“互聯網+”應用于高職院校黨建工作的途徑探究

文/蘭州現代職業學院 張偉 宋黎萍

互聯網技術的快速發展，推動了“互聯網+”模式的不斷優化和升級。在當前的社會發展過程中，信息技術以及大數據管理、分析系統已經廣泛應用于各行各業，對于多種行業的工作效率提升和工作水平發展有著極大的推動作用。在高職院校黨建工作開展過程中，應用信息化技術能夠更好地提升工作效率，減輕工作人員的工作負擔，同時還能夠提升信息的傳輸速率，對于整個工作高效穩定開展有著極大的幫助。在今后的發展過程中，應當結合“互聯網+”的具體環境背景，探討信息技術在高職院校黨建工作中更好地使用，推動整個高職院校的發展水平提升。

一、信息技術在高職院校黨建工作應用的意義

互聯網技術的發展使得數據的傳輸速率極大提升，數據之間的共享速度也大大提升。在高職院校黨建工作開展過程中，應用互聯網技術和信息化技術能夠實現工作流程的簡化，實現工作過程中信息的快速傳播和共享，為工作人員更好地應用提供了支撐。除此之外，應用互聯網技術和信息化技術還能夠減輕工作人員的工作負擔，減輕傳統人工工作帶來的壓力，實現更加智能化和自動化的操作。

隨著計算機設備水平的發展以及計算機普及程度的提升，高職院校黨建工作開展過程中，信息技術的使用普及程度越來越高，熟練程度不斷提升，為黨建工作更好發展提供了優化途徑，同時為工作的開展提供了必要的裝備支撐。因此，“互聯網+”背景下，信息技術的應用對于高職院校黨建工作有很強的促進作用和現實意義，同時也是今后高職院校黨建工作發展的趨勢和方向。

二、信息化技術在高職院校黨建工作中應用的問題

（一）黨建工作信息化操作體系建設不完善。通過對當前高職院校黨建工作過程進行分析，可以發現整個工作開展過程中，信息化操作體系的建設還不完善，在建設過程中存在著較多的缺陷。目前，高職院校黨建工作大部分環節遵循機要管理制度，沒有專門的網絡信息傳遞渠道，暫時停留在紙質化辦公方式，費時費力，效率低下。通過多年的實際工作經驗可以發現，在黨建工作過程中，當前的操作體系僅僅針對各獨立環節進行設計，不同部門的工作人員需要對不同的操作模塊進行應用，可以完成最終的工作，但是整個操作環節沒有形成較為統一的體系，各部門之間的相互連接比較差，無法形成整體性、系統性的黨建工作形式，進而影響了信息化操作系統更加統一完善的應用，導致信息化技術在高職院校建設工作中問題不斷產生。

（二）信息化技術應用的相關軟硬件設施滯后。信息化技術想要實現有效的應用，必須具有良好的軟硬件設施支撐，通過對我國當前的高職院校信息化設施建設進行調查可以發現，整體的信息化設施投資較少，資源支持力度較低，導致信息化應用的相關軟硬件設施建設并不完善。筆者在多年的工作過程中發現，傳統的軟硬件設施在當前的信息化背景下應用的效果非常差，但是很多高職院校出于經費等問題的考慮，并沒有對自身設備進行優化，比如當前高職院校還是沿用傳統的老式計算機來進行黨建材料整理上報，但有些計算機由于軟硬件的問題，有時出現卡死的現象，這樣不僅影響了信息的傳輸和應用效率，還有可能導致重要的數據丟失，對于高職院校黨建工作的開展造成了非常不好的影響。

