同虛設。

(三)借閱方式相對傳統,用戶使用效率不高。閉架借閱是高校圖書館最傳統也是最常見的應用方式,工作量大而且效率低下,讀者體驗差。如何賦予讀者更多的自由權力,調動大家讀書參與的積極性,是高校圖書館公共管理亟待解決的問題。目前,一些高校采取開架借閱,書架科目排列更加科學,圖書檢索效率有一定提高;一些高校依托信息智慧平臺,打造“大流通”服務模式,通過“藏、借、閱、檢、管”等一體化服務,取得積極效果,這些都值得更多的推廣和借鑒。

(四)“以人為本”落實不夠,用戶體驗感整體不強。圖書館是學習、研究的場所,環境舒適度與便捷的人性化設計能顯著提高使用者學習效率。目前,由于地區整體發展水平和學校綜合實力差異,各高校圖書館人性化、智慧化程度參差不齊,用戶體驗指數不高,主要表現在查詢繁瑣、借閱不便,還書過程復雜,環境舒適度不高、空氣流通不好等方面。例如用戶需要搜索某一文獻資源時,很多高校圖書館無法做到一庫聯網,用戶需要在不同樓層分別進行查詢,效率較低;有的圖書館配套設施不齊全,整體環境不友好,體感舒適度不高等等。

三、公共管理視角下的高校圖書館創新管理策略

(一)轉變思想觀念,樹立“以人為本”的圖書館管理理念。公共管理視角下,作為高校圖書館管理部門,要主動轉變思想觀念,進一步落實以學生為主體的管理理念,變教育管理為主動服務,提高公共管理和服務水平。一些已經向社會開放的高校圖書館,要積極對標省市級圖書館的管理服務模式和方式,探索引入社會化管理、項目化管理模式,堅持讀者至上、以人為本的服務管理理念,從師生實際需求及各個細小環節入手,升級服務理念,創新管理模式,不斷提高服務質量和水平。

(二)強化信息基礎支撐,提升館內服務水平。當前我國已全面步入信息化社會,高校圖書館要充分運用各類前沿科技手段,為廣大師生創造良好的學習閱讀環境。一是科技賦能。有條件的高校,要依托RFID、面部識別、人工智能等技術,打造24小時無障礙圖書館,方便師生通借通還;引入全景視頻、全息影像等黑科技,建設虛擬全景展示空間,為師生營造深度沉浸式閱讀和視聽體驗;并可以探索引入圖書館智能機器人,代替傳統人工引導服務,實現智慧咨詢、借還書指引、掃碼找書等功能。二是智慧管理。開發高集中度的智慧圖書館管理平臺,整合各類指標監控、圖書管理、線上服務等為一體,實現圖書館內部人員密度、溫濕度、整體照明、空氣質量等各類硬件指標以及借閱、找書等軟服務指標的完美平衡,為師生、公眾打造一流服務體驗。三是建設智庫。隨著時代的發展,智庫已經成為一流大學圖書館的標配,也是高校學術水平的重要標志。建議一些實力較強、擁有優勢學科的高校,結合自身實際,依托智慧圖書館,進一步強化智庫資源的開發和利用,搶占行業學術領域制高點,引領本校高精尖人才開展技術攻關、學術研究,不斷提升高校的科創能力和社會影響力。

(三)堅持需求為導向,探索多元化、個性化服務模式。高校圖書館要進一步強化師生主體地位,圍繞師生多元化、個性化需求,有針對地性創新開發服務模式、服務項目,提高服務水平。一是針對教師教學工作、學生學習需要,聯合本地圖書機構,開發圖書館線上代采購圖書服務,費用由圖書館承擔,師生可免費借閱。充分發揮資源優勢,拓寬讀者獲取文獻資源的渠道,助力教學與科研。二是打造集“讀書和閱人”于一體的“真人圖書館”,邀請學校名師、專業學者、勞模工匠、青年創業者等,與大家面對面溝通交流,獲得真實的“閱讀”體驗,使學生更加了解自己未來將涉足的行業、領域,聆聽前輩的經歷、經驗。三是完善檢索。升級APP平臺系統,完善快速檢索、高級檢索和個性化檢索,實現快速識別、智能查找,同時依托手機APP定位和地圖功能,為用戶提供精準位置和取書路線,最大限度方便用戶取書。四是拓展服務職能。高校圖書館要進一步拓展自身職能,依托“世界讀書日”等載體,創新內容形式,突出特點亮點,組織閱讀文化活動號召師生參與到全民閱讀活動中來,用書香充實心靈、用知識豐富人生,營造全民閱讀的良好風尚。

(四)結合自身實際,大力發展移動數字圖書館服務。在當前全民手機的時代,發展移動數字圖書館是必然趨勢。高校圖書館要結合自身實際,開發圖書館專用APP、微信公眾號,打造掌上數字圖書館。一是資源共享。對本校數據庫進行系統整合,靈活采取CARSI、VPN、MYLOF等方式,接入CNKI知網、萬方、ACS等各大學術網站,為廣大師生提供更加方便快捷的數字資源遠程服務。二是精準推送。堅持將校園重大信息、圖書館動態、個人圖書愛好、自習室座位動態信息等有機結合,向用戶定時定向精準推送相關信息。三是對接需求。建立完善的師生借閱信息大數據系統,分析師生閱讀愛好、習慣模式等信息,精準提供個性化服務。四是方便操作。相關APP或微信公眾號等,要科學合理設計軟件界面、分類子項,簡化操作方式,盡量使用扁平化風格,確保界面友好、容易操作、實用性強、快捷便利。

四、結語

高校圖書館作為立德樹人、教書育人的重要載體,既是高校重要的研學科研機構,也是服務師生乃至服務社會公眾的重要場所。隨著時代發展和教育理念的改革創新,高校圖書館的公共管理職能更加凸顯,相關部門和單位要主動轉變理念意識,順應發展潮流,創新服務模式,拓展服務內容,強化智慧管理,注重人文關懷,努力為廣大師生提供更加舒適、便捷的服務,全面提升圖書館服務質量和服務水平。要結合實際,大力發展移動圖書館、智慧圖書空間,適度向社會公眾開放,努力把高校圖書館打造成助力學科建設、傳播精神文化、服務師生公眾的人文高地。

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