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盛春梅，江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗初級中學副校長，國家二級心理咨詢師。

盛春梅老師從事心理健康教育工作已有十幾年，在這十幾年中，她一直堅持理論學習和實踐研究，努力提升自己的專業(yè)水平。自2007年以來，盛老師先后參加了個體、團體沙盤輔導，以及繪畫心理、家庭教育等專業(yè)課程的學習和培訓。她開辟了家庭教育課堂，成為“‘幸福家’家庭教育講師”和“蘇州市家庭教育導師”。她參加了“動力催眠”課程學習，學成后在考前助力學生深度放松，提升學生的學習動力。網(wǎng)課期間，很多學生被手機所困，她為此第一時間加入了“深圳大學青少年手機成癮與預防干預指導師項目組”，用專業(yè)知識指導家長，引導學生走出網(wǎng)癮。

多年的學習與實踐讓她在專業(yè)的道路上成長得很快，她撰寫的案例《成長之路》和《愛鬧騰的女孩》發(fā)表在《江蘇教育》雜志上；論文《糾正外來務工子女行為習慣偏差的探索》《淺談學校家庭教育指導師在家庭教育中的作用》《中學生家庭教育中心理學運用研究》等發(fā)表在《中學生課程輔導》等雜志上。她創(chuàng)作的心理劇《陽光下，我們成長》獲蘇州市中小學校園心理劇一等獎。她開設的蘇州市教育學會中學展示課“調節(jié)情緒 擁有快樂”獲得好評，心理微課“笑對挫折”獲吳江區(qū)一等獎。疫情期間，她在線上開設的面向初中生的心理團體輔導課“疫情期間，我們如何構建心理防‘疫’線”和“關注學習情緒 護航學業(yè)之旅”，以及班主任工作研討——家庭教育示范課“手機使用的有效管理”均獲得好評。她先后獲得了“蘇州市愛生模范”“蘇州市心理健康教育優(yōu)秀個人”“蘇州市優(yōu)秀中小學家庭教育指導師”“第十四屆蘇州海外聯(lián)誼會周氏德育獎勵金”等殊榮。