（三）高職院校黨建工作人員的理念以及信息化素養有待提升。在高職院校黨建工作開展過程中，工作人員自身的態度和工作能力有著決定性的影響，想要更好地推進高職院校黨建工作順利開展，要求工作人員的信息化素養和理念能夠滿足黨建工作開展的要求。但是，就我國當前黨建工作人員的工作理念和信息化素養來看，存在著較多的問題。比如，在工作開展過程中，很多工作人員局限于傳統的理念之中，對信息化技術的優勢沒有充足的認識。在日常工作過程中，他們更樂于采取傳統化的手段開展工作，這就導致信息化技術的優勢無法得到充足的體現。除此之外，很多黨建工作人員自身年齡較大，對于新鮮事物的接受程度較低，同時對于計算機等設備的操作水平也比較低，他們在日常的工作過程中，無法有效應用信息化相關設備開展工作，這導致高職院校黨建工作的整體效率得不到提升，影響到實際的工作效果。

三、信息技術應用于高職院校黨建工作的措施

要想更好地推進信息化技術在高職院校黨建工作中的應用，實現高職院校黨建工作的智能化發展，必須采取有效的優化措施和手段，推動整個建設進程的發展，提升信息技術應用的推廣力度。在優化措施設計過程中，可以從以下幾個層面入手。

（一）加強信息化應用體系建設。信息化技術是一項復雜的技術，其操作必須依賴于系統化的體系。因此，在今后的高職院校黨建工作開展過程中，應當以“互聯網+”為背景，實現信息技術應用體系和應用系統化的優化和完善，推動信息化技術更加快速有效地應用在黨建工作中。比如，在實際的應用系統建設過程中，可以在原有的操作系統和信息系統的基礎上進行改善，將各自獨立的模塊進行有效連接，使得各部門的工作人員除了完成自身的工作任務之外，還需要將自身負責的工作內容形成體系化傳輸到應用系統當中。同時還可以建立起黨建工作信息庫，對各部門的工作數據和工作信息進行匯總，以方便后期的信息調配和使用。

（二）加強信息技術操作軟硬件設施的投資和建設。信息技術的應用依賴于先進設備和優質辦公平臺的支撐，要想更好地將信息技術應用于高職院校的黨建工作，就必須形成更好的操作體系，加強投資，引進先進的操作軟硬件設施。因此，在今后的發展過程中，高職院校的管理人員應當提升對于信息化設施建設的重視程度，依托于自身黨建工作的實際現狀，進行信息化設備的更新換代，提升信息化設施的先進程度，推動信息技術在黨建工作過程中的應用。同時，還可以引進先進的黨建工作操作設備和系統平臺，減輕工作人員的工作負擔，優化工作人員的工作形式，為更好地開展黨建工作提供幫助。

（三）加強黨建工作人員的理念引導和能力培訓。良好的黨建工作水平離不開工作人員的能力支撐，要想更好地推進信息技術在高職院校黨建工作中的應用，必須加強工作人員的理念引導，通過適當的手段引導工作人員樹立信息化技術的應用理念。比如，通過培訓等方式，使工作人員認識到信息化技術在黨建工作應用之后對于其工作的巨大幫助。同時還可以通過開展講座和能力培養等方法，不斷提升工作人員的信息化素養以及信息化技術使用能力，引導他們采用信息化技術進行日常的工作，通過體會信息技術的便捷性和高效性，提升自身應用的積極性和主動性，對于今后高職院校黨建工作的穩定開展有著巨大的幫助。

四、結語

信息化技術的快速發展推動了高職院校黨建工作效率和水平的提升，在當前“互聯網+”背景下，高職院校應當加強信息化操作系統的建設，加強信息化操控設備的投資發展，同時還需要對工作人員的信息化理念和信息化操作能力進行引導和培養，使他們更加便捷高效地操作系統、使用設備，為今后高職院校黨建工作的高效穩定開展提供幫助，進一步推動我國信息化技術的應用普及程度。目前，高校師生黨支部和團組織是我黨的后備軍和新生力量，如何引導師生聽黨話、跟黨走，信息技術發揮著重要的作用。利用平板、手機等各種智能產品，通過安裝各種黨建學習軟件，隨時學、隨地學、隨心學，同樣能夠發揮黨建工作的號召力和指引作用。因此，全面提升高職院校師生的信息素養，是“互聯網+”背景下信息技術應用于高職院校黨建工作的有力保障。