新形勢下加強國企黨校思政教育工作的對策

文/王 君

隨著中國特色社會主義進入新時代，國有企業改革發展和黨的建設面臨著新形勢新任務。作為治黨治企的重要方式，思想政治工作只能加強不能削弱，只能前進不能停滯，只能積極作為不能被動應付。國有企業黨校是我們黨對企業領導干部進行馬克思主義理論教育的主陣地，承擔著培養造就黨在經濟領域執政骨干的重要使命。國有企業如何進一步做好黨校工作，加強黨員領導干部思想政治教育，服務黨和國家工作大局，助推企業實現高質量發展呢？筆者就發揮黨校主陣地作用，對加強國有企業思想政治教育工作進行了分析，提出了相應的幾點對策建議。

發揮黨校作用加強國有企業思想政治工作的必要性

做好思想政治工作既是國有企業完成各項工作目標的前提與基礎，又是凝聚全體干部職工思想共識、提高企業核心競爭力的重要精神保障。黨校是國有企業教育培訓黨員領導干部的重要陣地，在國有企業開展思想政治工作中發揮著補鈣壯骨的積極作用。

國有企業黨校是開展黨的理論教育的主陣地，是學習宣傳黨的重大理論成果的主渠道，具有培養學員堅定理想信念和扎實理論功底的使命。幫助黨員領導干部不斷堅定黨內政治文化自信是黨校的重要任務之一。做好黨校學員的思想教育工作，能營造富有黨校特色的黨內政治文化氛圍，有效增強黨的執政能力和領導能力，提高黨組織的凝聚力和號召力，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力引導國有企業廣大黨員領導干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

新形勢新任務對國有企業領導干部的能力素質提出了新要求，需要一大批堅持正確政治方向、堅守理想信念的領導干部擔任重要工作崗位。發揮國有企業黨校作用、加強思想政治教育是提高干部能力素質非常重要的措施，國有企業黨校通過開展思想政治教育培訓可以增強各級領導干部的政治意識。實踐已經證明，從講政治的高度思考和推進國企工作，充分調動各級領導干部的積極性、主動性和創造性，就可以建立起具有強大戰斗力、凝聚力、號召力的領導干部隊伍，奮力實現國有企業高質量發展的目標任務。

黨校開展思想政治教育培訓工作是我們黨的一大政治優勢，黨校在各個歷史時期為黨的事業培養了一大批領導骨干。國有企業黨校在長期的辦學治校過程中，積累了豐富的教學資源和課程案例，開發了研討式、案例式、體驗式、情景模擬式和現場教學等多種教學方法。這些既獨特又實用的方法是國有企業黨校的重要“法寶”。國有企業應該充分挖掘運用黨校教育資源，把馬克思主義中國化最新成果作為中心內容，開發一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想案例和現場教學點，通過形式多樣的黨性鍛煉和黨性教育，切實提高思想政治工作的吸引力和感染力。

發揮黨校作用加強國有企業思想政治工作的挑戰

國有企業黨校具有強化領導干部思想理論建設、堅定理想信念的重要職責。在當前社會發展的新形勢下，復雜的國際環境對國有企業黨校思想政治教育工作帶來了新挑戰。筆者認為，只有深化對國有企業思想政治工作的規律性認識，充分發揮黨校教育培訓主陣地主渠道作用，才能確保實現凝心聚力的目標。

在經濟全球化深入發展的進程中，全球化已經超出了單純的經濟范圍，在社會、政治、思想、文化等諸多領域均有所表現。有許多國外的價值觀念和文化理念逐漸傳入國內，對國有企業領導干部的人生觀、價值觀產生不可忽視的影響，國有企業的工作也面臨著很多問題和挑戰。因此，國有企業通過黨校這一主陣地加強各級領導干部的理想信念教育和黨性教育，成為了國有企業思想政治工作的一大重點。

互聯網信息技術的飛速發展，對國有企業黨校開展思想政治教育起到了很好的促進作用。與此同時，受信息來源渠道多元化的影響，在浩如煙海的網絡信息中，各種內容無論好壞同時并存，潛移默化地影響著國有企業領導干部。因此，在良莠不齊的信息化環境之中，如何準確把握各級領導干部的思想狀況，有針對性地開展思想政治教育，成為國有企業黨校工作的又一難點。

隨著經濟的發展和物質生活水平的逐步提高，國有企業領導干部的生活方式、思想觀念、價值理念等都發生著變化，國有企業承擔的思想政治教育任務的壓力不斷增加，難度不斷加大。在國有企業改革轉型的關鍵時期，各種思想多樣雜陳、各種群體競相發聲。因此，在各種思想、觀念錯綜復雜中，如何通過思想政治教育工作的有效開展來武裝領導干部的頭腦，確保國有企業改革發展遵循正確方向，成為國有企業黨校工作的一大痛點。

發揮黨校作用加強國有企業思想政治工作的策略

長期以來我們黨運用黨校這個陣地，培養了大批領導骨干。新形勢下，國有企業更應該充分發揮黨校的思想政治教育培訓陣地作用，對思想政治工作實施針對性的改進，為國有企業發展壯大奠定思想基礎。

堅定不移地堅持黨的領導，是思想政治工作的本質決定的。國有企業黨校的性質不同于其他教育機構，作為宣傳宣講習近平新時代中國特色社會主義思想、培養培訓國資國企領導干部的重要陣地，必須堅持以黨的政治建設為統領，把黨校姓黨貫穿一切工作始終，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在教學內容設置、教學課程設計等實踐工作中，要及時校準偏差，確保思想政治教育工作不偏離、不走樣，始終沿著正確方向前行，為全面推進國有企業改革發展營造良好政治氛圍。

國有企業領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育。國有企業黨校在課程內容設置上，要以黨的理論教育和黨性教育為主業主課，合理設計和安排教學內容，形成黨性教育課程體系。在教育方式方法上，要研究創新啟發式、實驗式、案例式教學方法，增強互動性，切實提高思想政治教育實效。在實際教學過程中，要始終堅持以人為本，針對黨校學員理論水平的差異性，采取不同方法有針對性地開展教育教學，增強凝聚力和向心力。

在5G、云計算、人工智能等現代信息技術迅速發展的背景下，網絡教學以其資源共享、形式多樣的特點，已經成為開展思想政治教育工作的重要方式。靈活高效運用現代信息技術和網絡技術，不僅可以豐富教學資料、增強思想政治教育的吸引力和感染力，還可以進一步拓展教學途徑、提高思想政治教育的覆蓋面和實效性。可以建設網絡宣傳引導矩陣，加強新媒體平臺和資源庫建設，通過網絡學習使思想政治教育滲透到國有企業領導干部的日常生活中去，引導國有企業領導干部堅定政治信仰、永葆政治本色。

思想政治教育工作是一項非常復雜的系統工程，黨校教師在其中發揮著極其重要的作用。國有企業黨校培訓的黨員干部特別是領導干部的政治素質、業務素質在不斷提高，這對黨校思想政治教育工作者本身也提出了更高要求。黨校要定期對教師進行專業培訓，使其掌握有效的教學方法和手段，邀請知名專家學者到校講學和指導，通過學習能力建設提升教師隊伍的理論水平和教學能力。黨校教師還應當不斷豐富和完善自身的專業知識結構體系，掌握馬克思主義立場觀點方法，努力提高自身的教學素養和能力，促進國有企業思想政治工作質量不斷提升。